专题：江苏高考默写最全检测
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2018江苏高考名句默写专练
1.(2013·江苏)补写出下列名句名篇中的空缺部分。 至人无己，神人无功，圣人无名。(庄子《逍遥游》) 汩余若将不及兮，恐年岁之不吾与。(屈原《离骚》) 无边落木萧萧下，不
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2013江苏高考课外名句默写《小黄本版》
2011江苏高考课外名句默写《小黄本版》 1． ，自知者明。（《老子》） 2．志士仁人，无求 以害 ，有杀 以成 。《论语》 3． ，福兮祸所伏。（《老子》） 4．工欲善其事， 。（《论语》） 5．己所不欲， 。（《论
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默写检测五篇
。仿佛 ， ， 。（赵丽宏《周庄水韵》） 一、直接默写 二、理解性默写 （1）、 ，高者挂罥长林梢。 （1）、《茅屋为秋风所破歌》一诗中写出诗人美好理想的句子是： ， 俄顷风定云墨色， 。 ， ！，娇儿
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江苏高考古诗文课外名句高频默写及易错字
江苏高考古诗文课外名句高频默写及易错字（修正版） 一、先秦两汉部分 ☆1．高山仰止，景行行止。虽不能至，心向往之。 ☆2．它（他）山之石，可以攻玉。 3．①言之者无罪，闻之者足以戒。 ②言者
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2015年江苏高考语文名句默写练习(最新编制).
高考课内名句名篇默写 (2015江苏高考版·高中部分14篇 篇目:《劝学》(从学不可已----用心躁也、《师说》、《阿房宫赋》、《赤壁赋》、《氓》、《离骚》(帝高阳之苗裔兮----
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江苏高考语文附加题《红楼梦》专题检测
《红楼梦》阅读检测题班级姓名成绩2012-9-22
时间：50分钟赋分：100分一、根据小说内容，填空：（每空1分，共50分）
1.“葫芦僧判断葫芦案”中被打死的小乡绅之子叫，凶手是诨名叫“呆霸王 -
2004-2014年江苏高考语文试题分类选编-默写
2004-2014年江苏高考语文试题分类选编－默写
（2004年）
补写出下列名句名篇中的空缺部分。（任选两小题）（4分）
（1）战战兢兢，＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿。（《诗经·小雅·小旻》）
（2）＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿。秦爱纷奢，人亦念其家。（杜牧《阿房宫 -
江苏高考语文名句默写易错同音字总结
文言文同音字分类 辨，辩 1.此小大之辩也。2.辩乎荣辱之境。3.而御六气之辩。4.万钟则不辩礼义而受之。5.善者不辩，辩者不善。6.大辩若讷。 1.明辨之，笃行之。2.辨材须待七年期
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2018江苏高考语文考纲名句古诗词默写(初中篇)
1、《孔子语录》 学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？ 为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？ 温故而知新，可以为师矣 学而不思则罔，思而不学则
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2014高考名句默写(31-33)
2014年高考名句默写练习（31）
姓名：班级：得分：
1、总角之宴，。信誓旦旦，。（《诗经》）
2、鼎铛玉石，，，秦人视之，亦不甚惜。（杜牧《阿房宫赋》）
3、萧鼓追随春社近，。从今若许闲乘月，。（陆游《游 -
2014年高考默写复习
2014年高考默写复习﹙五﹚补写下列横线上的句子
1、．且举世誉之而不加劝，________ ________ ，定乎内外之分，_______，斯已矣。（《庄子•
逍遥游》）
2、．__________，望帝春心托杜鹃。______ -
2014高考名句默写(34-36)
2014年高考名句默写练习（34）
姓名：班级：得分：
1、不以物喜，不以己悲；，。（范仲淹《岳阳楼记》）
2、，百年多病独登台，，潦倒新停浊酒杯。（杜甫《登高》）
3、，而后人哀之；，亦使后人复哀后人也。（杜 -
2012高考名篇名句默写全集（精选合集）
2013名篇名句默写专训 一．（2012年全国卷）13．补写出下列名篇名句中的空缺部分。（两题任选一题作答：如果两题都答，则按第一小题计分）（5分） （1） ，非能水也， 。君子生非异也， 。（《荀子·劝学》）
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古诗文默写检测题[五篇模版]
古诗文默写检测题姓名分数
测测自己：尽量不看书，书写认真工整，注意平时易错字。相信你一定较前有大进步！
根据提示，默写。（每空一分，共70分）
1、落红不是无情物，。
2、海内存知己，3、 -
九下现代诗默写检测 一
九下现代诗默写检测 一姓名 1.我/用残损的手掌，：这一角/，那一角/；这一片湖/该是我的家乡， 2.这长白山的雪峰/冷到彻骨，；江南的水田，你当年/新生的禾草 是那么细，那么软……； 3.只有那
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2018江苏小高考
2018年江苏省普通高中学业水平测试（必修科目）试卷 生物 一、单项选择题：本部分包括35题，每题2分，共计70分。每题只有一个选项最符合题意。 1.下图表示已个二肽分子结构，其中方框内
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2014江苏高考物理
（2014•江苏）某装置用磁场控制带电粒子的运动，工作如图所示，装置的长为L，上下两个相同的矩形区域内存在匀强磁场，磁感应强度大小为B、方向与纸面垂直且相反，两磁场的间距为d，装置右
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江苏高考新方案
江苏高考新方案 （已基本确定，教育部待批）一、模式 “1+2+3”模式：1指英语，2指语文和数学，3指3门学科的学业水平测试。二、总分 语文180分，数学180分，英语150分，3门学业水平测试每门80
