专题：九年级写字教案一
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九年级写字教案
九年级写字教学计划 一、基本情况学生学习态度基本端正,部分学生写字基本功良好,一般学生能把字写端正、整洁，有一定的难度，且写字姿势正确，但由于在七八年级重视程度不同，仍有
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写字课教案一汇总
写字课教案 第一课 教学目的： 1.端正写字姿势，掌握正确的执笔方法。 2.培养良好的写字习惯。 教学时数：一课时 教学过程： 1.教师板书课题。 2.指导学生认真观察书上的图片，指出问
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九年级上《写字》教案（精选5篇）
九年级上《写字》教案 第一课时 中国硬笔书法发展史 教学内容：中国硬笔书法发展历史了解 1 课时 教学目标：让学生对中国硬笔书法的历史有大概了解，帮助他们对学习硬笔书法产生
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九年级写字课教案[合集五篇]
九年级写字课教案 第一课时 教学目标: 1、 解我国汉字演变的历史。 2、 树立民族自豪感，热爱祖国的语言。 教学过程： 一、谈我国汉字演变的历史。 汉字已有五千年的历史。它
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二年级写字教案 识字一
二年级识字教案识字一 教材分析： 本课是三组关于秋天的四字词语。这些词语既描绘了秋天的美丽景色，又描绘了秋天的气候特点和丰收景象。三组词语排列有序，合辙押韵，读起来朗朗
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小学一年级写字教案(一)
1.《横的书写》教学设计 【教学目标】 1．仔细观察大屏幕上的学生坐姿图，反复训练学生正确的写字姿势，培养良好的写字习惯。 2．在老师的讲解引导下，了解掌握铅笔字的书写要领，并在
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三年级写字课教案一[最终版]
四年级写字课教案（五） 教学内容：写“隐、径、旷、职、港、低、踞、幅、棱”九个字。 教学目标： 1、正确书写“隐、径、旷、职、港、低、踞、幅、棱”九个字 2、培养学生正确的
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九年级写字教学（最终五篇）
九年级写字教学工作计划
一、指导思想：
为了更好的贯彻落实县教育局《关于加强中小学写字教学的指导意见》的文件精神，加大写字项目的教学和训练力度，培养学生的写字兴趣，锻炼学 -
写字教案
二年级写字教案提土旁王字旁的书写 教学目标： 1．初步掌握提土旁和王字旁这两个偏旁的书写要领。 2．了解带有这两个偏旁的一般书写规律。 3．写好例字，要求写得正确、端正，结构比
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写字教案
教学目标 1.知识与技能：引导学生学习本课半包围结构字的写法，初步掌握“左上包右下”和“右上包左下”的结构特点，并能领悟其特点和规律，培养学生的探究创新能力。 2. 过程与方
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写字教案
1、 关于虐待的“虐”的学习学习生字“虐”字，不仅虎字头容易写错，下面部分更不能忽视。怎样才能更好地记住虐字呢？我通常采用的方法是写字“四步曲”，即读准音,认清形,组词,描
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写字教案
校本课程教案 校本课程教学设计（写字） 内容第1课 培养良好的学习习惯 教 学 目 标 1.指导学生认真观察课文插图或教学挂图，使学生了解专心蜻蜓、勇于发言的意义和基本要求，创设
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写字教案
1.横的书写 【教学目标】 1．仔细观察大屏幕上的学生坐姿图，反复训练学生正确的写字姿势，培养良好的写字习惯。 2．在老师的讲解引导下，了解掌握铅笔字的书写要领，并在观察、比较、
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写字教案
第1课 竖心旁 教学目标： 1、了解竖心旁的写法，结构的组成。 2、通过探究，引导学生了解书法的乐趣。 教学重点：如何在书写过程中表现竖心旁的特征。 教学难点：感受汉字的美。 教学
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写字教案
初中书法教学设计一、教材分析 中国书法源远流长，博大精深。经过几千年的衍变、发展、积淀，群星璀璨，名家辈出，形成了自己独特的艺术形式，成为人类艺术殿堂中的一朵奇葩。因此，书
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写字教案
写字教案 教学目标： 培养学生热爱祖国语言文字的情感；陶冶情操，培养审美能力；养成认真细心的学习态度和良好的意志品质。 使学生养成正确的写字姿势，掌握执笔，运笔的方法，在识字教
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写字教案
8、自相矛盾 学习目标： 1．在观察与比较的基础上，认识上下结构上宽下窄型和上窄下宽型的特点； 2．能分析病例，通过上下对照查出病因； 3．会写这两种类型的上下结构的字。 教学过程： 一、
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写字教案大全
第一课 书写的格式（1） 第一课时 教学目的：掌握竖式书写的几种形式，能进行规范的临写。 教学重点：临写好竖式的字。 教学过程： 一、复习： 1．书写的形式有哪几种？ 2．在作业本上用你知道
