专题：九年级思想品德3课
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九年级思想品德
九年级《思想品德》知识点归类复习一、“主体”、“主要”、“主角”、“主导力量”类 1、我国“一国两制”中的国家主体是坚持社会主义制度。 2、我国基本经济制度的主体
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九年级思想品德教学计划
九年级思想品德教学计划 一、指导思想：认真贯彻新课改精神，不断优化课堂教学，以课堂教材改革为核心，进一步深化课堂教学的改革。紧紧围绕学校教务处工作的具体要求、年级组的具
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九年级思想品德教学计划
九年级思想品德教学计划（湘教版（二） 一、学生情况分析： 本学期担任九年级C111班的思想品德教学。现对学生的基本情况分析如下：目前，许多学生的“责任”概念模糊。一些学生认为责
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九年级思想品德期中考试
九年级思想品德单元测试卷 一、单选题 1、维护国家的尊严是公民肩负的重任。下列符合这一观点的名言警句是( ) A.锲而不舍,金石可镂 B.天下兴亡,匹夫有责 C.人无远虑,必有
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九年级思想品德计划
九年级思想品德下期教学复习计划周堂三中陈香永一.教学目标 本学期是学生升学关键的一学期，九年级思想品德复习时间短、任务紧。扎实搞好中考复习，是取得理想成绩的前提条件，
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九年级思想品德复习计划[定稿]
九年级《思想品德》复习计划
为做好今年工作，顺利迎接6月底的学业水平考试，特作出计划：
第一轮复习：基础知识再现阶段（时间：开学——4月底）
第一周：（2月17日至2月23日）复习七年级上册 -
九年级思想品德教学计划范文合集
为全面提高学生的思想品德成绩，让学生在中考的时候有更好的成绩。今天小编在这给大家带来九年级思想品德教学计划，接下来我们一起来看看吧!九年级思想品德教学计划1我国正处于
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九年级思想品德教学计划
九年级思想品德教学计划 一、指导思想 1、坚持认真学习、贯彻“全教会精神”，全面推进素质教育，以我们学校提出的“发展学生”为指针，以“激励学生、相信学生”为主线，以“提高
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九年级思想品德教学计划
九年级思想品德教学计划
一．指导思想
思想品德课程以社会主义核心价值体系为导向，旨在促进初中学生正确思想观念和良好道德品质的形成与发展。为使学生成为有理想，有道德，有文化 -
九年级思想品德教学计划
九年级思想品德教学计划 李炎熠 2014.3 九年级思想品德教学计划 根据学校工作计划安排，为了切实可行的搞好思品教学，为了本年统考再上新台阶，特制定本学期教学计划如下： 一、
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九年级思想品德试题2010
211年秋季学月考测试 九年级思想品德试题 一、单项选择题（下列各题的四个选项中，只有一个是最符合题意的答案，请选出并将答案填写在答题卷相应题号的空格内。每小题2分，共42分） 1
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九年级思想品德工作总结
九年级思想品德教学工作总结 本学年，我自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作，使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展，圆满地完成了教学任务。
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九年级思想品德教学计划
九年级思想品德教学计划一、学生情况分析： 本学期担任九年级九（1）、九（2）、九（3）、九（4）四个班的思想品德教学。现对学生的基本情况分析如下：目前，许多学生的“责任”概念模糊。一些学
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九年级思想品德 工作总结
工作总结 本学期我担任毕业班198、199、200三个班级的思想政治教学工作，一下是我对本学期教育教学工作的总结：一、 指导思想 坚持四项基本原则，坚持改革开发，贯彻党的教育方针，
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九年级思想品德教学计划
九年级思想品德教学计划 一、正确的指导思想 教材以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻十六大提出的“加强思想道德建设”、“弘扬和培
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九年级思想品德复习提纲
九年级思想品德复习提纲第1单元在社会生活中承担责任 第1课 公平、正义——人们永恒的追求我们向往公平 一、良好的合作需要公平 1、公平的含义：公平是参与社会合作的每一
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九年级思想品德教学计划
学生情况分析 (一)对思想品德学科学习的认识 全校学生对思想品德学科的目的不明确,一部分学生误认为主科语、数、外就是兴趣,中考要考的高分科目就是兴趣。兴趣对一些基础不
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九年级思想品德教案
九年级思想品德教案 课题：1.2.2富有活力的基本经济制度 广宁县古水中学陈沃金 【教学要求】 1、理解我国以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。 2、掌握
