专题：济南版生物教案
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济南版生物说课稿
济南版生物说课稿模板 各位评委老师上午好，我是生物___号。我今天说课的题目是《》(板书课题)下面，我将从说教材，说教法，说学法，说教学过程，说板书设计，等几个方面来简单阐述对于这
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2017济南中考生物试题
2017年山东省初中学业水平考试 济南市 （考试时间：60分钟满分：100分）第工卷（选择题共50分） 一、选择题（本大题包括25小题，每题只有一个选项符合题目要求，每小 题2分共50分） 1．动物的
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济南版初一生物上册《病毒》教案
第二单元 第三章 第一节 病毒 第1课时 主备人：李雪 审核人：初一生物组 课时：1 时间：2015年1月5日 一、教材分析及教学策略 本节是生物学七年级上册第二单元第三章的教学内容.教
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济南版生物七上第二节《细菌》教案
第二节细 菌 十二中 孙老师 教学目标 1. 描述细菌的主要特征； 2. 通过将细菌的细胞结构和动植物细胞比较，推测出细菌的营养方式，锻炼收集信息、分析推测的科学能力； 3. 了解
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生物：1.1.1《生物的基本特征》教案(济南版七年级上)
第一单元第一章第一节 生物的基本特征 教材分析 （一）教学分析： 本节是学生学习生物学的起始节。本节课的主要内容是引导学生在识别身边生物的基础上，描述生物的生命现象，是从学生
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生物教案
第二节人体怎样获得能量（教案）
一、情境导入：展示两幅图片
二、学习目标：
１、小组探究不同事物的热价
2、学会解释人体内能量的释放过程
3、举例说明影响能量消耗的因素
三、重点 -
生物教案（大全）
第二章 第一节 细胞需要物质和能量 学习目标： 1 知识目标： （1）能说出细胞含有的物质有哪些，细胞膜具有控制物质进出的功能 （2）能够描述细胞质中线粒体和叶绿体在能量转换方面的作用
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生物教案
有关生物教案 有关生物教案1 一、教学目标：【知识】初步了解分子与生物学之间的关系了解中国合成牛胰岛素事件。【技能】培养分析分析资料的能力。【情感与态度】了解中国是
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生物教案
1、细胞：[ xì bāo ] 1.微小的通常是用显微镜才能看到的由半透膜与外界分开的原生质团 2.现又可比喻事物的基本构成部分 细胞 （英文名：cell）并没有统一的定义，比较普遍的提法
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生物教案
一、 1.教学目标 1．描述人体通过眼、耳等感觉器官获取外界环境信息的情况； 2．描述眼球和耳的结构以及各个主要组成部分的功能； 3．描述视觉和听觉形成的过程；4．说出近视的成因以及
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七年级上册生物复习提纲(济南出版社)
第一章奇妙的生命现象 第一节生物的基本特征 一.身边的生物 现已经被人们认识的生物有200多万种，他们可分为：植物，动物，真菌，细菌，病毒 等五大类群，除 病毒 外生物都有细胞构成的
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七年级上册生物教学计划_济南版
七年级上册生物教学计划 一、 指导思想 以加快打造具有鲜明特色的章丘现代教育为指导思想，在新学期，做到新面貌，新气象，新作为。结合基础教育课程改革的新要求和我校教育教学
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七年级上册生物教学计划-济南版
七年级上册生物教学计划 一、 指导思想 在新的学期，要有新的作为。结合基础教育课程改革的新要求和我校教育教学工作的实际，立足于全面提高教育教学质量，着眼于提高自身综合素
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济南版生物七年级上册教学计划★
七年级上册生物教学计划 一、 指导思想 以《全日制义务教育中生物课程标准》为依据,在继承我国现行生物教学优势的基础上,力求更加关注学生已有的生活经验;更加强调学生的
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济南版七年级下册生物教学计划
七年级下册生物教学计划 本学期是一个特殊的时期，时间短，任务重。制定教学计划显得尤为重要。根据新的课改要求与生物课程标准的要求和学生实际，本期的教学内容：主要是学习第三
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济南教案（精选五篇）
济南的冬天
●教学目标知识目标
1．会读会写“髻、镶、藻、贮”等生字。
2．理解和运用“响晴、温晴、设若、贮蓄、空灵、澄清、清亮”等词语。 3．积累文中优美的语句。 能力目标 -
济南版生物八下6.1.1《生态系统的组成》教案二
课题：6-1-1生态系统的组成 教学目标 知识目标： 1、说出生态系统的概念。 2、、阐明生物圈是最大的生态系统；概述生态系统的组成。 3、尝试解释生态系统的各组成部分的作用及相
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七年级生物上册期末测试卷(济南版)
七年级生物上册期末测试卷（济南版） 班级__________座号___________姓名 ___________ 成绩________ 一.选择题（下列每题只有一个最恰当的答案，请将所选答案的字母代号填入下表
