人教版语文九上字词文言文及名著

第一篇：人教版语文九上字词文言文及名著

《水浒传》主要人物性格、绰号及主要情节概括

1、姓名：宋江 绰号：及时雨

性格特点：为人仗义、善于用人，但总想招安。

主要事迹：私放晁盖、怒杀阎婆惜 三打祝家庄 浔阳楼宋江题反诗

2、姓名:晁盖 绰号：托塔天王

性格特点：仗义疏财，专爱结交天下好汉。虚怀若谷，耿直真诚；重情重义，刚正不阿。

主要事迹：攻打曾头市

3、姓名：林冲 绰号：豹子头

性格特点：武艺高强、勇而有谋，但为人安分守己、循规蹈矩

主要事迹：误闯白虎堂、风雪山神庙、火烧草料场、雪夜上梁山

棒打洪教头误入白虎堂

4、姓名：李逵 绰号：黑旋风

性格特点：嫉恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆、头脑简单、直爽率真。

主要事迹：真假李逵、中州劫法场 沂岭杀四虎 大战“浪里白条” 斧劈罗真人

5、姓名：鲁智深 绰号：花和尚

性格特点：嫉恶如仇、侠肝义胆、粗中有细、勇而有谋、豁达明理

主要事迹：拳打镇关西、倒拔垂杨柳、大闹野猪林

6、姓名：吴用 绰号：智多星

性格特点：足智多谋、神机妙算

7、姓名：武松 绰号：行者

性格特点：崇尚忠义、勇而有谋、有仇必复、有恩必报，（不足：滥杀无辜）是下层英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的人物。

主要事迹：景阳冈打虎 血刃潘金莲、斗杀西门庆、醉打蒋门神、大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼、除恶蜈蚣岭

8、姓名：杨志 绰号：青面兽

性格特点：精明能干、粗暴蛮横

主要事迹：杨志卖刀、智取生辰纲

人教版语文九上字词文言文及名著

一、给加点字注音

莽莽（）

田圃（）

蓑衣（）

昏晕（）

解剖（）

强聒不舍（）深邃（）

廓然无累（）一抔黄土（）獾（）

颧骨（）

作揖（）

觅食（）

栈桥（）

抽噎（）

根深蒂固（）藻饰（）

味同嚼蜡（）脊梁（）

怄气（）

谮害（）

腼腆（）

怔怔（）

社稷（）

度德量力（）崩殂（）

()陇．亩()

