专题：教师教学常规要求
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教师教学常规及要求
白水江初中教师教学常规及要求 （试行稿） 一、计划总结 1、认真学习所任学科《课程标准》，明确本学科的课程目标、内容标准、实施建议等。 2、系统钻研全册教材，明确编排特点，整体
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教师教学常规要求
小学教学常规要求教师教学常规落实是学校教育教学任务的中心环节，是提高教育教学质量的重要保证，是规范教师教学行为的主要依据。教学常规主要有：教学计划制定、备课、课堂教学
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教师教学常规要求
教师环节工作基本要求 一、教学计划制定 教师学科教学计划制订。在制订教学计划前，任课教师认真钻研课程标准、全学期的教材，结合本班的学生实际和教学实际，制订本学期教学计划
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教师教学常规管理要求
教师教学常规管理要求 （一）备课： 1．认真制定学期教学工作计划，教师必须依据教学大纲、教材及学生实际情况，于开学前制定好本学期教学工作计划并于开学第二周提交教学处存档备查。
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教师教学业务常规要求
2017-2018学年葛沟中心小学教学业务常规要求 语文 一、备课 1、语文实行集体备课和个人二次备课相结合，不再使用书头备课。每个年级设立集备组长，同年级的老师承担相应的备课
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教学常规要求
教学常规要求
2012年8月22日一、教学处常规要求
（一）备课方面，本学期教案要求电子教案，把教学进度、放在教案前面，便于检查。及时更新日期，反思按时跟上。教学反思重点检查。教案 -
教学常规要求
教学常规要求
一、严格执行教学计划，依据教学大纲进行教学。
二、教师要认真备课，做到备教材、备学生、备教法和过程，备作业和教具，备教学思想等。坚持不备课不进课堂，教导处每学 -
教学常规要求[模版]
教师课堂教学常规要求 一、教师上课前2分钟到达教室，检查学生的课前准备情况，清点学生人数，创造良好的教学气氛。 二、上课铃响，教师走上讲台，示意值日生喊“起立”。教师检查学
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中小学教师教学常规管理要求
中小学教师教学常规管理要求 常规要求 一、计划 1、制定教学工作计划。认真学习课标和通读教材，分析教材内容体系，把握教学要求和教学内容，列出教材的知识网络、能力训练点和思
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高二年级教师教学常规要求
高二年级教师教学常规基本要求 一．指导思想以新课程理念作为指导，以落实东海县教育局常规管理细致年相关要求为切入口，以提高教师业务素质为抓手，着力推进分层次问题导学，进一步
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教师工作常规要求（本站推荐）
教师工作常规要求 一、起床 1.全体教师按时起床，可提前，但不能迟延； 2.值周领导、值周老师要提早20分钟起床，提前十分钟开大门。 二、到校 1.学生尽可能按学校规定时间到校（根据
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教师课堂常规要求
教师课堂常规要求
教 师 课 堂 常 规
一、按教导处规定课表上课，不得擅自调课，如有特殊情况需要调课、换课、停课，必须经教导处批准。
二、课上所需教具应课前准备妥当，不上无准 -
教师课堂常规要求
教师课堂常规要求 课前准备： 1、 课前每位教师先于进度一周进行个人备课，按照备课要求做到“六备”，即备课程标准、备教材、备学生、备教法、备教具、备学法指导。“四有”即“
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教师课堂教学常规要求
港湘实验学校 教师课堂教学常规要求 为确保课堂教学规范有序，促使教师在课堂教学过程中做到为人师表、教书育人、严格管理，最大限度地提高课堂教学质量，学校特制定本规则，望全
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教师教学常规要求(2014-2015第二学期)
胜利学校教学常规要求 提高课堂教学效益，是落实立德树人、提高教学质量的关键。为了进一步加强教学常规管理，按照教体局下发的[2014]210号《关于加强和改进大武口区中小学教
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语文教学常规要求
小学语文教学常规要求 语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分，是工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。语文素
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教学设计常规要求
教学设计常规要求 教学是课堂创生与开发的过程，是师生交往，积极主动、共同发展的过程。教学设计是一项深入细致的工作，包括学习课程标准，钻研教材，收集相关信息材料，了解学生，研究
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新课程教学常规要求
新课程教学常规要求 随着新课程改革的不断深入，为更好地落实新课程理念，培养学生主动地、富有个性地学习,关注个体差异，满足不同学生的学习需要,培养学生掌握和运用知识的态度
