专题：冀教版小学英语微课
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冀教版小学英语第三册
冀教版小学英语第三册 Lesson 2: New or Old 指导思想与理论依据一、关注学生情感，体现一个“趣”字 关注学生的情感体现在对学生学习兴趣的激发和培养上。激发和培养学生学
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冀教版小学英语说课稿
冀教版小学英语说课稿 今天我说课的内容是冀教版小学英语三年级第二册Unit3 Lessen 17 Skirt and Pants 第一部分单词的教学，以下我将从本课的教学目标、重难点、教学进程的
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冀教版小学英语说课稿
《Lesson21 Look at Your Hair》说课稿 No.3 Primary School *** 各位领导、各位老师、各位评委大家好。我是***，来自第三小学,很高兴能参加这次小学英语说课活动.我说课
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小学英语冀教版说课稿
说课是进行教学研究、教学交流和教学探讨的一种新的教学研究形式。下面是小编推荐给大家的小学英语冀教版说课稿，希望大家有所收获。小学英语冀教版说课稿一一、说教材《新版
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小学英语微课说课稿
微课，是指以视频为主要载体，记录教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点（重点难点疑点）或教学环节而开展的精彩教与学活动全过程。以下是小编是小编整理的小学英语微课说课
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冀教版小学英语说课稿（精选5篇）
冀教版小学英语说课稿 第五册Lesson10: China 教研员、各位老师大家好：我是xxx，很高兴能够参加这次小学英语说课活动。我要说课的内容是冀教版小学英语第五册教材中的Lesson10
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冀教版小学三年级上册英语
冀教版小学三年级上册英语 Lesson 1: Hello! 【知识目标】通过对话向学生渗透简单的日常用语，能认识3—4个英文字母。【技能目标】培养学生听懂常用的日常问候语，会介绍自己的
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冀教版小学三年级英语说课稿
冀教版小学三年级英语说课稿 天台山镇中心校：翟建梅 大家好！我说课的内容是小学三年级上册Lesson7 My friend 一、 说教材本课是功能型的交际训练课，我借住“任务型”教学采
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冀教版小学英语第六册教案
冀教版小学英语第六册 Lesson 1 Look! 2 Lesson 2 What Are you doing ? 5 Lesson3 Who Is singing? 9 Lesson 4 Who Is Thirsty 13 Lesson 5 Who Is Hungry? 17 Lesson6
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冀教版小学五年级英语作文
There are three people in my family. They are my father﹑mother and I. My name is …… I’m twelve years old. I’m in Grade Five. I like playing computer games. M
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冀教版小学英语复习四
2013----2014学年度第一学期六年级英语复习试卷四一、 选出不同类的单词。(5分)
1.A.eatB.learnC.teacherD.give 2.A.treeB.lightC.cardD. Santa 3.A.specialB.bringC -
冀教版小学五年级英语作文
I
Hello! My name is x x. I’m a student. My birthday is Januaryeighth. I’m 13 years ld.I’m yonger than my sister. I have short ，straight and black hair. I have -
冀教版小学三年级英语说课稿
优质课大赛材料 尊敬的各位评委：大家好！很高兴能参加这次说课活动，我说课的内容是人教版小学五年级上册第四单元PartA Let’s spell。下面我将主要从说教材 、说学生、 说教法
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冀教版小学三年级英语教学计划[范文大全]
三年级英语教学计划 穆华峰 教材思路： 以话题为纲，交际功能为主线，兼顾结构，运用英语去完成任务为目的。即： 话题----功能-----结构-----任务 总目标要求： 1）能听懂、会说12组会话，
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冀教版小学英语第五册教案
冀教版小学英语第五册教案 Lesson 1: Fathers Mothers Brothers and Sisters 一、教学目标 ： 1、知识目标：学生能熟练的掌握家庭成员的英文名字。并且能掌握 older /younger t
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小学英语微课培训心得
小学英语微课培训心得 小学英语微课培训心得 2015年9月24日，xx二小，蔡xx小学英语名师工作室召开本学期第一次会议，主要内容是介绍“微课知识”。 会上，陈湘云校长深入浅出的阐
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小学英语微课培训心得
微课培训心得 这次学习的主要内容是介绍“微课”，深入浅出的阐述了关于“微课”的相关知识，通过这次学习使我收益良多，获益匪浅，主要有以下几点感触： 一、 认识了什么是“微课”
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小学英语微课教学反思
小学英语微课教学反思 英语微课是英语教学的辅助资源，为了充分发挥它的功用，必须有计划按步骤的开发应用，应根据学校条件，教师自身条件，学生的学习支撑条件与特点，联系教学实际，科
