专题：九年级语文课堂实录
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九年级化学 课堂实录
九年级化学《水的净化》课堂实录 一、【教学目标】 1.知识与技能目标 (1)了解蒸馏水与天然水区别，会用简单的方法区分硬水与软水。 (2)观察和操作净化水的实验，通过与同学交流
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语文课堂实录（5篇材料）
《蜀道难》 【教学过程】一、导入 我们在初中学过李白的很多诗句，有——黄河之水天上来，奔流到海不复回 。黄云万里动风色，白波九道流雪山。天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城。飞
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《漫游语文世界》课堂实录
《漫游语文世界》课堂实录 于英华 威海十三中 一、活动背景 生活中处处有语文。无论是读书看报与人聊天，还是听相声看电视逛商场，常规的或新奇的，别扭的或富有艺术的，只要留心观
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《陋室铭》教案(北师大九年级课堂实录)5篇
城关一中张英芳 教学目标 3．联系现实对《学生铭》谈看法并仿写 教学重点、难点 1.诵读、品味优美的语言 教学过程 一．直接导入新课 简介刘禹锡、陋室铭的来历和“铭”这种文体
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初中化学九年级上册《爱护水资源》课堂实录
人教版初中生物课堂实录：《爱护水资源》 一、情境导入： [引入]：今天这节课就从教室里的饮水机说起，由饮水机，我想到了水。 师：生命的孕育和维系需要水，工农业生产也离不开水，请看大
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九年级语文
九年级语文（下册）教学计划
一、 基本情况
本班有学生50人，男生有30人，女生有20人。男生看起来比例较大，但大多数学习积极性不高。从上期的考试情况来看，成绩不太好。所以本学期要 -
九年级语文
吴忠三中2013－2014学年（上）期中质量监测九年级语文试卷考场：___________班级：_______________姓名：______________考号：________________ 命题人：张晓军 （1）看到这张照片，仿佛把我带回
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九年级语文
―――――――――― ：线号―学― ―――――――――― ：―名―姓― ――订――――――― ：―级―班― ―――――――装―――：―校―学 ――――（苏）九年级上册语文第一次月
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九年级语文（推荐）
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《老人与海鸥》语文课堂实录[五篇范文]
《老人与海鸥》语文课堂实录一、导入新课１、和我们人类一样动物也有自己的情怀，自己的智慧。今天，我们就走进这样的人与动物的世界。你们喜欢吗？２、齐读课题。３、这是发生在昆昆明
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语文教学课堂实录介绍人物
语文教学课堂实录:介绍我的小伙伴教学过程：一、导入。师：学习了本单元课文，大家印象最深的是什么？生1：鲁迅的乐于助人。生2：文章的表现手法。生3：作者把闰土的特点描写得很突出。生
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三年级语文下册荷花课堂实录
三年级下册语文教学实录-3荷花 课前出示谜语：“一个小姑娘，长在水中央，身穿白衣裳，坐在绿船上”。 师：从古至今，荷花就是文人描写、喜爱的对象。赞美荷花的诗篇数不胜数。人们之所
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九年级语文桃花源记
《桃花源记》说课教案 一、教材分析; 《桃花源记》是陶渊明创作的一篇散文，陶渊明是我国东晋时期杰出的诗人，他的诗已成为我国古典文库中的宝贵遗产，其中最出色的《桃花源记》
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九年级语文试题
九年级语文试题2018.10 一、积累运用 1.下列词语中加点的字每组读音都相同的一项是（ ） A.荷花/重荷较量/不自量力 肖像/惟妙惟肖 ．．．．．．B.逞能/惩戒黄晕/头晕目眩 滑稽/遍稽群籍 ．．．．．．C.
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九年级语文致橡树
《致橡树》 舒 婷 第一课时 【学习目标】 1．通过对本诗的鉴赏，了解诗歌中比喻的含义，提高读诗的能力。 2．理解诗中新颖丰富的意象和深刻细腻的感情。 3．感悟诗人提倡的独立平等的
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九年级语文试题
九年级语文试题 第一部分 积累与运用（22分） 一、（22分） 1．下列词语加点字的字音或字形有误的一项是（ ）（2分） A．撺掇（cuān duo） 诘（jié）责 明眸（mïu）善睐 分道扬镳（biāo） B．蛊惑（gǔ huî） 琐
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九年级语文试题
九年级语文第一次摸底考试试题 一、语言积累与运用（61分） 1、书写题（2分，要求书写正确、规范、美观） 依据拼音将下列两个词语的汉字写在括号中 （1）duàn bì cán yuán （ ） （2）gé wù
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九年级语文试题
九 年 级 质 量 检 测语 文 试 题 一、（15分） 1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ）（3分） ．．．．A. 蓬蒿（hāo） 模样（mó）狡黠（xiá） 怒不可遏（yâ） ．．．．B. 妖娆（ráo） 星宿（sù）慰藉（jiâ） 一抔黄