二、填字组词 红 素 敬 乐 媚 欺 重蹈覆

化为 有

斩 截 不言而

格 致 吹毛求

狂妄自

怀 伤 对答如 妖娆（）

折腰（）

风骚（）

禁锢（）

留滞（）

喑哑（）

襁褓（）（）静谧（）

颤抖（）

栖息（）

沉浸（）

旁骛（）

佝偻（）（）亵渎（）

骈进（）

诅咒（）

陨落（）

灵柩（）

睿智（）

恪尽职守（）

舐犊之情（）

颓废（）

扶掖（）

忐忑（）（）

怒不可遏（）

阴晦（）

猹（）

五行缺土（）

脚踝（）

潮汛（）

愕然（）

嗤笑（）

瑟缩（）

惘然（）

恣睢（）（）嬉闹（）

胆怯（）

纯粹（）

拮据（）

阔绰（）

煞白（）

发窘（）

棱角分明（）

模样（）

模式（）

孜孜不倦（）

汲取（）

锲而不舍（）

狡黠（）

诘难（）

咀嚼（）

吹毛求疵（）

玄虚（）

省悟（）

诓骗（）

嗔怒（）

逞辩（）

面面相觑（）

疱官（）

恃才放旷（）

麾下（）

绰刀（）

相公（）

星宿（）

桑梓（）

腻烦（）

辍耕（）

鸿鹄（）

间令（）

免冠徒跣（）

休祲（）

缟素（）

存恤（）

帝室之胄（）

箪食壶浆（）陟罚臧否（）

夙夜（）

舴艋（）怫．然社稷()一代天

润如油

温 细

章 义

不二

留之际

民百姓

成怒

尽职守 涕泗横

之明

吞斗牛 无与 比

斯底里

拿 稳

不迫

根深 固

不倦

而不舍

而易举

持之以

旁观

谈 论

全 贯 不求 解

加粗暴

咬 嚼 因 失 然贯通

开卷有

为民请

面面相

才放旷

连声

茶饭无

挖 搜

三词语积累

1、选出下列加点字注音有错误的一项并在后面的横线上改正（）A．汲取(jí)根深蒂固(dì)持之以恒(hãng)．．． B．诘难(nán)锲而不舍(qiâ)味同嚼蜡(jiá0)．．． C．滞碍(zhì)吹毛求疵(cī)狂妄自大(wàng)．．．D．诓骗(kuāng)豁然贯通(huî)袖手旁观(guān)．．．

2、选出下列词语有错别字的一项并加以改正()A．一帆风顺 模式 地大物博 B．不知所措 创意 怀古伤今 C．孜孜不倦 灵感 前扑后继 D．不言而喻 推敲 自欺欺人

3、选出下列加点字注音有错误的一项并在后面的横线上加以改正()A．嗔怒(chēn)聒噪(guō)面面厮觑(qù)．．． B．谮害(zân)绰刀(chāo)恃才放旷(shì)．．． C．侥幸(jiǎo)桑梓(xǐng)醉醺醺(xūn)．．．． D．腻烦(nì)姊妹(zǐ)精血诚聚(jú)．．．

4、选出下列加点字注音有错误的一项并在后面横线上改正()A．庸碌(lù)黎民百姓(lí)媚上欺下(mâi)．．．B．繁衍(yǎn)恼羞成怒(nǎo)气吞斗牛(dîu)．．．C．谀词(yú)恪尽职守(kâ)弥留之际(mí)．．．D．亵渎(xiâ)廓然无累(lěi)孤军奋战(gū)．．．

5、选出下列的词语没有错别字的一组并在后面的横线上订正()A．怨怅 吹墟 劈头劈脑 对答如流 B．羡幕 寻思 自暴自弃 地灵人杰 C．伶利 朦胧 忙忙碌碌 挖心搜胆 D．褒贬 班师 犹豫不决 有感于怀

6、选出下列加点字注意有错误的一项并在后面的横线上改正（）A．旁骛（wù）亵渎（xiâ）恪尽职守（kâ）B．庸碌（lù）扶掖（yâ）重蹈覆辙（zhã）C．狡黠（xiá）滞碍（zhì）咬文嚼字（juã）D．拮据（jiã）栈桥（zhàn）精血诚聚（jù）

7、给下列划线词注上音或根据拼音写出汉字。

根深dì 固 qiâ 而不舍 压zhà 机 华yì xiù 手旁观 统chïu 味同jiáo 蜡 吹毛求cī 狡xiá 省wù chuî 耕 適shù 渔阳 chēn()怒 îu（）气 guō()噪 zân()害 度（）已失期 陟罚臧否（）以头抢（）地

chuî（）耕 ɡōnɡ()耕陇亩 悉以zī()之 dān（）食壶浆 huī hïnɡ()志士之气 先主遂yì()亮 gǒu（）富贵，以数谏故()上使外将兵()休祲降于天()遂诣亮()

