专题：九年级解一元二次方程
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九年级数学解一元二次方程专项练习题（带答案）
最新九年级数学解一元二次方程专项练习题(带答案)1、用配方法解下列方程：（1）（2）（3）（4）2、用配方法解下列方程：（1）（2）（3）（4）3、用公式法解下列方程：（1）（2）（3）（4）4、运用公式法解下列方程:（3）（4）5、用分
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配方法解一元二次方程学案
2、2 用配方法解一元二次方程学案班级姓名时间：——学习目标：（1）理解配方法，会用配方法解数字系数的一元二次方程。(2)、自学课本P82-83页，小组讨论不明白的地方。学习重难点（1）（2）学
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解一元二次方程配方法练习题
解一元二次方程配方法练习题1．用适当的数填空：①、x2=（2；②、x2－5x+=（x－）2；③、x22；④、x2－9x+=（x－）22．将二次三项式2x2-3x-5进行配方，其结果为_________．3．已知4x2-ax+1可变为（2x-b）2的形式，则ab
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数学人教版九年级上册21.2.3 解一元二次方程-----因式分解法
解一元二次方程 —— 因式分解法（教案） 南宁市邕宁区朝阳中学----曾灵芝 教学目标： 1．学会用因式分解的方法解一些一元二次方程； 2．在探究因式分解法解方程的过程中体会转化、降次
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九年级数学用配方法解一元二次方程教案（合集五篇）
亿库教育网http://www.xiexiebang.com 九年级数学用配方法解一元二次方程教案 教学目标： （一）教学知识点 1．会用配方法解简单的数字系数的一元二次方程。 2．了解用配方法解一元二
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21.2 解一元二次方程 同步测试题 九年级数学人教版上册
21.2解一元二次方程同步测试题（满分120分；时间：90分钟）一、选择题（本题共计9小题，每题3分，共计27分，）1.若3(x+1)2-48=0，则x的值等于A.±4B.3或-5C.-3或5D.3或52.若x2-6x+9=16，则x=A.7
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九年级数学上册教学计划《一元二次方程》
九年级数学上册教学计划《一元二次方程》 初三是初中三年的一个过渡年级，打好基础对于初中生来说是十分重要的，下文为大家推荐了九年级数学上册教学计划，希望对大家有用。 一
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九年级数学一元二次方程教学案例
一元二次方程教学课例 主题词：一元二次方程 生活实际 探究归纳 合作学习案例摘要 学习方法是《新课标》的灵魂。知识是学生学习的阶段性目标，学习方法才是学生终生受益的长远
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因式分解法解一元二次方程教学反思
因式分解法解一元二次方程教学反思
大布苏中学：杨慧敏
在学习了一元二次方程的四种基本解法后，由于在实际运用中十字相乘法解方程运用确实很广，而且用处之大不可忽视。在解题过 -
因式分解法解一元二次方程公开课教案
因式分解法解一元二次方程 备课人：张友 时间：2017.3.6 教学目标： 1.通过学生自学探究掌握运用因式分解法及其基本思想； 2.能用因式分解法解一些一元二次方程； 3.学会选择合适
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21.2 解一元二次方程 教学设计 教案
教学准备 1. 教学目标 知识与技能 1、探索利用配方法解一元二次方程的一般步骤；能够利用配方法解一元二次方程． 2、在探索配方法时，使学生感受前后知识的联系，体会配方的过程
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配方法解一元二次方程教案[五篇范文]
配方法解一元二次方程教案 学习目标：1、理解直接开平方法的意义和方法。 2、会用配方法求二次项系数为1的一元二次方程的根。 学习重点：会用配方法解一元二次方程。 学习过程
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(学案)用配方法解一元二次方程★
初三年级数学预习学案3.2用配方法解一元二次方程（1）总第28课时【预习目标】1．会用直接开平方法解一元二次方程2、会利用平方根的意义解形如（x+m）2=n(n≥0)的一元二次方程。3、通
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因式分解法解一元二次方程教案（精选5篇）
2.4分解因式法解一元二次方程教案 本课的教学目标是： 1、知识与技能目标 ：1、会应用分解因式的方法求一元二次方程的解。 2、能根据具体一元二次方程的特征，灵活选择一元二次
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《公式法解一元二次方程》教学反思
《公式法解一元二次方程》教学反思在讲解过程中,我没让学生进行(1)(2)步就直接用公式求根,第一次接触求根公式,学生可以说非常陌生,由于过高估计学生的能力,结果出现错误较
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教案：22.2降次——解一元二次方程
12999数学网 www.xiexiebang.com 22.2降次——解一元二次方程（5） 教学内容 本节课主要学习用因式分解法解一元二次方程。 教学目标知识技能 1．应用分解因式法解一些一元二次方
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公式法解一元二次方程学案(用)
22.2.2公式法 主备人：肖国斌 班级： 姓名： 学习目标： 1、会用公式法解一元二次方程 2、学生体验用配方法推导一元二次方程求根公式的过程，明确运用公式求根的前提条件是b2－4ac≥0 3
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配方法解一元二次方程-----公开课教案
配方法解一元二次方程教案 教学目标 （一）知识技能目标 1.会用直接开平方法解形如 (x+n)2=p 2.会用配方法解一元二次方程。 （二）能力训练目标 1．理解配方法；知道“配方”是一种常
