专题:教师朗读大赛

  • 教师素养大赛朗读材料(合集)

    时间:2019-05-13 21:13:18 作者:会员上传

    教师素养大赛朗读材料
    四年级上册 第10课《九寨沟》第3、4自然段
    四年级上册 第12课《桂花雨》第1、2、3自然段
    四年级上册 第16课《说勤奋》第1、2、3自然段
    五年级上册第5

  • 2013年初中英语教师素养大赛朗读材料

    时间:2019-05-13 03:00:29 作者:会员上传

    2013年初中英语教师素养大赛朗读材料 2013年初中英语教师素养大赛朗读材料 注:朗读材料中,黑色字体部分为比赛时的内容,红色字体部分是文章原文,有助于理解文意,不作为比赛时的朗

  • 朗读大赛设计方案

    时间:2019-05-13 23:32:36 作者:会员上传

    朗读大赛设计方案 一、 人员 1、 剧本创作 编剧、队型、场景设计:郑立2、 选人、排练:蔡影勤 3、 组织、音乐、服装、道具、后勤:李艳芬 4、 演员:朗诵 (4人)411班 黄乐然 403班

  • 朗读大赛策划书

    时间:2019-05-14 17:47:30 作者:会员上传

    甘肃民族师范学院 经济与社会发展系“清朗大赛”朗诵活动 策 划 书 主办方:经发系团总支学生会 主题:朗读比赛 策划方:经发系团总支办公室 时间:2016年3月28日 一、 活动主

  • 朗读大赛主持词

    时间:2019-05-14 21:25:02 作者:会员上传

    每节加一个萧故事!诗歌朗读主持稿 甲:尊敬的各位领导、乙:老师、丙:亲爱的同学们,齐:大家好! 丁:又是一年秋风送爽时; 已:又是一轮花好月圆日。 卯:依偎着祖**亲——您那温暖的怀抱

  • 英文朗读大赛[五篇]

    时间:2019-05-15 04:43:16 作者:会员上传

    非英语专业学生朗诵大赛 为了激发公共外语系学生学习英语的兴趣,丰富学生的课余生活,给学生提供了一个展现自我和提升自我的舞台,英文学院公共外语系拟在11月上旬举办“英语之

  • 2016大学生口语大赛朗读[精选五篇]

    时间:2019-05-14 20:28:11 作者:会员上传

    浙江省第四届大学生汉语口语竞赛初赛朗读题库(2016) 古代部分 1.诗经·小雅·采薇 采薇采薇,薇亦作止。曰归曰归,岁亦莫止。靡室靡家,猃狁之故。不遑启居,猃狁之故。 采薇采薇,薇

  • 教师朗读计划总结

    时间:2019-05-12 04:42:18 作者:会员上传

    教师朗读活动计划 2018年4月11日 作为一名教师,在一定意义上说,朗读就意味着教育。学校就是一个学生在教师指导下朗读的空间,而学生朗读的兴趣与水平又直接受教师的朗读兴趣与

  • “寻找最美童声”少儿朗读大赛大全

    时间:2019-05-15 03:30:59 作者:会员上传

    。 北仑第五届“富邦杯—寻找最美童声” 少儿朗读大赛 策划方案(初稿) =========== 亲,还记得近年夏天轰动全城的“寻找最美童声”——宁波市少儿歌唱大赛吗?那是多么美好的回忆

  • 语文教师朗读能力培训

    时间:2019-05-12 23:15:20 作者:会员上传

    《语文教师朗读能力培训》学习有感 乐平十小王金妹 10月15日, 我校全体语文教师参加了学校组织的语文教师课文朗读能力培训,首先由我们的校长总结了一些语文教师在课文朗读指

  • 《朗读手册》幼儿园教师读书笔记

    时间:2019-05-12 03:54:34 作者:会员上传

    寒假读书,我选了一本《朗读手册》。封面左下角上有一段不起眼的话却牢牢地吸引住我,“你或许拥有无限的财富,一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金,但你永远不会比我富有——我有一位读书

  • 朗读是语文教师基本功之一

    时间:2019-05-13 14:23:13 作者:会员上传

    各位老师大家下午好!
    首先我谨代表空压学校语文组全体教师向天王小学、马庄中心校、以及实习生们表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢大家参与、指导我们的语文教学教研活动,今

  • 一次难忘的朗读大赛(小编整理)

    时间:2019-05-13 05:44:29 作者:会员上传

    一次难忘的朗读大赛
    听说要进行朗读大赛,校园内顿时热闹起来,只见我们四一班马上回班练习,连课余时间也不放过,生怕得不了奖状。
    终于到了比赛时间,我们迈着整齐的步伐来到了操场

  • 经典朗读[精选合集]

    时间:2019-05-15 07:46:32 作者:会员上传

    经典诵读 —— 一种教育、开发孩子各种能力的方法 儿童的天性善于记忆和模仿,而拙于理解分析。儿童的经典教育正是顺应儿童的这种天性,通过诵读的方式,让儿童很自然的将国学经

  • 《锦夜2》情话朗读大赛活动方案

    时间:2019-05-14 00:03:53 作者:会员上传

    《锦夜2》“聆听最美的情话”情话朗读大赛活动方案 活动主题:“聆听最美的情话”《锦夜2》情话朗读大赛
    主办单位:长沙魅丽文化花火工作室
    活动时间:2011年7月1日至9月14日

  • 2017希望之星大赛朗读内容-复赛17-20篇

    时间:2019-05-14 19:14:39 作者:会员上传

    17、“First, we shred potatoes, and then we add onions,” Dad said.“Do we mix in the eggs now?”asked Sam. “Not yet. We have to get all the water out, so we r

  • 小学语文教师如何高效示范朗读

    时间:2019-05-14 13:55:34 作者:会员上传

    小学语文教师如何高效示范朗读 朗读是语文学习中最基本、最重要的环节。关于朗读,《语文课程标准》对于第一学段(一、二年级)的要求是:学习用普通话正确、流利、有感情地朗读

  • 教师资格证考试普通话朗读作品

    时间:2019-05-14 17:02:45 作者:会员上传

    教师资格证考试普通话朗读作品:我的读书生活 我从小就喜欢读书。没钱的日子,只要有书看就不难过。诸多的烦恼并不可怕,只要有书读。 我是一个农民的女儿,拮据的日子常常给我和