专题：九年级二班班规细则
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什川初级中学九年级二班班规
什川初级中学九年级二班班规 为营造一个良好的学习,生活环境,建设一个和谐而有充满活力的班集体,促进学生在"德,智,体,美,劳"各方面都能得到发展,特制定以下规定: 成绩前5
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九年级二班班规11-12（优秀范文5篇）
九年级二班班规 （2011-2012学年度） 为了更好地规范班级成员的行为，形成一个健康向上、团结互助的集体氛围，特制定如下班规： 一．按照学校作息表，按时到校，认真做“两操”；按时就座等
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机制二班班规
机制S2011-2班班委会管理制度
机制S2011-2班大家庭组建之初，为了给大家创造一个良好的学习与生活环境，班委会以创建团结、互助、勤奋为班级为理念，以为同学服务为宗旨，秉承人性 -
人力二班班规
青岛职业技术学院·教育学院 2012级人力资源管理2班班规 为了给同学们创造一个愉快的学习和生活环境，使班级工作能够正常有序进行，使青岛职业技术学院教育学院2012级人力资源
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六年级二班班规
七年级二班班纪班规考核制度为了整顿、落实本班班风、学风，给全班学生营造一个舒适、团结、积极向上的学习环境和创建一个统一、和谐、奋进的教学环境，特制定以下班纪班规量化
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四年级二班班规
四年级二班 一、学生座位 选座方法：根据上期期末成绩由高到低选择座位，前28名依次每人选择一个座位（不能同桌），剩余学生根据名次依次选择同桌。如遇特殊情况由老师调整。 换位制
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七年二班班规
七年二班班规
2009年3月1日 班训：自尊，自律，自强
——做文明少年，建良好班风
为了解决我们班的实际问题，改善我们的学习生活环境，同时，也为了我们自身的发展，经班委讨论，全体成员表决 -
高一二班班规（合集）
班训：博学、笃志、切问、近思
滕州三中-高一（2）班 班级管理条例总 则
（一）为使班级管理科学化、民主化、制度化而制定本条例。 （二）本条例对本班有效，所有班级成员都必须遵守。第一 -
八年二班班规 2014
八年二班班规（兼奖罚制度）
1、下课期间不许大声吵闹。扣2分/次。
2、上课时随便说话，不尊重老师。扣3分/次。
3、不能按时完成作业，扣2分/次。
4、英语单词，语文字词视情况扣分，日 -
2014级二班班规
初2014级2班班级管理条例
为了更好地管理班级，让全班每位同学能在一个健康文明向上的环境中学习
生活，形成良好的学习氛围，让每位同学形成“班级以我为荣，我为班级添彩”的理念 -
八年级二班班规
初二（一）班班规（第三次修订稿）
每人原始100分，以周为单位计算加减结果
（1）加分办法：
常规方面：
1．好人好事被学校表扬的，加3-5分；
2．主动劝解同学矛盾的，加1-5分；
3．主动协助老师工作，热心帮 -
九年级班规
九年级六班班规 1. 每天按时到校，如有特殊情况，让家长提前电话请假 （ ***） 每天到教室后保持“入即坐”、“坐即静”、“静即学”。 2. 打扫卫生的同学提前十五分钟到班
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九年级班规
九年级（1）班级管理条例（班规） 一、班级基本目标 一个中心、两个基本点、三个学会： 一个中心是：以学习为中心； 两个基本点是：纪律和卫生； 三个学会是：学会做人、学会学习、学会处事。
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2012级幼师二班班规
2012级幼师二班班规 为了增强我班班风班纪，现制定如下班规： 1. 操行分评定计算方法： 每个同学基本分为100分，根据制定的有关制度进行加分或扣分，每个同学的操行得分=基本分100分+
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小学一年级二班班规
小学一年级二班班规 为了更好地规范班级成员的行为，形成一个健康向上、团结互助的集体氛围，特制定如下班规： 一．按照学校作息表，按时到校，按时上学，不迟到，不早退，不逃学，有病有事要请
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七年级二班班规11-12
七年级二班班规 （2011-2012学年度） 一、 奖励措施 （1）学习1.各类测验，单科前三名，依次加3、2、1分。 2.综合测试（月考、期中、期末）前六名，依次加6、5、4、3、2、1分. 3.进步3-5名，加
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五年级二班班规（推荐5篇）
（魏长青） 五年级二班班规：
一、进校: 穿戴整洁重仪表，备齐用品准时到；进校说声老师好，相互问候有礼貌。
二、早读： 勤奋好学争分秒，贵在自觉效率高；来到教室即早读，书声琅琅气氛好。 -
小学四年级二班班规
四年级二班班规
1、自觉遵守学校制订的作息时间表，不迟到，不早退；
2、有事要向班主任及当堂老师请假，不能无故旷课。
3、抓住早上的大好时光，进入教室后出声朗诵；
4、课间十分钟，要
