专题：教师课堂行为规范
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教师课堂行为规范
乔庄中心校教师课堂行为规范
1、预备铃响后，授课教师应及时站在教室门口，目视同学做好上课准备，学生必须迅速、安静地进入教室就座，一次性地将课堂所需用品整齐地放在课桌上。
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教师课堂行为规范
教师课堂行为规范 （试行） 课堂是教与学的主要场所，发挥着完成教学任务和实现教育目标的主渠道作用，为了更好地提升教师整体素质，促进学生全面发展，谨对教师课堂行为规范如下。 一
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高效课堂教师教学行为规范
高效课堂教师教学行为规范 教师教学行为的有效性直接决定课堂教学的效率，是创设高效课堂的关键。新课程《标准》告诉我们：要把课堂还给学生，让学生成为学习的主人；同时要求教师
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教师课堂行为规范教育教学
教师课堂行为规范教育教学1、预备铃响后，授课教师应及时站在教室门口，目视同学做好上课准备，学生必须迅速、安静地进入教室就座，一次性地将课堂所需用品整齐地放在课桌上。 2、
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小学生课堂行为规范
小学生课堂行为规范 1、课前应做好课前准备，上课音乐停应安静端坐，等待上课。 2、上课起立立正，师生问好，相互敬礼。 3、下课起立立正，师生再见。 4、坐姿端正，双手抱臂，两脚平放。
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中学生课堂行为规范
邓州市城区四初中学生课堂行为规范
课堂教学是人才培养的重要环节，课堂是中学生接受教育的神圣殿堂。良好的课堂行为规范，是中学生素质的体现，是中学生良好精神风貌的体现，是学 -
教师行为规范
教师在校行为标准 1、爱岗敬业，教书育人，遵守《中小学教师职业道德规范》。 2、为人师表，言语文明，举止得体，时刻注意自己的形象，不化浓妆，不穿奇装异服。 3、一岗双责是教师履行的
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教师行为规范
东关幼儿园教师行为规范 “身正为师，学高为范”，教师的职业道德是以高尚的师德、超人的才情、深厚的学养为基础的。为规范教职工的行为规范，特定如下行为举止要求： 1.自觉遵守《
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教师行为规范
张桥中学教师行为规范为加强师资队伍建设，规范教师行为，提高教师素质，保证学校健康和谐地发展。根据《教师法》与《中小学教师职业道德规范》等相关教育法律、法规，特制定张桥中
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教师行为规范
山东力明科技职业学院教师行为规范一、热爱祖国，献身教育1、热爱祖国，忠诚教育事业。全面贯彻党的教育方针，端正教育思想，具有高度事业心和责任感。2、热爱学校，关心集体，自觉发挥
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教师行为规范（汇编）
幼儿园教职工行为规范
1、热爱幼儿，尊重幼儿，对幼儿态度亲切、友善、公正，师生关系平等和谐。
2、仪表端庄自然，服饰大方，整洁，上班时不戴耳环、戒指，不留长指甲、不染指甲、不穿坦 -
教师行为规范
《教师行为准则》
1、严守学习制度，认真参加政治理论学习，不断提高政治素质；积极参加校内外的各种培训活动，努力提高教育教学能力。
2、敬业乐群，相互协作。老教师要关心青年教师 -
教师行为规范范文合集
新泉教育教育教师行为守则
一、按时上下班，准时参加教研，不得随意请假。有事要离开的必须向主管人员写出书面请假条并征得同意后方可离开，并对自己请假期间的课程做出适当的安 -
“三三七问学大课堂”模式课堂教学教师行为规范
“三三七问学大课堂”模式 课堂教学教师行为规范 一、任课教师要在上课前一天将学案发至学生手中，学生根据 学案“预习指导”内容进行课前预习。要求学生在学案上写出预习过
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课堂行为规范班会教案
一、教育目的 通过这次班会，收敛学生散漫的行为，让良好的行为能够在学生中得到更好的贯彻落实，真正用规范的言行来指导学生遵守课堂纪律。 二、活动简介 抓住学生学习行为规范
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小学生课堂行为规范（精选5篇）
小学生课堂行为规范
课前准备规范
一、上课铃响：停止活动，收起器具；走进教室，不推不挤。
二、用品摆放：书本在左上，文具放前方。
三、心理准备：双手放桌面，端坐书桌旁；心定神专注，眼睛 -
小学生课堂行为规范1
小学生课堂行为规范1课前准备规范
一、上课铃响：停止活动，收起器具；走进教室，不推不挤。
二、用品摆放：书本在左上，文具放前方。
三、心理准备：双手放桌面，端坐书桌旁；心定神专注，眼睛 -
教师日常行为规范
庭芳小学教师日常行为规范 一、以身作则，为人师表 1、教师自尊自重，语言文明，礼貌待人。 2、穿着整洁、大方，不穿奇装异服，不袒胸露怀，不穿超短裙、超短裤进教室；男不留过长头发，女
