专题：加法交换律和乘法交换律教案
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加法交换律和乘法交换律教案
《加法交换律和乘法交换律》教学设计 任红英 【教学目标】 1. 学生通过观察、比较，数形结合，发现并概括加法、乘法交换律； 2. 学生初步学习加法、乘法交换律进行简便计算，并
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加法交换律和乘法交换律教案
加法交换律和乘法交换律 教学目标： 1、理解并掌握加法、乘法交换律，知道减法和除法没有交换律，能根据交换律解决简单的问题。 2、经历观察、猜想、计算、验证、联想、归纳等数
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加法交换律和乘法交换律
《加法交换律和乘法交换律》教学设计 教学目标： 1、理解掌握加法交换律和乘法交换律，并会用字母表示。 2、经历观察、归纳、猜想、验证的过程，培养学生的观察、概括能力，体验获
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加法交换律和乘法交换律（定稿）
《加法交换律和乘法交换律》说课稿 黄岗中心小学 张娜丽 一、说教材1、教学内容。 “加法交换律和乘法交换律”是北师大版《义务教育课程标准实验教课书》四年级上册第四单
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公开课加法交换律和乘法交换律
《交换律》教学设计 银达中心小学 甄娟 学习目标： 1.知识与技能：理解加法交换律和乘法交换律的内容及字母表达方式。了解加 法交换律和乘法交换律的用途，发展应用意识。 2.过程
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《加法交换律》教案
《加法交换律》教案 【教学内容】人教版小学数学第八册教科书P28/例1加法交换律 【教学目标】 1.通过学习，理解并掌握加法交换律。 2.让学生学会用符号或字母来表示加法交换
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加法交换律教案
加法的交换律和结合律 【教学目标】： 1、引导学生从熟悉的实际问题的解答入手，理解并掌握加法交换律和结合律，初步感受加法运算律。 2、使学生在学习用符号、字母表示自己发现
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加法交换律教案
加法交换律教案 教学目标： 1、知识与技能目标：通过尝试解决实际问题，观察、比较、发现并概括加法交换律。初步学习用加法运算定律进行简便计算。 2、过程与方法目标：培养学生观
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加法交换律教案
《加法交换律和结合律》教学设计 教材分析： 教材的安排是先教学加法的运算定律，再教学乘法的运算定律；先教学交换律，再教学结合律；先教学运算定律的含义，再教学运算定律的应用。
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加法交换律教案
课题：《加法交换律》 教学目标： 1、通过尝试解决实际问题，观察、比较，发现并概括加法交换律。2、运用加法交换律解答实际问题，培养学生的推理能力。3、培养学生的观察能力、概括
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加法交换律教案
加法交换律 京东学校李莲 教学内容： 《义务教育课程标准教科书 数学》人教版四年级下册第27—28页 例1及练习。 教学目标： 1、探索和理解加法交换律，并能够用字母来表示加法交
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加法交换律教案（合集）
加法交换律教案 四年级数学 康艳侠 教学目标: 知识目标： 1、通过尝试解决实际问题，观察、比较，发现并概括加法交换律。 2、初步学习用加法运算定律进行简便计算，并用来解决实际
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加法交换律教案
加法交换律教案 四年级：刘容 教学目标： 1、探索和理解加法交换律，并能够用字母来表示加法交换律。在学习用符号、字母表示自己发现的规律的过程中，培养符号感和推理能力，逐步提
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加法交换律教案[合集]
《加法交换律》 教学内容： 教材第46页的例1及相关题 学习目标： 1、理解并掌握加法交换律的意义。 2、能正确运用加法交换律。 教学重点： 掌握加法交换律的意义。 教学难点：
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加法交换律教案（★）
加法交换律 新密市市直第三小学 吕巧红 教案背景：新学期开始，学校举行年级研讨课活动，在这次活动中，我认真准备了“加法交换律”一课，通过实际授课，效果较好。教学课题：加法交换律
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《乘法交换律》教案
《乘法交换律》教案 一、教学目标 【知识与技能】 通过观察发现并理解乘法交换律,会用字母表示乘法交换律。 【过程与方法】 在探索运算定律的过程中，发展分析、比较、抽象、
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《加法交换律和乘法交换律》教案[5篇范例]
《加法交换律和乘法交换律》教案 教学目标： 1、理解加法交换律和乘法交换律的内容及字母表达式。 2、能运用交换律验算加法和乘法。 3、会用乘法交换律使一些计算简便。 教学
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加法交换律和乘法交换律教案（共5篇）
加法交换律和乘法交换律教案 教学目标： 1、使学生理解掌握加法交换律和乘法交换律，并会用字母表示。 2、让学生经历观察、归纳、猜想、验证的过程，培养学生的观察、概括能力，体
