专题：解决问题数学五年级下
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五年级数学解决问题 教案
解决问题 教学目标 1、在解决小数乘法的实际问题中，体会估算的作用，形成估算意识，提高问题解决的能力。 2、掌握问题解决的基本步骤：阅读与理解，分析与解答，回顾与反思。 3、通过
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三年级下数学人教版解决问题练习
三年级数学应用题
姓名：
1．有732个羽毛球，每6个装1筒，一共可以装多少筒？2．今年养了9只鹅，225只鸭。鸭的只数是鹅的多少倍？3．小芳和小英踢毽子，小芳2分钟踢了106下，小英3分钟踢了192下。 -
苏教版五年级数学下《解决问题的策略》教学反思（5篇材料）
[教学内容]义务教育课程标准实验教科书《数学》(苏教版)五年级下册“解决问题的策略”单元的第一课时,教学“用倒推(还原)”的策略分析数量关系解决实际问题。回顾两个片段，
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2018五年级下数学教学计划（大全）
17—18学年度第二学期五年级2班数学教学计划 一、指导思想以新课标理念为依据，以提高课堂教学的效率为突破口，促进学生全面发展和教师专业的成长。积极推进教学改革，全面提高自
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五年级数学下教学计划
五年级数学下学期教学计划 一、学生基本情况分析： 本班现有学生32人。从上学期考试情况分析，学生的基础知识、概念、掌握不是很牢固，计算正确率不高。且粗心大意的还比较多，灵
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2015新版人教版五年级数学下册解决问题练习题
解决问题（1）班别姓名 成绩111、 小明读一本故事书，第一天上午读了全书的，下午读了全书的，第二天861又读了全书的，小明这两天一共读了这本故事书的几分之几？ 42、 一份语文试卷分为
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五年级数学下册分数解决问题练习题
五年级数学下册分数解决问题练习题姓名： 7111、把一根8米长的钢管锯成三段，第一段长4 米，比第二段短8 米，第三段长多少米？112、打字员打一份5万字的稿件，第一天打了全稿的3 ，第二天
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人教版五年级下册数学解决问题复习题大全
1、一个长方体的药水箱里装了60升的药水，已知药水箱里面长5分米，宽3分米，它的深是多少分米？
2、一个房间的长6米，宽3.5米，高3米，门窗面积是8平方米。现在要把这个房间的四壁和顶面 -
五年级数学下册解决问题专项练习
五年级数学下册解决问题专项练习
1、学校的游泳池从里面量长是25米，宽5米，深1.2米。现在要在四壁和池底铺上瓷片，铺瓷片的面积是多少平方米？
112、五年级的同学去参观东莞展览馆 -
人教版一年级数学下《解决问题》P57页
一年级数学《解决问题》教学设计 李海龙 一、教学目标。 1、能看图说“数学故事”。 2、正确列式计算。 二、教学重点。 说故事，面向全体学生。 三、教学难点。 说数学故事。
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小学五年级数学解决问题的策略心得
小学五年级数学解决问题的策略心得 美良中心小学 方丽琴 霍姆林斯基说过：教育的任务在于，为每一颗年轻的心都找到一把金钥匙，为每一个青年男女都开辟一个领域。在这个领域里，
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五年级数学上解决问题期末练习题20140107大全
五年级数学上解决问题期末练习题20140107
姓名：学号：成绩：
1、一个工地，第一天运进32.5吨石子,比第二天的4倍多0.5吨，第二天运进石子多少吨？2、 一个运粮队，5辆车共运粮食22.5 吨，照 -
人教版五年级数学上册解决问题教学设计
五年级数学上册解决问题第一课时教学设计教材分析：
“解决问题”是人教版义务教育课程标准实验教科书五年级数学上册第二单元的内容。本节内容安排了两个例题，分2课时进行教学 -
人教版五年级数学上册解决问题教学设计
人教版五年级数学上册解决问题教学设计
正果镇黄塘小学李明哲教学内容：解决问题（P32例11）
教学目标：
知识能力目标：
1、学会有序地分析题意，理解连除应用题的数量关系。
2、学会解 -
小学五年级下册数学解决问题专项竞赛
小学五年级下册数学解决问题专项竞赛一、解决问题1.一篮苹果，两个两个地数、三个三个地数和五个五个地数都剩下1个。这篮苹果至少有多少个？2.用长24cm，宽16cm的小长方形木块，拼
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苏教版五年级数学解决问题的策略教案
解决问题的策略——一一列举颜文丽 教学内容：苏教版数学五年级上册 教学目标： 1．让学生经历用列举的策略解决简单实际问题的过程，能通过有条理、有顺序地列举，做到不重复、不遗
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2019-2020学年人教版五年级上册数学冲刺专题：解决问题
2019-2020学年人教版五年级上册数学冲刺专题：解决问题姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一
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人教版五年级数学上册解决问题教学设计
人教版五年级数学上册解决问题教学设计
教学内容：解决问题（P32例11）
教学目标：
知识能力目标：
1、学会有序地分析题意，理解连除应用题的数量关系。
2、学会解答小数连除的实际问题