四、判断下列词句中的成语使用是否恰当，对的打“√”，错的打“×”。

1．因为时间有限，他读那些大部头的名著总是喜欢断章取义，只了解作品的大致内容。（）

2．这批无恶不作的法官，他们媚上欺下，俯伏于国王之前，凌驾于人民之上。（）3．面对这伙胆大妄为的犯罪分子，警察恼羞成怒，决定狠狠出击。（）4．做一个人，我们要行使自己的权力；做一个公民，我们要恪尽职守。（）5．古人给我们留下了许多荡气回肠的爱国精神，我们要重蹈覆辙，将其发扬光大。（）6．山区的孩子们想读书却没有校舍，没有书本，他们与我们真是无与伦比啊！（）7．雷声已如万辆战车从天边滚了过来，过了一会儿，暴风雨就歇斯底里地开始了。（）8．银杏树根深蒂固，抗风力很强，是扩大绿化面积，治理山河的优良树种。（）9．一旦产生小的灵感，相信它的价值，并锲而不舍地把它发展下去。（）10．愚公之所以能感动上天，搬走太行、王屋二山，靠的就是持之以恒的精神。（）11．同学们两人一组开始做实验，老师在教室走来走去，袖手旁观。（）12．张老师批改作文非常认真，他常常吹毛求疵地指出我作文中的错别字。（）13．读书的方法，不要固执一点，咬文嚼字，而要前后贯通，了解大意。（）14．青年人就应该恃才放旷，不拘泥于前人的旧说，勇于创新，勇于改革。（）

五、诗词名句积累

（一）填写上句或下句

1．过尽千帆皆不是。2．塞下秋来风景异。

3．羌管悠悠霜满地。4．为报倾城随太守。5．

，西北望，射天狼。6．

，日晚倦梳头。7．

，欲语泪先流。8．

，载不动许多愁。

9．，沙场秋点兵。10．马作的卢飞快。11．了却君王天下事。12．足蒸暑土气。13．

，但惜夏日长。14．更深月色半人家。15．

，人际板桥霜。16．槲叶落山路。

17．无意苦争养，，只有香如故。

18．，叶底黄鹂一两声。19．酒困路长惟欲睡。20．

，瑞脑消金兽。

21．莫道不消魂。22．千古兴亡多少事？。

23．列国周齐秦汉楚，。

24．官船来往乱如麻。25．衣带渐宽终不悔。26．

，由奢入俭难。27．生当作人杰。28．纸上得来终觉浅。29．文章本天成。30．出师一表真名世。31．

，向阳花木易为春。32．梅须逊雪三分白。33．三十功名尘与土。34．只要功夫深。根据要求用原句填空。

1、，斜晖脉脉水悠悠。

2、浊酒一杯家万里。

3、足蒸暑土气。

4、鸡声茅店月。

5、，赢，都变做了土；输，都变做了土。

6、军听了军愁，民听了民怕。？

7、浊酒一杯家万里。

8、，村南村北响缲车。

9、，帘卷西风。

10、，悠悠。

11、，笑从双脸生。

12、《出师表》中描写诸葛亮生活志趣的句子是。揭示先汉兴隆原因的语句。

13、《沁园春·雪》中写景与议论之间过渡的句______________，______________。

14、《江城子•密州出猎》中借用典故，委婉地表达了期盼得到朝廷重用的愿望的句子是。抒发主人公杀敌为国，守卫边疆的坦荡胸怀和豪情壮志的句子是：。

15、辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》抒发词人一生中的事业与抱负，并发尽无尽感叹的句子是：。

16、晏殊在《破阵子》一词中，描写碧苔和鸟啼的对偶句是。

17、愁与恨之类，原是一种抽象的情意，看不见，摸不着。李清照的《武陵春》化虚为家，语意新奇，描摹愁思的绝妙佳句是。

18、《月夜》写春气萌动，蛰虫涌动，春天的脚步越来越近的句子是：

。

19、陆游的《卜算子 咏梅》中表现作者不与世俗同流合污的高尚品质的诗句是：。

20、古代有不少写“雪”的诗篇，请你写出两个含“雪”字的诗句。（要求出自不同的诗篇，课内外均可。）①

②

⑪《陈涉世家》有陈胜两句豪言壮语：一句表达自己胸怀大志的原句 ；一句写男儿当自强的原因句(2)过尽千帆皆不是，..(3)八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，(4)人们常把愁怨比作连绵不断的江水，比作斩尽还生的野草，而李清照在《武陵春》中创意出奇，以 的词句，物化了自己内心的哀愁。

