专题：九上名著阅读
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九上名著阅读
南京市第二十九中学九年级语文（上）名著阅读检测卷
一、填空：（24分）
①将法国批判现实主义作家巴尔扎克和他的《人间喜剧》介绍到中国来的是我国著名的翻译家。 ②弗兰西斯-培根被 -
九上名著阅读
九上总复习之名著导读
一、《水浒传》故事梗概：在宋哲宗时，东京开封府有一浮浪破落子弟高俅，不务正业，被父亲告发成罪犯，遇赦回东京,因踢得一脚好气球，受端王赏识。端王即位称徽宗 -
九上名著导读
《水浒》1、作者：施耐庵（明）
2、体裁：长篇章回体小说
3、之最：中国第一部歌颂农民起义的小说。
4、主题：表现了“官逼民反”的主题。
5、内容：描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最 -
九上名著阅读
九年级上册名著阅读
旧北京人力车夫的辛酸故事
——老舍《骆驼祥子》导读
【内容简介】
小说讲述的是旧中国北平城里一个人力车夫祥子的悲剧故事。
青年祥子从农村来到城市， -
九上名著阅读知识点
1.《水浒传》的主要题材是以描写农民战争为主。《水浒传》歌颂的主要精神是(被压迫人民的反抗精神)。 2.《水浒传》中“智取生辰纲”的是哪几位好汉？答：晁盖：晁天王 ；陆云龙：公
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人教版语文九上字词文言文及名著
《水浒传》主要人物性格、绰号及主要情节概括 1、 姓名：宋江 绰号：及时雨 性格特点：为人仗义、善于用人，但总想招安。 主要事迹：私放晁盖、怒杀阎婆惜 三打祝家庄 浔阳楼宋江题
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九上必读名著《艾青诗选》读后感
九上必读名著《艾青诗选》读后感爱之深 情之切《艾青诗选》读后感我很喜欢艾青的现代诗，总觉得那些充满沧桑的文字让人读起来热血沸腾，任时光荏苒，"为什么我的眼里常含泪水，因为
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九上名著《傅雷家书》和《培根随笔》练习及材料
《傅雷家书》和《培根随笔》辅导材料
《培根随笔》
1.《培根随笔》为英国十七世纪著名思想家，政治家和经验主义哲学家弗兰西斯·培根所著。人物性格是对自然有比较客观和独特 -
九上名著《傅雷家书》和《培根随笔》练习及材料
九上名著《傅雷家书》和《培根随笔》练习及材料
《培根随笔》
1．主要内容：涉及(哲学)、(伦理)、(处世之道)等，其中多数与个人生活密切相关，比较集中地表达了作者的“(人生哲学) -
九上名著《水浒传》《傅雷家书》《培根随笔》
九上总复习之名著导读
《水浒传》训练题
一.填空.
1、《水浒传》的作者元末明初（朝代）施耐庵,它是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说。鲜明地反映了“官逼民反 ”的主题 -
七年级上名著
名著阅读与综合活动练习题（七年级上）1、新课标要求七年级上册课外阅读两部名著，其中哪一部最令你感动？为什么？ 答：
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九上教学计划大全
九年级上学期语文教学计划
阳 俊
一、学生基本情况分析：
根据我班学生实际特点，以及语文学科特点和目前本学科发展方向的把握，结合我校“学有所长，优有特色”的办学方针，我们的语 -
2017上九总结
2017年上九年级物理实验教学工作总结 随着课程改革的深入，教师的职责越来越不是单纯地教，更多的应该是导。教师角色的变化，要求我们的教学要突出一个“学”字，引导学生学得主动，
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九上文言文
晏子使楚 晏子要出使楚国。楚国人（想侮辱他，）因为他身材矮小，楚国人就在城门旁边特意开了一个小门，请晏子从小门中进去。晏子说：“只有出使狗国的人，才从狗洞中进去。今天我出使的
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九上作文
作文 ------以“话说千古风流人物”为话题 (语文九上) 【教材分析】 本次写作课采用人教版义务教育课程标准实验教科书九年级上册第六单元作文训练，本次写作课主要是让学生进
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《策略九说》名著导读（精选5篇）
第一部分 学科名著名称：《策略九说》 作者名称：吴思华 出版社：复旦大学出版社 出版年份：2005年 第二部分 名著内容提要 《策略九说》是吴思华教授关于策略分析的一本巨著，全
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人教版七——九名著导读知识归纳
七——九年级名著全概括文学名著目录：《爱的教育》：情感的熏陶和品德的启示
【作者】德·亚米契斯【国籍】意大利
【主要人物性格】恩利科：爱祖国、爱师长、爱父母、爱朋友。勇 -
人教版语文九上九下课后名著导读原文(五部名著)（共五则）
名著导读原文 《水浒》：反抗封建暴政的英雄传奇 在历代封建专制统治者眼中，“造反”都是大逆不道的，“造反”者都是杀人放火、面目狰狞的妖魔鬼怪，但我国四大古典名著之一的《水
