专题：教师成长教学反思
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教学反思促进教师成长
教学在反思中收获 大黄乡教育办公室 杜永 教学反思是指教师依凭其课堂教学行动，不断探索和解决在教学实践中出现的问题，使自己的教学行为努力适应教师“学会教”和学生“学会
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教学反思-教师成长之路
教学反思—教师成长之路教师在日常教学中应当反思些什么？怎样反思？我谈一点体会。
“思之不缜，行而失当。”反思意识人类早就有之，“反求诸已，扪心自问”、“吾日三省吾身”等至 -
教学反思与教师成长（推荐5篇）
幼儿园教学反思是每位幼儿园老师都要写的,我们要求老师至少每月写一篇幼儿园教学反思。幼儿园教学反思其实是一种非常好的总结方法,幼儿园教育机构要求每位老师写幼儿园教学
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教师在教学反思中成长
教师在教学反思中成长文章来源于 前苏联教育家苏霍姆林斯基建议:每一位教师都来写教育日记,写随笔和记录。这个呼唤在新一轮的课程改革中显得更为迫切——我们教师要善于进
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加强教学反思,促进教师专业成长
加强教学反思，促进教师专业成长
当前，新课程理念与时俱进，新课程改革全面深入开展，教师专业成长被摆在了明确、突出的位置。新课程改革对教师的专业成长提出了更高的明确要求。 -
教学反思,教师成长的陀螺仪
教学反思，教师专业成长的陀螺仪
影响教师专业成长的因素很多，但我认为最重要的是教学反思。叶澜教授曾说：“一个教师写一辈子教案不可能成为名师，如果一个教师写三年教学反思就 -
教师成长离不开教学反思五篇范文
上个月的8号，听了我区教育局长《一谈反思性教学》的专题辅导报告，印象深刻。冯局长用生动的事例、思辨的语言，辅以精致的课件，给与会者很大的启迪。通过一段时间的实践，特别是通
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成长教学反思
成长教学反思 成长教学反思1 “如果一朵花不美，就请欣赏它的叶子；如果它的叶子不美就请赞美它的枝干；如果枝干不美，就请赞叹它的根基；如果根基也不能使你产生情感的冲动，那么你总
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教师成长经验反思
今年我毕业二十年了，从一个不谙世事的小女孩成长为一个高级教师、学校的名师、市b类培训对象、区a类培训对象，既是同事、领导的帮助，也是自已的努力的结果。受学校领导委托，下
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浅谈“教师成长=经验+反思”
浅谈“教师成长=经验+反思” 虹桥街道虹桥小学 唐玉琼 美国心理学家波斯纳，将教师的成长与其对自己经验的反思结合起来，提出了著名的教师成长公式：教师成长=经验+反思。他还指
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教学反思——政治教师的成长之路
教学反思——政治教师的成长之路 卜慧芬（机关一组） 【摘要】教师是教育教学活动的主体。长期以来，政治课教学中存在着失效和失信的问题，政治教师承担着不可推卸的责任。教学反思
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《浅谈“教学反思对教师成长的重要作用”》范文
《浅谈“教学反思对教师成长的重要作用”》 要了解教学反思对教师成长的促进作用，就首先要了解什么是教学反思?其次是了解在教学反思中促进了老师的哪些发展?最后再进一步明
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教学反思--教师的成长之路5篇
教学反思———教师成长之路 教师在日常教学中应当反思些什么？怎样反思？我谈一点体会。 “思之不缜，行而失当。”反思意识人类早就有之，“反求诸已，扪心自问”、“吾日三省吾身
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如何进行教学反思 促进教师业务成长
教师继续教育培训材料 主讲：周长亮 （2010.5.6） 如何进行教学反思 促进教师业务成长 教学反思是一种有益的思维活动和再学习方式，每一位优秀教师的成长都离不开教学反思。如果一
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教学反思促进教师专业成长（五篇）
教学反思促进教师专业成长 一.你认为上述案例中的执教教师有必要进行反思吗？ 我认为执教《除法的初步认识》的这位教师应该对自己的教学及时的进行反思。 1、课前预设情境对
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教师专业成长的关键反思教学
当前以课程改革为动力的教育教学改革正在全国上下全面铺开，作为改革主体的教师，其素质的提高就显得至关重要，反思性教学日益受到重视，并被认为是提高教师素质的最有效途径。新课
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成长教学反思（5篇）
成长教学反思 篇一：成长>教学反思《成长》这篇课文通过小约翰送报买香肠这个>故事，告诉学生从小要培养独立的生活能力，有利于成长的道理。人们常说，教师是塑造人类灵魂的工程师
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成长足迹教学反思
成长足迹教学反思 成长足迹教学反思1 小学生活令人难忘，六年来，学生从天真烂漫的幼儿成长为身心健壮的少年，这既是学生自己努力的结果，也浸透着学校、老师的心血。这六年是学生