(5)鲁迅曾称誉我国古代名著《 》是“史家之绝唱，无韵之离骚”，该书作者是

(6).《渔家傲·塞下秋来风景异》中，表现边地荒凉的是，(7)．苏轼的《江城子·密州出猎》：抒写主人公愿意效法武将魏尚，戎边抗敌的渴望是：，？抒发主人公杀敌为国，守卫边疆的坦荡胸怀和豪情壮志的诗句是：。

(8)李清照《武陵春》中以泪代语述说不幸句子是。出奇创意表现愁绪的句子是。(9).辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》：具体描述军营生活的是

。描写战斗场面的是。

抒发词人一生的事业与抱负，并发尽无尽感叹的句子是：。！

(10).诸葛亮的《出师表》:叙述诸葛亮追随先帝原因是:先帝不以臣卑鄙, , , ,由是感激,遂许先帝以驱驰.表明作者志趣的句子是：，；写出先汉兴隆和后汉倾颓原因的句子是：，；，； 指出出师战略目标的句子是：当奖率三军, , , , ,.上级任命郑兴为厂长，以拯救濒临倒闭的工厂，人们说郑兴是：“，”。(用《出师表》中的名句填写)

六、解释下列加点词语。

（1）陈涉少

（2）尝与人佣耕

（3）辍耕之垄上（4）苟富贵

（5）陈涉太息曰

（6）会天大雨（7）度已失期

（8）等死

（9）楚人怜之（10）或以为亡

（11）念鬼

（12）又间令吴广（13）旦日

（14）吴广素爱人

（15）尉果笞广（16）并杀两尉

（17）王侯将相宁有种乎（18）比至陈

（19）将军身被坚执锐

（20）安陵君其许寡人

（21）大王加惠（22）弗敢易

（23）请广于君

（24）而君逆寡人者（25）岂直五百里哉

（26）秦王怫然怒

（27）以头抢地耳（28）休祲降于天

（29）天下缟素

（30）秦王色挠（31）长跪而谢之曰

（32）寡人谕矣

（33）徒以有先生也

（34）亮躬耕垄亩

（35）谓为信然

（36）将军宜枉驾顾之（37）由是先主遂诣亮

（38）凡三住

（39）汉室倾颓（40）此殆天所以资将军（41）将军既帝室之胄

（42）此诚危急存亡之秋也（43）诚宜开张圣听

（44）不宜妄自菲薄

（45）是以先帝简拔以遗陛下（46）夙夜忧叹

（47）深入不毛

（48）以彰其咎（49）临表涕零

七、文言归纳

（一）一词多义

遗 是以先帝简拔以遗陛下

深追先帝遗诏 效 夙夜忧叹，恐托付不效

不效，则治臣之罪 徒

(1)亦免冠徒跣(2)徒以有先生也

故

(1)扶苏以数谏故(2)故不错意也 数：（1）数有功

（2）卒数万人

（3）珠可历历数也

乃：（1）陈胜、吴广乃谋曰

（2）当立者乃公子扶苏

（3）乃行卜

（4）乃入据陈

然：（1）然足下卜之鬼乎

（2）吴广以为然

（3）秦王怫然怒„„

（4）谓为信然

（5）若听茶声然(6)虽然，受地于先王

以：（1）扶苏以数谏故（2）固以怪之矣（3）以激怒其众（4）祭以尉首

（5）而君以五十里之地存者（6）以君为长者（7）徒以有先生也（8）以塞忠谏之路也（9）先帝不以臣卑鄙 之：（1）辍耕之垄上

（2）怅恨久之

（3）燕雀安知鸿鹄之志哉

（4）然足下卜之鬼乎

（5）天子之怒，伏尸百万，流血千里

（6）愿终守之，弗敢易

（7）先主器之

（8）孤之有孔明，犹鱼之有水也 若：（1）非若是也

（2）若士必怒

（3）若为佣耕 岂：（1）虽千里不敢易也，岂直五百里哉

（2）将军岂愿见之乎 其：（1）安陵君其许寡人

（2）卜者知其旨意

（3）其真无马邪

（4）百姓多闻其贤

为：（1）好为《梁父吟》

（2）谓为信然

（3）以弱为强者

（4）贤能为之用

（5）此可以为援而不可图也 而：（1）国险而民富

（2）受地于先王而守之

（3）而其主不能守

（4）长跪而谢之曰

于：（1）安陵君因使唐雎使于秦

（2）请广于君

（3）受地于先王而守之

（4）仓鹰击于殿上

（5）休祲降于天

（6）何至于此

（7）受任于败军之际

（8）还于旧都

（二）词类活用

1．法皆斩

2．天下苦秦久矣 3．乃丹书帛曰

4．狐鸣呼曰 5．皆指目陈胜

6．忿恚尉

