专题：江南丝竹音乐教案
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江南丝竹教案
欣赏课《江南丝竹》 教学目标： 1、情感目标：聆听民间丝竹乐曲，激发学生对民间丝竹乐的兴趣及爱好。 2、能力目标：感受、体验江南丝竹的音乐风格。掌握其音乐特色，直到形成此风格
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七年级音乐教案 丝竹江南—音乐欣赏
灌云县沂北中学“四步四学”导学案 七年级音乐备课组 课题：丝竹江南—音乐欣赏 班级： 姓名：课型： 新授课 主备： 叶苏标 审核： 备课时间： 2014.4.13 上课时间： 第十周 学习目标：
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七年级音乐教案 丝竹江南—杨柳青（合集5篇）
灌云县沂北中学“四步四学”导学案 七年级音乐备课组 课题：丝竹江南—杨柳青 班级： 姓名：课型： 新授课 主备： 叶苏标 审核： 备课时间： 2014.4.6 上课时间： 第九周 学习目标： 了解
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七年级音乐教案 丝竹江南—无锡景
灌云县沂北中学“四步四学”导学案 七年级音乐备课组 课题： 丝竹江南—无锡景 班级： 姓名：课型： 新授课 主备： 叶苏标 审核： 备课时间： 2014.3.30 上课时间： 第八周 学习目标： 明
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江南丝竹《紫竹调》
江南丝竹《紫竹调》 教学目标： 情感态度与价值观： （1）通过对民族器乐曲的欣赏和了解，让学生能够真正喜欢中华民族音乐，懂得继承和弘扬民族音乐文化的意义； （2）进行器乐合奏教学，培养学
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高一音乐《丝竹相和》教案
高一音乐《丝竹相和》教案 年级：高一 课时：一课时 教学内容：1、“江南丝竹”、“广东音乐”乐种介绍2、赏析《中花六板》、《娱乐升平》 教学目标： 、知识与技能： （1）、通过教学使
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高中音乐教案第七节 丝竹相和
第七节 丝竹相和 第七节 丝竹相和 教学目标 1、聆听《中花六板》、《娱乐升平》，激发学生对民间丝竹音乐的兴趣和爱好。感受、体验乐曲的音乐风格。 2、在感受、体验乐曲的音
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丝竹相和教案
丝竹相和教案 石伟 一、 学习目标 1、 聆听《中花六板》和《娱乐升平》两首乐曲，培养学生对民间丝竹乐的兴趣及爱好。 2、 感受、体验江南丝竹和广东音乐的音乐风格，掌握江南
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高中音乐教案第七节 丝竹相和 (2000字)
高中音乐教案第七节 丝竹相和 (2000字) 第七节 丝竹相和 第七节 丝竹相和 教学目标 1、聆听《中花六板》、《娱乐升平》，激发学生对民间丝竹音乐的兴趣和爱好。感受、体验
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高中音乐鉴赏教案《丝竹相和》（推荐五篇）
高中音乐鉴赏教案《丝竹相和》 [真诚为您服务] 高中音乐鉴赏教案《丝竹相和》高中音乐鉴赏教案《丝竹相和》 [课题] 《丝竹相和》 [教学内容] 1.“江南丝竹” 、“广东音乐
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六年级音乐第四单元丝竹流韵教案
六年级音乐第四单元丝竹流韵教案 丝竹流韵 第一课时 教学内容： 听：《欢乐歌》、《紫竹调》、《卜算子.咏梅》、《小巷风韵》 动：露一手——认识“江南丝竹”中的演奏乐器 教材
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《江南》教案
《江南》教学设计 教材分析： 本课是一首古诗。选自《汉乐府》，写的是江南水乡人们采莲的情景。这首诗共七行两句话。诗句的前两行直接介绍了江南的水乡是采莲的好地方，后五
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《江南》教案（模版）
教学要求： 1.复习汉语拼音，学会本课5个汉字，并指导学生在田字格中正确、规范地书写。绿线内的字只识不写。 2.能正确、流利地朗读课文。 3.初步感知课文主要内容。 教学重难点：
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江南教案
江南 教学目标： 1.正确流利有感情的朗读课文和背诵课文 2.复习巩固汉语拼音 学会本课的7个生字 两条绿线里的5个字只识不写 3.理解诗句的意思，体会江南水乡的美丽景色，培养热爱
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江南教案
江南 教学目的： 1、 认识“江、南”等9个生字，和三点水、草字头2个偏旁；会写“可、东、西”3个生字。 2、 正确朗读课文。 3、 感受江南美好的风光。 教学重难点： 认识“江、南
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《江南》教案
3 江南 教学目标： 知识与能力： 1.认识“江、南”等 9 个生字和三点水、草字头 2 个偏旁；会写“可、东、西”3 个字和竖钩、竖弯2个笔画。 2.正确朗读课文。 过程与方法：通过
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江南教案
13.江南 教学目标： 1. 2. 教学过程： 一、情景引入 1.小朋友们，今天我们要去一个美丽的地方。去哪里呢？我们一起来看看吧！ （配乐播放江南水乡图片，突出江南的水、船、荷花、荷叶、
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《江南》教案
3 江南 教学目标： 1、学会本课 8 个生字，会写 4 个生字。 2、能正确、流利、有感情地朗读和背诵诗歌。 2、理解诗句的意思，体会江南水乡的美景，培养学生热爱自然的感情。 教学重
