专题：寄情自然的山水画
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自然意趣——中国山水画欣赏（范文大全）
（苏少版）凤凰初中美术配套教学设计八年级上册第1课 自然意趣——中国山水画 教材分析 本课属于“欣赏·评述”学习领域。 我们的祖国地域辽阔，名山大川各具特色，山水画的根源，便
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桂花寄情美文
迎着细雨，我撑伞漫步，忽然一阵清香钻入我的鼻孔，我一惊——是久违的桂花香，随后循着香气一路寻去。不知道走了多久，香气越来越浓，眼前终于出现了一大片桂花树，它们正静静的挺立在一
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中国古代山水画
中国古代山水画山水画是以自然风景为主要描写对象的中国传统画科。其支科虽仅有山水与屋木（一称界画）两种，但名山大川、风景佳胜、田野村居、城市园林、楼观舟桥、历史名胜均可
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山水画心得范文合集
山水画是中国画的三大画科之一，如果追溯它的渊源，可以说他的萌芽就蕴藏在原始社会人们的日常生活之中，从彩陶上的山水纹样到巫咸祭祀中的自然崇拜，处处都洋溢着文化始祖们对生活
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山水画 鉴定
山水画 鉴定作者简介:王镛 一九四八年三月生于北京，山西太原人，山水画 鉴定。一九七九年考取中央美术学院中国画系李可染、梁树年教授研究生，攻山水画和书法篆刻专业，得到叶浅予
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山水画 教案（推荐）
山水画的意境（二） 中国古代山水画 1、教学目标 （1）培养学生对中国山水画的分析、理解，了解山水画的成就及有关画家，使学生热爱中国传统绘画，感受自然与艺术的丰富多彩，从而更加热大
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中国古代山水画
中国古代山水画 过本课教学，使学生对的性质、画法、各种艺术风格和独特的艺术传统，有所了解，有所认识，达到开阔眼界，增长知识，陶冶情操，培养健康的审美趣味，懂得如何领会和感受艺术
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山水画教学大纲
《山水临摹》课程教学大纲 一、教学目的 临摹是学习山水画的基本功，山水画的学习自然是从临摹入手，本科阶段的学习应有大量的临摹课，尤其是低年级应以临摹为主。因此，本课程设
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山水画说课稿
篇一：说课稿 中国山水画 说课稿 中国山水画 各位尊敬的评委，你们好。我今天说的课题是《中国山水画欣赏》，下面我从以下几个方面说这堂课的设计：一、教材分析：这是一堂欣赏，评
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山水画教学大纲
《中国山水画》教学大纲 课程编号：0630221082 学 时：48 学 分：4 类别：专业必修课 面向对象：美术学专业本科学生 一、课程的任务和目的 通过中国山水画基础教学，使学生了解中国山
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托物寄情教案
《托物寄情》教案 ------美术作品与艺术家人生经历的关系 教学内容分析： 教材主要涉及美术与自我的关系 ，即艺术家个人经历造成的内心世界是如何在其美术作品中体现的 。主要
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寄情清明节爱我杏花村
寄情清明节 爱我杏花村敬爱的老师、亲爱的同学们：早上好！我今天讲话的题目是《寄情清明节，爱我杏花村》。过完一年一度的清明节，今天我们又重返校园。清明节前后，我们不少同学都
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情感散文：寄情雨
微风伴随着淅沥的雨儿，轻敲窗棂，轻柔而舒缓，雨巷的心跳在耳边萦绕回响，丁香、清愁，没有阳光，没有生机，也没有活力，寂寞而悠长，我轻嗅着丁香，走进生命的恬淡，托起雨儿滑落的寄语。“水光
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第三课 托物寄情
托物寄情 教学内容分析： 教材主要涉及美术与自我的关系 ，即艺术家个人经历造成的内心世界是如何在其美术作品中体现的 。主要包括三个部分： 言志：王冕《墨梅图》、项圣谟《大树
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寄情青春时光散文
时光匆匆流逝，青春如幻梦般散去，我们无法去追忆什么，也无法挽回什么，唯有载上年轻的心，不断前行。——题记青春时光是最残忍冷酷的，它总在不经意间摧毁我们最珍贵的东西；同时它也是
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山水画教学设计
《山水画》教学设计及反思 苍溪县陵江镇庙垭中心小学校 贾雪梅 一、教学目标： 1、了解中国山水画是中国画中重要的组成部分，初步学习山水画的艺术特点。 2、学习中国山水画的
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学画山水画(教案)
中国山水画的意境（学画山水画） 河南新郑薛店镇第一初级中学冯建红 1 中国山水画的意境（学画山水画）教学设计 一、课前准备 教师调试多媒体设备，组织教学；学生准备学具。 二、导
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中国山水画教案
《中国山水画》教案 一．教学对象初中二年级八班 二．教学目标 1、知识目标：让学生对中国山水画有一定的了解，能进行简单的欣赏。 2、技能目标：让学生尝试着山水画的画法，掌握一定的
