专题：教师德育工作考核办法
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振华学校任课教师德育工作考核办法
振华学校任课教师德育工作考核办法
德育工作的系统性决定了德育工作必须让全校教师树立起全员育人意识，并参与德育管理工作。学校德育工作是每个部门，每位教师的工作范畴，政治 -
教师年度考核办法
教师年度考核办法 一、考核对象：我校所有在职的教师。 二、考核时间：每期末进行一次考核，学年度上学期占40%，下学期占60%，求和计入总分。 三、考核结果的使用：作为评优、选先、确
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教师考核办法
郑山街道中心校 2013年教师职业道德考核办法 为贯彻落实教育部《关于进一步加强和改进师德建设的意见》和各级师德建设文件精神，强化教师职业道德建设，建立和完善师德建设长效
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教师年度考核办法
教师年度考核办法一、考核对象：我校所有在职的教师。二、考核时间：每期末进行一次考核，学年度上学期占40%，下学期占60%，求和计入总分。三、考核结果的使用：作为评优、选先、确定职
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2015教师德育工作心得体会
2015教师德育工作心得体会 心得一：小学教师德育工作心得体会 本人从事学校德育工作多年，深知要真正做好德育工作，难度很大。德育工作难，难在其长期性和隐性，难在其常常不被重视，难
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教师德育工作演讲稿
有人把师爱比作母爱，对此我不完全赞同。的确，师爱与母爱有很多相同之处，但师爱比母爱更加博大无私。母爱是无私的，母亲可以为子女付出一切而不图任何回报。但母爱往往只限于自己
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教师德育工作奖惩制度
教师德育工作奖惩制度 光谷二初 2013年8月 教师德育工作奖惩制度 1、教师职业道德建设是加强中小学德育工作和全面推进素质教育的关键环节，必须切抓落实，定期检查和考核。 2
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教师德育工作承诺书
教师德育工作承诺书在学校开展德育工作中，我决心全心全意投入其中，并郑重作出如下承诺：
一、热爱学校，发扬学校优良传统，为学校的德育发展增光添彩，决不玷污学校荣誉。
二、牢记教 -
教师德育工作（合集五篇）
教师个人德育工作总结梁才中心学校 王玲玲 一个学期以来，我能按照自己制定的德育工作计划进行工作，注意自己的师德形象，重视对学生进行品德教育，现将情况总结如下： 1、认真学习
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教师德育工作先进事迹[合集]
教师德育工作先进事迹 投身教育工作十五年来，张子燕同志曾任班主任、教导主任、副校长，教师德育工作先进事迹。虽然教育岗位几经变换，但她始终努力实践“三个代表”重要思想，忠
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教师职业道德考核办法
教师职业道德考核办法
（2011年修订）
为进一步加强教师职业道德建设，提高教师的思想政治素质，激励教师为人师表，教书育人，增强教师职业道德考核工作的导向性、公正性、客观性、科学 -
教师工作考核办法
为了切实做好教师年度考核工作，加强学校科学管理，调动教职工的积极性，促进学校各项工作的开展，特制订《教师年度考核量化评价细则》试用稿。 一、教职工年度考核五个要素量化评
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音体美教师考核办法
麻莲乡寄宿制小学音体美教师评价办法 （讨论稿） 为了贯彻上级主管部门对音体美教师的考评要求，进一步深化我校教育教学管理的改革，建立健全教师考核评价体系，从我校音体美教学的实
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教师绩效考核办法
XXX中学教师绩效考核办法 （2012年12月27日教代会通过） 为了推进学校内部管理体制改革，增强办学活力，充分调动教职工的工作积极性，逐步形成内部激励机制和约束机制，更好地发挥绩效
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教师岗位考核办法
教师岗位考核办法 （五次教代会通过） 梅河口市第四中学 2010.3 第四中学教师岗位考核办法（修订） （五次教代会通过） 一、政治思想（100分） （一）依法治校（50分） 1、学习政治理论和贯彻教育方
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教师素养考核办法
教师职业素养考核办法 一、指导思想 为了深化学校内部管理体制改革，客观地评价教职工工作质量，最大限度地调动全体教师献身教育事业的积极性和创造热情，不断提高教师的职业素养
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教师考核办法[5篇]
杏坡小学教师考核细则试行办法 一、 考核对象：我校全体教师。 二， 考核形式：分项考核,统一排序,指标分配。 三、 考核内容： 1、师德师风10分 2、教师考勤15分 3、教学工作50分 4
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教师绩效考核办法
绩效考核办法 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，以服务和促进义务教育的科学发展为目标，以提高教师队伍素
