专题：九年级unit1教学设计
-
人教版九年级英语UNIT1教学设计
九年级课本教学设计 Unit 1 How can we become good learners ? 葛店中学陈家顺 Section A 初中英语人教2011课标版 1教学目标 Language aims: 1. Marst the words like ex
-
九年级Unit1教学反思
九年级 Unit1 How can we become good learners？ 教学反思 通过本课学习，能够用更丰富的语言描述更多的学习困难和解决办法。利用图片或制作课件等来展开课堂教学，对话练习、
-
人教版九年级英语上册Unit1教学设计
人教版九年级英语上册教学设计 Unit 1 How can we become good learners ?单元计划 单元学习目标： 1． 能写出本单元的常用词汇和重点短语 2． 能正确运用how来询问做事方式，运用b
-
unit1 教学设计
Unit 1My name’s Gina.
Learning Objectives
一、Topics（话题）:
Making new friends
二、Functions (功能)
1. Introduce yourself
2. Greet people
3. Ask for and give tel -
九年级unit1 A 练习题
Unit 1 A部分练习题
一、单项选择题
1. Ask your partner how _______ for the test.
A. does he or she studyB. he or she studiesC. he and she studies 2. His fath -
九年级unit1 同步范文大全
Unit 1 同步练习
I agree. He dislikes waiting and gets angry easily Ⅰ. 根据所给的汉语意思，用合适的单词填空。
A. patientB. outgoingC. generousD. shy1. It’s a goo -
九年级英语教学设计unit1（共5则范文）
九年级英语教学设计 大冶十中陈光泽 unit 1 How do you study for a test？ Section A● 教学设计 本节课以英语学习为话题，重点是介绍英语学习的方法，Section A 就是紧紧围绕
-
Unit1 Section A教学设计
Unit1 Section A（1a-2d）教学设计 【教学目标】 1. 掌握本课时重点词汇matter, stomachache, foot, neck, stomach, rest, cough, toothache, headache, hurt, break 2. 掌握本
-
人教版九年级英语Unit1教学反思
人教版九年级英语Unit1~6教学反思九年级英语Unit1教学反思 本节重点以使用“by ”来阐述或表达做事的方法在教学设计中我重点强调了如何用“by” 说、写用“I go to sc
-
九年级英语Unit1~6教学反思
人教版九年级英语Unit1~6教学反思 九年级英语Unit1教学反思 本节重点以使用“by ”来阐述或表达做事的方法，在教学设计中我重点强调了如何用“by” 说、写，用“I go to schoo
-
九年级上英语语法unit1
Unit 1 How do you study for a test? 目标认知 重点词汇： 1. aloud 高声地、大声地2. pronunciation 发音、发音法 3. differently 不同地、有区别地 4. pronounce 发音 5
-
八下unit1语法教学设计
教学目标： 1语言目标：描述健康问题的词汇，及如何根据别人的健康问题提建议。 2技能目标：能听懂谈论健康问题的对话材料；能根据别人的健康问题提建议；能写出重点单词和重点句型，并能
-
Module6 unit1 Happybirthday! 教学设计
Module 6 unit 1 Happy birthday！ 教学目标 （1）能运用语句Happy birthday！Here’s…… Thank you！ （2）理解词汇happy， birthday，here（here’s=here is），present，this，pencil，pen，cake。 （3
-
UNIT1 HOW ARE YOU教学设计
period 1 一、教学目标 2．能掌握课文大意。 二、教学重点与难点 难点：“you are kind.”的含义和用法 三、教学步骤 s: sing the song together. step 2 presentation. 3.lis
-
一年级Module9 Unit1 教学设计
Module9 Unit1 语法教学设计
一、教学目标：
1、 知识目标：能听懂、会说会用How old are you ?I’m______
2、 鼓励学生对话表演
能力目标：
运用所学举行获得年龄的信息。
情感 -
Unit1 This Is My Day教学设计
Unit1 This Is My Day （第一课时） 教学目标 1、能听、说、读、写词组：have English class ,do morning exercises, play sports, eat breakfast, eat dinner 2、能听懂会说：Whe
-
教学设计Unit1 Days of a week
Unit1 Days of a week Lesson1 教学内容：重大版小学英语五年级上册unit1 lesson1 教学目标： 一、知识与技能目标： 1、能够听、说、读、写单词：Monday , Tuesday , Wednesday ,
-
仁爱英语九年级Unit1 Topic 1SectionA教学设计与反思
仁爱英语九年级Unit1 Topic 1SectionA教学设计与反思 教学内容：Topic 1 My hometown has become more and more beautiful. Section A 教学目的：1、学习了解并掌握have( has