（三）古今异义

夜篝火

古：

卒中往往语

古：

遂用猖蹶

古：

未尝不叹息痛恨于桓、灵也 古：

先帝不以臣卑鄙

古：

由是感激，临表涕零

古：

（四）通假字

1．发闾左適戍渔阳 2．为天下唱 3．固以怪之矣 4．将军身被坚执锐 5．故不错意也 6．仓鹰击于殿上 7．欲信大义于天下 8．自董卓已来

今： 今：

今： 今：今： 今：

八、翻译下列语句

1．燕雀安知鸿鹄之志哉！

2．今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？

3．且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎？ 4．虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！5．安陵君因使唐雎使于秦。6．以君为长者，故不错意也。

7．虽千里不敢易也，岂直五百里哉？ 8．布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。9．怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。10．秦王色挠，长跪而谢之曰。

11、孤不度德量力，欲信大义于天下

12。不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也 13。陟罚臧否，不宜异同

14。当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。15受任于败兵之际，奉命于危难之间。

九、阅读理解（42分）

阅读下列文段，完成10～27题。

（一）先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。10．本段节选自《 》，作者是。(2分)

11．下面词义解释不准确的一项是()(2分)A．崩殂(死。皇帝死叫“崩”；殂，死亡)B．殊遇(特别厚待)C．恢弘(气势宏大)D．引喻失义(说话中称引譬喻不恰当)

12．下列句子中加点字与“此诚危急存亡之秋也”中的“亡”意思相同的一项是()(2分)A．广故数言欲亡 B．河曲智叟亡以应

C．今亡亦死 D．出则无敌国外患者，国恒亡

13．下面加点词词义相同的一项是()(2分)A．危急存亡之秋 一叶落而知天下秋 B．忘身于外 无敌国外患者 C．盖追先帝之殊遇 笼盖四野

D．以塞忠谏之路也 固国不以山溪之险

14．下面加点的部分不能连读的一项是()(2分)A．今天下三分，益州疲弊 B．先帝创业未半而中道崩殂 C．此诚危急存亡之秋也 D．不宜妄自菲薄，引喻失义

15．下列解说有误的一项是()(2分)A．文中的“益州”指蜀汉，“先帝”指刘备，“陛下”指刘禅。B．作者分析形势先说不利的主观条件，后说有利的客观条件。C．作者在提出自己的建议时，先从正面说，再从反面说。

D．本段的主旨句是“诚宜开张圣听”，这是作者提出的第一个建议。

16．这段文字分析了蜀国的内外形势，作者的用意是()(2分)A．表达对“创业未半而中道崩殂”的先帝的怀念。B．赞扬侍卫之臣和忠志之士的忠心耿耿。C．表达出师伐魏以报效先帝的决心。

D．希望刘禅认识形势的危急，实施广开言路的政策。

（二）亮躬耕陇亩，好为《梁父吟》。身长八尺，每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善，谓为信然。

时先主屯新野。徐庶见先主，先主器之，谓先主日：“诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见之乎?”先主日：“君与俱来。”庶日：“此人可就见，不可屈致也。将军宜枉驾顾之。”

由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。因屏人日：“汉室倾颓，奸臣窃命，主上蒙尘。孤不度德量力，欲信大义于天下，而智术浅短，遂用猖蹶，至于今日。然志犹未已，君谓计将安出?”

