专题：教师教学智慧
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教师教学智慧
《教师教学智慧》读书报告 拜读了刘晓明、李向东主编的《教师教学智慧》一书，我感触颇深。在对于本书的阅读过程当中，我一度是感到相当困惑的，以至于在第一遍的阅读过程中，我一
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教师教学智慧心得体会
永宁镇中心小学《教师教学智慧》总结姓名：刘金鑫 时间：2015年3月17日《教师教学智慧》总结在“十二五”中小学继续教育培训学习活动中，通过集中学习及自主 学习《教师教学智慧
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智慧教学教师心得体会
智慧教学教师心得体会 智慧教学教师心得体会1 作为班主任，从班集体的组建之初，师生就共同努力，力争使班级形成自主管理型的班级特色。我的做法是：制定班规，使学生自我约束;利用目
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《教师教学智慧》学习心得
教师应具备哪些教学智慧 ——学习《教师教学智慧》有感 山西省朔州市山阴县岱岳乡第四小学小学 杨彩芬 在本学年的教育培训学习活动中，通过集中学习及自主学习，我感受颇多，让
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《教师教学智慧》学习心得
“十二五”中小学教师继续教育 ----学习《教师教学智慧》有感 教 师 应 具 备 哪 些 教 学 智 慧 胡恩海 教师应具备哪些教学智慧 ——学习《教师教学智慧》有感 马官镇
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教师智慧教学心得体会
教师智慧教学心得体会 教师智慧教学心得体会1 身在一线多年，可算是一名称职的教师，兢兢业业，恪尽职守。送走了一批又一批学子，在他们渴求有满足的目光中找到了自己的价值所在。
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教师教学智慧学习心得体会
永宁镇中心小学《教师教学智慧》总结姓名：刘金鑫 时间：2015年3月17日《教师教学智慧》总结在“十二五”中小学继续教育培训学习活动中，通过集中学习及自主 学习《教师教学智慧
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《教师教学智慧》培训讲稿
普定县城关二小“十二五”继续教育 《教师教学智慧》 培训讲稿 培训时间：2012年12月18日 培训地点：城关二小多媒体教室 培 训 人：吕中川 培训内容：第二部分：驾驭教材的能力 学习
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教师应该具备哪些教学智慧？
《教师专业成长》作业 请谈谈教师应具备哪些课程智慧和哪些教学智慧？ 课程智慧就是备课智慧，教学智慧就是上课智慧。教师应具备的课程智慧，一在吃透教材，把握课程资源；二在超越教
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智慧教师教育教学成果
结合课程教学探索提高学生科学素养的方法 内容提要: 高中学生对科技方面的学习，是经后步入高等教育学习，步入社会生产实际的入门，是将理论应用到实践的初步尝试，是科学技术研究
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智慧教学课堂教师心得体会
智慧教学课堂教师心得体会 智慧教学课堂教师心得体会1 对于校本课程的开发，这几年，我校都在如火如荼的进行着，而且进行的有声有色。读完周仁康老师的《走向智慧的校本课程开发
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教师教学智慧（共五则）
《教师教学智慧》培训教案 培训内容：理解教材的能力培训地点：学校办公室培训时间：2012年10月5日培训教师： 培训学时：4学时 一、培训目标： 1.从胜任特征说明方面，培养教师对教材的
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教师教学智慧培训讲稿
《教师教学智慧》 ——理解教材的能力 培训时间：2011年11月16日 培训地点：格江小学 授课教师：吴科广 教学目标：解决策略的辨析。 教学难点：指导与训练。 教学过程: 一、胜任特征
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《教师教学智慧》培训讲稿
《教师教学智慧》 培训讲稿 培训时间： 培训地点：学校办公室 培 训 人： 培训内容：第二部分：驾驭教材的能力 学习形式：集中学习培训学时：3学时 主要内容： 一、胜任特征说明 教材，是根
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教师教学智慧作业参考答案
城关一小《教师教学智慧》作业 冯文龙 第一章 理解教材的能力 2012.11.26 1、理解教材指的是什么？ 答：一般所说的理解教材，主要指对教材中有关事物的本质和规律的认识，从而达到
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教师教学智慧(话题六)（大全）
《教师教学智慧》培训讲稿 培训时间：2014年4月15日培训地点：玉屯小学多媒体教室培训教师：张成良培训学时：3学时培训内容：话题六有效教学策略一、胜任特征说明有效教学具有两个主
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教师的教学智慧包括哪些
教师的教学智慧包括哪些？2009-11-07 19:20:00| 分类： 默认分类 |举报|字号 订阅 从备课来看，一般教师较多考虑的是教学目的、教学目标，而智慧型教师较多考虑的是教学内容、活
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教学智慧 智慧教学
教学智慧智慧教学 一一对绘本教学中教师教学智慧的思考 张惠珍 教学智慧在《教育大辞典》中被 定义为:“教师而临复杂教学情境所表 现的一种敏感、迅速、准确的判断能力。
