专题：九年级投掷实心球教案
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《投掷：实心球》 说课稿。。
《投掷：实心球》 说课稿 尊敬的各位领导、各位老师：大家好！ 我说课的题目是《双手正面投掷实心球》 一、说教材 本课的教学内容选自人教版义务教育课程标准实验教科书《体育与
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如何提高投掷实心球成绩
如何提高投掷实心球成绩 投掷实心球是我市体育中考必考项目，是一项力量性和动作速度项目，是以力量为基础，以动作速度为核心的投掷项目。影响实心球成绩有三个因素，实心球的出手
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投掷实心球教学反思
投掷实心球教学反思 投掷实心球教学反思1 一、学情分析本课参与对象是水平四八年级的学生。具有一定的辨别思维和动手能力，注意力指向性较强，并对新生事物感到好奇认知和技能
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如何教小学生投掷实心球
如何教小学生投掷实心球 投掷实心球是中考体育加分测试项目之一，因此掌握正确的技术动作，可快速提高孩子们的投掷成绩，可谓是受益匪浅。 实心球是小学体育教材里的基本项目。经
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公开课教案：双手向前投掷实心球教案[5篇]
双手向前投掷实心球 一、教学目标 1、认知目标：使学生理解双手投掷实心球的基本动作要领，明确学习的目标。 2．技能目标：让90%的学生基本掌握双手投掷实心球的技术动作，50%的学生
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原地投掷实心球教学反思
原地掷实心球教学反思 实心球是克服外界阻力的力量练习, 它是一项健身和实用价值都较高的体育健身项目。投掷与我们的日常生活密切相关，投掷练习能全面发展学生上肢、下肢、
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双手投掷实心球说课稿（最终五篇）
上手前抛实心球说课稿 一、教学内容：上手前抛实心球二、指导思想： 认真贯彻课改的精神， 树立“健康第一”的指导思想，开发体育教学资源，引导学生建立新的学习方式，激发学生的创新
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投掷实心球的教学反思
在以往的投掷课上，“学困生”总是练习兴趣不高，总躲在练习队伍的后面。于是在开课前，我进行了德育教育：“在当今社会竞争日趋激烈的情况下，我们个人的竞争力显然是微不足道，只有个
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四年级_投掷实心球_教学设计
四年级体育《 投掷实心球》 教学设计 教学内容： 1、投掷实心球 2、游戏：保龄球比赛 教学目标： 1、通过本课学习，使学生初步学习投掷实心球的动作方法。 2、发展学生动作协调性以
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投掷实心球教学设计1
《正面双手头上向前投掷实心球》教学设计 一、学情分析 本课参与对象是七年级的学生他们尚未脱离小学生的活泼好动、模仿能力强以及对新生事物感到好奇的特性。升入初中后具
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投掷实心球教学心得[五篇范文]
投掷实心球教学心得 上步投掷实心球，重点是上步的同时转体引肩，体育课投掷学习的重要内容。由于学校器材有限，依据学生的身心特点与新课程的重要理念，本课的教学设计主要想体现
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投掷实心球的技术教学
投掷实心球的技术教学方法 投掷实心球是中考体育考试正式项目，由于该项目在动作规格、技术结构上没有严格的要求，在比赛和考试中没有通用和统一的规则，容易造成学生对投掷实心
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投掷实心球的教学反思（推荐5篇）
实心球是中招体育考试项目之一，实心球在作为中招体育考试项目之前，只是在素质项目以练习或游戏形式出现，下面给大家分享投掷实心球的教学反思，一起来看看吧！投掷实心球的教学反思
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赛课《投掷实心球的技术》
投掷实心球的技术 1、握球和持球 握球的方法：两手十指自然分开把球放在两手撑，两手的食指、中指、无名指和小指放在球的两侧将球夹持，(男生两食指接触，女生两食指中间距离为1－2
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双手从头后向前投掷实心球反思
“双手从头后向前投掷实心球”课后反思 今天，上了一节六年级的“双手从头后向前投掷实心球”课，课后，自己感觉整堂课比较流畅，各部分环节衔接紧密，密度适中，课堂氛围较宽松、融洽，
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初中投掷实心球说课稿（5篇范例）
一、指导思想：以“健康第一”为指导思想，充分发挥教师的主导作用，以学生发展为中心，把学生主动学习发展放在主体地位。二、教学目标：1.通过练习，使学生知道双手头上向前掷实心球的
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《实心球投掷和圆周跑》教学反思
体育课作为向学生传授体育的基础知识、让学生掌握体育的基础技术、形成一定的运动技能、发展体育的综合素质能力、提高身体健康水平的一种基本形式，”让学生在自主、合作、探
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双手头上投掷实心球的练习法
双手头上投掷实心球的练习法 第二中学 徐 林 双手头上投掷实心球动作要领： 1、握球和持球：握球的方法：两手十指自然分开把球放在两手撑，两手的食指、中指、无名指和小指放在球的
