专题：九年级第5课
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九年级历史第5课教案设计一
第5课《中古欧洲社会》教案设计一 教学目的 1．知识要点：法兰克王国，查理曼帝国；凡尔登条约；西欧封建社会的形成和发展；基督教的产生、传播、分裂；拜占廷帝国及其文化；奥斯曼土耳其
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九年级美术第5课 城乡美术文化考察
第5课城乡美术文化考察
【学习目标】
1.通过对城市或乡村美术文化的考察，增强学生对中国传统文化的理解能力，以及对
中国传统艺术的保护意识。
2.通过临摹、仿制所在地区中有 -
第5课 音乐
第一课 嘀格伢儿的梦 教学内容： 1、唱 歌： 《嘀格调》二、活动与操练：音乐列车 3、听 赏： 《土家喜爱咚咚喹》4、听赏与跟唱：《我躺在绿颜色的草地上》教材方针： 1、学惯用明
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第5课教案
第5课唐朝的对外关系 教案 【教学目标】 1、通过本课的学习，使学生了解唐朝对外交往很活跃，范围很大，与周边国家友好往来较频繁。如：朝鲜半岛诸国与唐朝往来较多；日本多次派遣使
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第5课中日甲午战争
第三课 甲午中日战争 【学习目标】 认识甲午中日战争对中国近代社会的影响。分析甲午中日战争中国战败的原因是什么？ 【学习重点】黄海大战、《马关条约》 【学习难点】甲午
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第5课 风景如画
第5课风景如画教 学 目 标： 1．音乐对大自然的描绘可谓美不胜收，它把人们引入丰富的想象之中。我们能从《森林的歌声》、《荫中鸟》的乐曲声中听辨各种小动物、各种鸟鸣叫声等，以
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第5课童心
第5课童心《荡秋千》 教学目标： 1、学唱歌曲《荡秋千》，引导学生用欢快活泼的情绪，有感情地演唱歌曲，表现这充满朝气，欢乐的童心世界。 2、通过节奏拍击和训练，使学生掌握歌曲中
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九年级美术第5课 文化风景线 教案（精选5篇）
首先，本课的概述 在我们的城市迷人的画面，闪烁无数的精彩亮点。虽然路边这些不同形式的户外广告，标牌，报摊，收容所等城市环境设施，但反映了城市档次的最小部分。然而，这是这些城
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人教版九年级上册历史教案 第5课 罗马城邦和罗马帝国
第二单元古代欧洲文明第5课罗马城邦和罗马帝国知识与技能了解罗马城邦兴起、由共和国向帝国的转变、罗马帝国衰落的基本脉络；了解罗马帝国的征服与扩张。过程与方法通过整理
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第5课 音乐家舒伯特
音乐家舒伯特 第一课时 教学目标： 1、听“少年舒伯特”的故事，了解舒伯特的生平，学习他热爱音乐、坚持不懈的精神。 2、能用柔美的声音深情地演唱歌曲《摇篮曲》，表现歌曲安静、
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第5课 古诗二首
第5课 古诗二首 第一课时 教学目标 1.学会6个生字，借助注释理解词句的意思。2.有感情的朗读课文，背诵课文，默写课文。 3.理解诗中所含的哲理，体会诗人的心境，能把读诗的感受与
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第5课 三大改造
第5课 《三大改造》导学案
主备：黄瑜琨审核： 学习目标：
1知道三大改造的原因、形式和结果。
2分析三大改造的原因、实质和意义。
3、理解三大改造的完成,使我国确立社会主义制 -
第5课_《三大改造》
第5课 《三大改造》导学案教学重点 三大改造的形式
教学难点 三大改造的实质
学习目标：
1知道三大改造的原因、形式和结果。
2分析三大改造的原因、实质和意义。
3、理解三大 -
初一历史教案第5课
第5课青铜器与甲骨文 学习目标 1．了解我国青铜器的发展历程，知道商周时期青铜器高超的制作工艺。 2．知道甲骨文的含义、造字方法、特点、地位及影响。 3．认识我国以青铜文明为
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第5课教学设计
《哲学与人生》 第5课、发展变化与顺境逆境 教学目标： 认知：了解事物是变化发展的，理解发展是前进性与曲折性的统一。 情感态度观念：乐观进取、不怕挫折、积极向上。 运用：正确对
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第5课《孔乙己》教案
《孔乙己》教案 【教学目的】 （一）了解封建科举制度的腐朽和病态社会的冷酷。 （二）了解小说的社会环境描写及其作用。 （三）了解小说精巧的布局， 【教学步骤】 第一课时 一、引导阅
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第5课 澳大利亚 教案
第5课 澳大利亚 教案 课题第5课 澳大利亚第 课时 共1 课时课型新授课执教教师：教学目标 .知道澳大利亚是世界上唯一的独自占有一个大陆的国家，人口和城市主要分布在东南沿海地
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第5课 奋发图强 艰苦创业专题
八年级下册历史讲案东山苑寄宿学校
第5课奋发图强 艰苦创业
【内容标准】
讲述王进喜、邓稼先、焦裕禄等先进人物艰苦创业和全心全意为人民服务的事迹。
【教学目标】
1、知
