专题:九年级下册古诗词默写
-
九年级语文下册古诗词理解默写(含答案)
九年级语文下册古诗词理解默写 1、《从军行》中直接抒发从戎书生保边卫国的壮志豪情的句子/写出书生强烈的爱国激 情的句子是/表现作者投笔从戎的渴望句子是_______________
-
六年级下册古诗词默写
六年级古诗测试 一、按要求填空。 1、在第十二册古诗词背诵这个单元,写景的诗词是 的《 》 和 的《 》。写送别的是 的《 》和 的《 》。托物言志的诗词是 的 《 》和 的
-
六年级下册古诗词默写
六下古课外诗词练习
一、按要求填空。
1、在第十二册古诗词背诵这个单元,写景的诗词是的《》 和的《》。写送别的是的《》和的《》。托物言志的诗词是的 《》和的《》。
2、 -
九年级古诗词理解默写答案
1、张养浩在《山坡羊·潼关怀古》中概括封建社会的人压迫人,人剥削人的社会现象,表明作者对统治者的谴责和劳动人民的同情的句子是:兴,百姓苦;亡,百姓苦。
2、在小令中揭示出历史 -
九年级上册古诗词默写填空题大全
九年级上册古诗词默写填空题
1、《沁园春﹒雪》采用比喻、对偶、夸张的修辞手法化静态为动态,描写了我国北方壮丽的雪景:山舞银蛇,原驰蜡象。点明这首词的中心的句子是:俱往矣,数风 -
九年级下册古诗文默写
九年级下册古诗文默写Qiuqingchun (一)《从军行》 1、《从军行》中直接抒发从戎书生保边卫国的壮志豪情的句子:宁为百夫长,胜作一书生。 2、《从军行》中诗人不从正面着笔
-
九年级下册古诗文默写
九年级下册古诗文默写 1、《关雎》中的男子由关关雎鸠,在河之洲_引起窈窕淑女,君子好逑_的美好联想;悠哉悠哉。辗转反侧_抒写了求之不得的相思之苦,琴瑟友之,钟鼓乐之_抒写了求
-
下册课外古诗词默写指导
下册课外古诗词 第一首 1、《从军行》中直接抒发从戎书生保边卫国的壮志豪情的句子/写出书生强烈的爱国激情的句子是/表现作者投笔从戎的渴望句子是宁为百夫长,胜作一书生 2
-
古诗词默写集锦
古诗词默写集锦 ①天街小雨润如酥, 。(韩愈《早春呈水部张十八员外》) ②浊酒一杯家万里, 。(范仲淹《渔家傲》) ③人们常常用《出师表》中“ , ”来形容一个人临危受命,勇挑
-
古诗词默写
1、 范仲淹的《渔家傲》中,表现壮志未酬、怀念故乡心情的句子是___________________。
2、 《渔家傲》中渲染边地凄凉而悲壮气氛的词句是“____________________”,透出战争 -
九年级下册语文古诗文默写汇总
九年级下册语文古诗文默写汇总一、诗词名句1.塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。(范仲淹《渔家傲·秋思》)2.千嶂里,长烟落日孤城闭。(范仲淹《渔家傲·秋思》)3.浊酒一杯家万里
-
九年级下册古诗默写(5篇)
九年级下册古诗文默写 (一)《从军行》 1、《从军行》中直接抒发从戎书生保边卫国的壮志豪情的句子/写出书生强烈的爱国激情的句子是/表现作者投笔从戎的渴望句子是 宁为百夫
-
初中七至九年级古诗词背诵默写
初中七至九年级古诗词背诵默写 次北固山下王湾 (七上)客路青山外,行舟绿水前。(首联) 潮平两岸阔,风正一帆悬。(颔联) 【描绘潮涨时水面宽阔,帆船顺风而行的句子 】海日生残夜,江春入
-
九年级上册古诗词默写填空题1[推荐五篇]
九年级上册古诗词默写填空题 1、《沁园春﹒雪》采用比喻、对偶、夸张的修辞手法化静态为动态,描写了我国北方壮丽的雪景:山舞银蛇,原驰蜡象。点明这首词的中心的句子是:俱往矣,数风
-
中考语文古诗词背诵默写练习(九年级)
中考语文古诗词背诵默写练习(九年级) 一、记忆性默写 1. 诚宜_____________,_____________,______________。, 2. _____________,甲光向日金鳞开。 3. ___________________,_______
-
古诗词默写赏析专题
古诗词默写赏析专题 一、概要说明 背诵名言佳句,是考生个人语文素养睥体现,也是语文综合能力的体现,考点的题型主要为四大类 (1)直接写出上下句;(2)理解型默写;(3)迁移型默写;(4)赏析拓展
-
古诗词默写填空
中考古诗文名句默写试题汇编(1) (1)念天地之悠悠,___________________!(陈子昂《登幽州台歌》) (2)_________________,只有香如故。(陆游《卜算子 咏梅》) 3) _____________,志在千里。(曹操
-
古诗词主题性默写集锦
古诗词主题性默写集锦
(1)春风
不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。贺知章《咏柳》 春风又绿江南岸,明月何时照我还。王安石《泊船瓜洲》 沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。志南和尚