专题:教师口语训练
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教师口语训练报告
“教师口语(实践)”课训练总结报告 校区:石牌校区 学院:生命科学学院 专业:生物科学 姓名:李莹 学号:20122501141 训练一 请总结自己在教师口语训练中的表现:感觉自己在这一次的训
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教师口语训练题库
卷号:1
根据下列题目的要求,在两题中任选一题完成,时间5分钟。
1.根据你所学习的专业,任选某一学科中的内容,设计并演示一段课堂教学结尾语,目的是保证教学内容的完整性、提高学生 -
口语训练
预热练习气泡音:闭口和张口共30秒。轻度哼鸣:20秒。 膈肌训练:闭口狗喘气1分钟,改良的“嘿”、“哈”共30秒。慢吸快呼:2次,20秒。慢吸慢呼:2次,20秒。快吸慢呼:4次,2分钟。 “丝”
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口语训练
“口语交际——推选奥运会吉祥物”教学设计 ⊙总体构思 以“我为2008奥运会推选吉祥物”这个热门话题作为发言主题,激发学生搜集资料和交流表达的热情,通过在课堂上资料共享
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少数民族地区《教师口语》课训练初探
少数民族地区《教师口语》课训练初探黄文吉教师运用语言技能和技巧,将知识传授给学生,达到“传道、授业、解惑”的目的,这个过程离不开“教师口语”的运用,也就是说,人类的生存和
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普通话口语训练
教案 第一部分 绪 论 德育目标:认识学习普通话的目的和意义 教学目标:1.了解方言在交流中的局限性 2.掌握本课程的学习方法3.了解普通话水平测试题型和评分方法 教学重难点:
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雅思口语训练
首先、确定你自己的英语水平。中国大学毕业生的通病是,书面阅读还可以,口语不行,听力很差,书写凑合。但每个人具体情况又都不一样,有人阅读专业书一目 十行,但读报纸很费劲。有人
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学生口语训练
学生口语训练
上传: 仇铁微更新时间:2012-5-22 16:02:01为了提高学生的口语表达能力,在初一到初三的语文教学中,我坚持用课前三分钟演讲的形式对学生进行课堂口语训练,收到了较 -
口语交际训练
为了美化校园,让每一块墙壁说话。校长想请同学们当设计师给下列地方设计标语。可以用合适的名言佳句,也可以自己创新(任选一个地方,多设计一条加0.5分) 学校花圃: 教室: 学校餐厅:
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教学口语训练
第三章 教学口语训练 教学时间安排: 六课时 教学目的、要求: 掌握课堂教学环节中经常使用的导入语、讲授语、过渡语、提问语和小结语的要领和技巧,提高课堂教学效率。 教学重点
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英语演讲口语训练
英语演讲口语训练(发音)
英语口语完美发音的10个窍门
每个人都知道使用英语是真正改善发音的唯一办法。但是如果你每天不能和英语母语人士交谈的话,那该怎么办呢?别担心!还有很 -
口语训练论文
口语训练——让英语课堂彰显生命的活力 姓名:赵丽霞在现行的教育体制下,英语教师一般都认为听、说、读、写四种语言技能是相互影响、相互渗透的,而且有些学校为了应付考试,让学
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教师口语训练之“导入语”训练——《水调歌头》
教师口语训练之“导入语”——《水调歌头》 (提问式) 同学们,每年的农历八月十五是什么节日呀?(答:中秋节!)对啦,是我国的传统节日中秋节!那你们知道中秋节我们都要干什么呀?(答:吃月饼、
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教师口语
1、人的发音器官大致可分为呼吸器官,振动器官,共鸣器官 三部分。 2、吐字归音训练把一个音节的发音过程分为出字,归字和归音三个阶段。 1.“教师口语”是研究教师口语运用规律
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教师口语
数学教师教学口语的研究【摘 要】:教师的语言修养在很大程度上决定着学生在课堂上脑力劳动的效率。本文从数学教师口语的特点,表达中存在问题以及解决对策三个方面对数学教师
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教师口语
教师口语讲座 教师的职业是“传道、授业、解惑”,无论哪一样都离不开语言,有声的口语或无声的体态语都是教育教学所必须的。而教师在运用语言的过程中又必须遵循一定的规律,否
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教师口语
浅谈个人学习“教师口语”的心得
艺术学院美术师范080***范云大二又增加了一门“教师口语”课,开始时我很反感这门课,觉得不就学习普通话嘛,用得着那么大费周章上十几 -
第四章 教育口语训练
第四章 教育口语训练 第一节 教师教育口语的特点和方式 (一)教育口语的含义与特点 这里所说的教育口语是指教师在课堂教学之外对学生进行思想教育时使用的工作用语。 教育