17．解释上文中加点字。(4分)躬： 每： 惟： 诣：

18．补出省略的词语。(2分)(1)时先主屯()新野(2)君与()俱来

19、填空。(3分)(1)三个臭皮匠，顶个。(2)徐庶进曹营。

(3)“卧龙”指，三国故事中有一外号“凤雏”的人是。

20．简答。(4分)(1)徐庶对刘备说：“此人可就见，不可屈致也。”表明了诸葛亮的性格特点是

(2)文中写刘备去拜访诸葛亮，“凡三往，乃见”，又写到刘备对诸葛亮的一席话，这表明刘备是个 的人。

21．用现代汉语翻译句子。(3分)(1)亮躬耕陇亩，好为《梁父吟》。(2)将军宜枉驾顾之。(3)然志犹未已，君谓计将安出?

22．由这个故事演变而来的一个成语是。写出来源于三国故事里的三个成

语：、、。(2分)

（一）（21分）、二世元年七月．发闾左谪戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎?”陈胜曰；“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱土卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎?”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。1．用原文句子填空。

（1）陈胜、吴广起义的根本原因是。直接原因是：。（2分）（2）陈胜、吴广策划起义所采取的策略口号是。（2分）

2．为起义作舆论准备的方法有两个，请用自己的话概括（2分）3．选出加点词意思相同的一项（）（2分）A。宜多应者 功宜为王 B。乃丹书帛曰 得鱼腹中书

C．皆指目陈胜 卜者知其指意 D．之次所旁丛祠中 皆次当行 4．下列句子朗读节奏划分正确的一项是（）（2分）A．吾/闻二世/少子也 B．又间令/吴广之次所旁/丛祠中

C．今／诚以吾众／诈自称／公子扶苏、项燕D．今诚／以吾众诈／自称公子／扶苏、项燕

5．解释下面加点字词（2分）

（1）度已失期（）（2）等死，死国可乎（）（3）为天下唱（）（4）陈胜王（）

6、．翻译下面句子（6分）（1）或以为死，或以为亡 ：

（2）又间令吴广之次所旁丛祠中：（3）扶苏以数谏故，上使外将兵：

7．联系全文，你觉得陈胜在反秦斗争中有哪些卓越才能？（3分）答：

（二）（19分）秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王日：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，慧星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。1．给下列字注音（2分）：怫（）跣（）祲（）缟（）

2．此段通过____的形式，塑造了秦王和唐雎两个完全不同的人物形象，秦王的 和唐雎的 都表现的淋漓尽致。（3分）3．解释文中画线的语句。（4分）

①布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。

②此三子者，皆布衣之士也，怀怒末发，休祲降于天，与臣而将四矣。

4、外交辞令往往委婉含蓄，隐藏着“潜台词”，听话者应仔细揣摩，才能灵活应付。请揣摩下列各句，说说其“潜台词”是什么。（4分）

⑪公亦尝闻天子之怒乎？ 我的理解：_________________________________________ ⑫与臣而将四矣。我的理解：_________________________________________

