专题：九年级历史下册第5课
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九年级历史第5课教案设计一
第5课《中古欧洲社会》教案设计一 教学目的 1．知识要点：法兰克王国，查理曼帝国；凡尔登条约；西欧封建社会的形成和发展；基督教的产生、传播、分裂；拜占廷帝国及其文化；奥斯曼土耳其
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人教版八年级历史下册第5课三大改造
人教版八年级历史下册教案 第二单元社会主义道路的探索 第5课三大改造 课标要求：知道对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造基本完成是社会主义制度在我国建立的标志
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七年级历史下册第5课“和同为一家”练习题及答案
七年级历史下册第5课“和同为一家”练习题及答案 第5课“和同为一家” [通过这次练习，意味着你] 1、知道“天可汗”的含义，了解了唐太宗受到少数民族拥戴的有关史实。 2、讲述
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人教版历史九年级上册教案第5课中古欧洲社会
人教版历史九年级上册教案 第5课 中古欧洲社会 教学目标 知识与技能 以查理·马特改革和丕平献土为例，了解西欧封建社会等级制度的特点和罗马教廷的地位。 能够讲述琅
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七年级上册历史第5课教案
第5课 青铜器与甲骨文 课程目标：了解青铜工艺的成就，知道甲骨文是已知最早的汉字。 知识与能力 知道甲骨文、金文等字体，知道汉字的演变；以司母戊鼎为例，了解中国古代青铜工艺的
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人教版七年级历史第5课 青铜器
第5课青铜器与甲骨文（教学使用案） 教学目标： 知识与技能： 1．认识司母戊鼎，了解中国古代青铜工艺的成就；通过对司母戊鼎等青铜器铸造过程或用途的想象，培养历史想象能力。 2．明白甲骨
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九年级下册历史教学计划
九年级历史下册教学工作计划 湄江中学李菊芳 本学期我担任九年级88、89两个班的历史教学工作，为了更好的完成新学期的教育教学工作，使以后的工作有目的、有计划、有组织的
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九年级下册历史知识点
第一单元 我们共同的世界第一课 同住地球村1．当今世界的特征。(1)这是一个开放的世界(2)这是一个发展的世界。(3)这是一个紧密联系的世界。(4)世界的变化既给国家的发展带
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九年级历史下册教案
篇一：九年级历史下册全册教案 人教新课标版九年级历史下册全册教案 第一单元 苏联社会主义道路的探索第1课 俄国十月革命【课标要求】 1.简述俄国1917年彼得格勒武装起义
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九年级下册历史测试
九年级下册历史测试
时间：60分钟总分：100分姓名：__________班级：___________
一．选择题（一题2分，共36分）
1、“伴随着阿夫乐尔号巡洋舰上一声怒吼，起义者攻打冬宫的战斗开始了！”该叙 -
九年级历史下册教学计划
九年级历史下册教学计划 历史，简称史，一般指人类社会历史，它是记载和解释一系列人类活动进程的历史事件的一门学科，多数时候也是对当下时代的映射。下面是小编为你带来的九年级
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九年级历史下册教案
历史是中考科目，虽然只有50分，但是也足以决定学生的中考命运。以下是小编整理的九年级历史下册教案，欢迎阅读。教学目标1、知识目标通过本课学习，使学生了解古代希腊文明和罗马
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九年级美术第5课 城乡美术文化考察
第5课城乡美术文化考察
【学习目标】
1.通过对城市或乡村美术文化的考察，增强学生对中国传统文化的理解能力，以及对
中国传统艺术的保护意识。
2.通过临摹、仿制所在地区中有 -
九年级语文下册 第5课 词两首课文全解 语文版（最终定稿）
5.词两首 《忆秦娥·娄山关》这首词描写了红军在娄山关战斗中的行军情景和战斗胜利后越过雄关的情形，表现了红军不怕任何困难，压倒一切敌人的革命英雄主义的豪迈气概，艺术地反
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九年级语文下册 第二单元 第5课《孔乙己》教案 (新版)新人教版
5 孔乙己 教学目标 1.把握文章内容，培养学生分析人物的能力。 2.学习理解作者以乐境写哀的写作手法。 3.认清科举制度下世态炎凉的吃人本质。 教学重点 1.培养学生分析人物的
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八年级历史下册 第5课 三大改造教案1 新人教版
第5课 三大改造 一、教材地位分析： 本课上接第四课《工业化的起步》，下接第六课《探索社会主义道路》，在教材中起到了承上启下的作用。三大改造作为新中国探索社会主义的重要历
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历史九年级上人教新课标第5课中古欧洲社会教案(精)
七彩教育网 www.xiexiebang.com 免费提供Word版教学资源 教学目的 1．知识要点：法兰克王国，查理曼帝国；凡尔登条约；西欧封建社会的形成和发展；基督教的产生、传播、分裂；拜占廷帝国
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九年级历史下册第14课 《反法西斯战争的胜利》
小关初中九年级历史自主学习方案 科目：九年级历史下册 课题：14、反法西斯战争的胜利 主备课人：余治孟 时间：2013-1 班级： 组别： 学生姓名： 组长签名：______ 【学习目标】 1.知道《联
