专题：节日大观简案
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节日大观简案
节日大观（第一课时）目标要求：1、 知道世界上不同地区的人们都有自己的节日。2、 了解圣诞节、狂欢节等节日的起源以及各个民族过节时丰富多彩的活动形式。3、 知道我国的传统节
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节日大观1
《节日大观》教学设计
昭阳区第三小学刘拉欧
设计理念：
近年来，圣诞节已从国外走到我国，我的设计从学生较熟悉的“圣诞节”着手开始学习，能起到循序渐进、以熟带生的作用。让学 -
教案节日大观
节日大观 第1课时 课时目标 1．知道世界上不同地区的人们都有自己的传统节日。 2．通过对春节、圣诞节的体验，使学生深刻地认识传统节日，领会民族的传统文化，明确不同的节日有不同
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快乐的节日教学设计简案
《快乐的节日》第一课时教案设计 执教人：刘艳伟 教学目标 1、认识14个生字。会写“快”、“乐”两个字。 2、能正确流利地朗读课文。 3、感受自己生活的快乐和幸福，有实现未
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简案
《茅屋为秋风所破歌》教学设计 教学目标 知识与技能：有感情地朗读并背诵诗歌，理解诗歌的内容和情感，培养学生阅读和初步欣赏诗歌的能力。 过程与方法：通过反复诵读、联想，理解沉
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六4班——节日大观
附件1树人小学各年级国学游园活动方案班级六（4）班活动主题节日大观老师王芙婷学生工作人员陈薇、盛昕祎、叶子嫣、孔聆好、徐诗婷活动要求能积累节日古诗。活动准备搜集节目古
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节日大观教学设计
《节日大观》教学设计 教材分析： 本课的切入点是各民族的传统节日，以及现代社会为了整个地球与人类而特意设置的现代节日。 本课分三部分。“地球村”对在世界上有较大影响力
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节日大观教学设计
《节日大观》教学设计 昭通华宇特色学校李关波 教材分析： 本课的切入点是各民族的传统节日，以及现代社会为了整个地球与人类而特意设置的现代节日。 本课分三部分。“地球村”
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美工策划必备中国节日大观
美工策划必备中国节日大观一 月1月1日 新年(元旦)1月份前后(农历十二月初八) 腊八节 1月26日 国际海关日1月27日 国际大屠杀纪念日1月份前后(农历十二月二十三日) 祭灶节(小
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掌声简案
1、读课文第一自然段，英子是个什么样的人？（板书：自卑忧郁） 2、同学们体会得真好，你们是从哪里感受到这一点的呢？课件：“总是„„教室的一角。” 想象一下当时同学们在干什么？课件：当同
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阅读教学简案
阅读教学简案 一、激情导入： 著名作家肖复兴说：“能够热爱读书并能懂得怎样读书，对于一个孩子真是最大的财富。”我们同学都热爱读书，那么又应该怎样去阅读呢，今天我们就借一篇文
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《秋水》简案
秋 水 《庄子》 一、教学目的： 1、理解课文阐发的人生哲理，力戒骄傲。 2、把握庄子散文的文体特点、语言风格和艺术特征。 3、了解道家学派在人生理想方面的复杂倾向。 二、
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雪(简案)（精选合集）
37、瑞雪（简案） 教学目标： 1、学习本课8个生字“凛、冽、霎、罩、耀、巍、馒、掷”；能读准文中的多音字“蒙（mēng）分（fèn）、笼（lǒng）”；积累词语“凛冽、纷纷扬扬、霎时间、笼罩、眉
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班会课简案
第五周班会课简要内容 一、本周主题：1、“理想信念”系列教育 2、“我为集团添光彩”活动 二、班会主要内容： （一）“理想信念”教育 1、主题：坚定理想信念 促进自我成长 2、“理
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自我介绍简案
《自我介绍》教案设计
林芝广东实验学校姚丽娜
教学目标：
１．轻松作文，拓展思路，使每个学生有的写。
２．使学生初步知道抓住自己的特点介绍自己。
3．乐于表达,说真话表达真情实感。
教 -
公开课简案参考格式（精选合集）
教学设计格式及案例每一篇教学设计需含：授课课题；教学目标；我的教学主张（对于学生、教学、课堂、有效课堂、课堂文化、学习思维等的认识）；设计理念（这节课为何要这样设计）；教学流程(
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教学简案范文
五四爱国运动和中国共产党的成立 教学目标 1.能归纳列举五四运动的相关知识如：五四运动爆发的导火线、时间、地点、口号、领导者、主力。能说出五四运动的结果、意义及中共一
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桂林山水 简案
桂林山水 一、 导入 1、昨天晚上，祝老师又把课文读了几遍，读着读着，桂林的山水啊就浮现在我的眼前，确实风光旖旎，越读越有滋味。你们回去又读了吗？有什么感受？ 2、是啊，越读越美，山水