5、你认为唐雎能够永远保住安陵吗？为什么？（2分）

6、、古往今来，有许多仁人志士像唐雎一样，为国家为正义不惜生命。请至少列举出两例：（4分）

（三）（20分）亮答曰：“自董卓 已来，豪杰并起，跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍，则名微而众 寡。然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。今操已拥 百万之众，挟天子以令诸侯，此诚不可与争锋。孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为 援而不可图也。荆州北据汉、沔，利尽南海，东连吴会，西通巴蜀，此用武之国，而其主不能守，此殆天所以资将军，将军岂有意乎？益州险塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝业。（1）刘璋暗弱，张鲁在北，民殷国富而不知存恤，智能之士思得明君。将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴，若跨有荆、益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理； 天下有变，则命一上将将荆州之军以向宛、洛，将军身率益州之众出于秦川，（2）百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎。诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣。” 先主曰：“善！”于是与亮情好日密。

1、解释下列加点的词语（2分）

自董卓已来（）然操遂能克绍（）

此殆天所以资将军（）将军既帝室之胄（）

2、翻译文中画线的句子（4分）

（1）刘璋暗弱，张鲁在北，民殷国富而不知存恤（2）百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎

3、在文中，诸葛亮为刘备提出的近期目标是 最终目标是 他主张在内政上应遵循的方针是 在外交上的方针是 并指出等到形势发生变化，再兵分两路出击，一路是 另一路是。（6分）

4、诸葛亮认为应用什么策略对待曹操？原因是什么？（用原文回答）（2分）策略： 原因：

5、你认为诸葛亮建议刘备“跨有荆益”有可能实现吗？为什么？（4分）

6、联系全文，刘备去拜访诸葛亮，“凡三往”，说明刘备是个什么人？（2分）

（四）（23分）亲贤臣，远小人，此先帝所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨与桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉忠良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。臣本布衣，躬耕于南阳，（1）苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，谘臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。

先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明。故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。（2）此臣所以报先帝，而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。

1、解释下列加点的实词（2分）

先帝不以臣卑鄙（）遂许先帝以驱驰（）恐托付不效（）深入不毛（）

2、准确翻译选文中画线的句子（4分）（1）（2）

3、诸葛亮在文中插入对往事的追忆，是为了阐明_________________________________的观点，表达自己__________________的真挚感情和___________________________的决心。（3分）

4、选文中作者叙写自己二十一年来的历程在全文的作用如何理解？（2分）

5、第3自然段中“当奖率三军北定中原”的条件和目的各是什么？（2分）此处照应了前边的哪句话？（1分）

6、联系全文仔细体会，选文部分洋溢着作者怎样的思想感情？（2分）

7、结合本文及《三国演义》的理解，你认为诸葛亮千百年来一直备受人们称颂的原因是什么？（2分）

8、文中诸葛亮向后主刘禅提出了哪三条建议？请选择你感受最深的一条，结合《出师表》和自己的生活谈谈你的体会？（5分）建议： 体会：

四、《隆中对》、《出师表》对比阅读。【甲】亮躬耕陇亩，好为《梁父吟》。身长八尺，每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善，谓为信然。

时先主屯新野。徐庶见先主，先主器之，谓先主曰：“诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见之乎？”先主曰：“君与俱来。”庶曰：“此人可就见，不可屈致也。将军宜枉驾顾之。”

由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。因屏人曰：“汉室倾颓，奸臣窃命，主上蒙尘。孤不度德量力，欲信大义于天下，而智术浅短，遂用猖蹶，至于今日。然志犹未已，君谓计将安出？” „„

将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴，若跨有荆、益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理；天下有变，则命一上将将荆州之军以向宛、洛，将军身率益州之众出于秦川，百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣。”

【乙】臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。

先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、礻韦、允之任也。

愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、礻韦、允等之慢，以彰其咎。陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。1.解释下列加点字的意思。（2分）

①谓为信然（）②此人可就见（）③孤不度德量力（）④凡三往（）⑤因屏人曰（）⑥由是先主遂诣亮（）

⑦将军宜枉驾顾之（）⑧先帝不以臣卑鄙（）⑨以彰其咎（）⑩猥自枉屈（）2.将下边两个句子译为现代汉语。（4分）

①将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴 ②百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？

③臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。④陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。3.乙文中带线句子表达作者的思想感情是 4.甲文中与乙文所叙的事情相关的句子是 5.阅读成都武侯祠内的一副对联，回答问题。（2分）两表酬三顾，一对足千秋。

对联中“两表”指的是 和，“一对”指的是。

7.“三顾频频天下计，两朝开济老臣心”是杜甫《蜀相》中的名句，甲段文字正体现了前句中的，乙段中最能体现“老臣心”的一句话是。

8.“受任于败军之际，奉命于危难之间”是千古名句，你能体会作者的感情吗？ 9.乙文中作者先后回顾了人生中有重大影响的三件事，它们分别是：① ② ③。作者回顾这些往事的目的是：

10.在公众眼里，诸葛亮是智慧的化身，历来被人们所称颂，除以上杜甫的诗句外，有关他的典故、成语、名言警句以及俗语等还有很多，请列举三个（句、对）。（不必每项都列出，只要共写出三个即可）

参考答案：

一、莽莽（mǎng）

妖娆（ráo）

折腰（zhã）

风骚（sāo）田圃（pǔ）

禁锢（gù）

留滞（zhì）

喑哑（yīn）蓑衣（suō）

襁褓（qiǎng）（bǎo）静谧（mì）

颤抖（chàn）昏晕（yūn）

栖息（qī）

沉浸（jìn）

旁骛（wù）解剖（pōu）

佝偻（gōu）（lïu）

亵渎（xiâ）

骈进（pián）强聒不舍（guō）诅咒（zǔ）

陨落（yǔn）

灵柩（jiù）深邃（suì）

睿智（ruì）

恪尽职守（kâ）

舐犊之情（shì）廓然无累（kuî）颓废（tuí）

扶掖（yâ）

忐忑（tǎn）（tâ）一抔黄土（pïu）怒不可遏（â）

阴晦（huì）

猹（chá）獾（huān）

五行缺土（xíng）

脚踝（huái）

潮汛（xùn）

颧骨（quán）

愕然（â）

嗤笑（chī）

瑟缩（sâ）作揖（yī）

惘然（wǎng）

恣睢（zì）（suī）

嬉闹（xī）

觅食（mì）

胆怯（qiâ）

纯粹（cuì）

拮据（jū）栈桥（zhàn）

阔绰（chuî）

煞白（shà）

发窘（jiǒng）

抽噎（yē）

棱角分明（lãng）

模样（mú）

模式（mï）根深蒂固（dì）

孜孜不倦（zī）

汲取（jí）

锲而不舍（qiâ）藻饰（zǎo）

狡黠（xiá）

诘难（jiã）

咀嚼（juã）味同嚼蜡（jiáo）

吹毛求疵（cī）

玄虚（xuán）

省悟（xǐng）

脊梁（jǐ）

诓骗（kuāng）

嗔怒（chēn）

逞辩（chãng）怄气（îu）

面面相觑（qù）

疱官（páo）

恃才放旷（shì）谮害（zân）

麾下（huī）

绰刀（chāo）

相公（xiàng）腼腆（tiǎn）

星宿（xiù）

桑梓（zǐ）

腻烦（nì）怔怔（zhēng）

辍耕（chuî）

鸿鹄（hú）

间令（jiàn）社稷（jì）

免冠徒跣（xiǎn）

休祲（jìn）

缟素（gǎo）度德量力（duï）存恤（xù）

帝室之胄（zhîu）

箪食壶浆（dān）

崩殂（cú）

陟罚臧否（zhì）夙夜（sù）

舴艋（zã）

二、fú lǒng jì

红装素裹

一代天骄

润如油膏

温声细语 敬业乐群

断章取义

不二法门

弥留之际 媚上欺下

黎民百姓

恼羞成怒

恪尽职守 重蹈覆辙

涕泗横流

自知之明

气吞斗牛 化为乌有

无与伦比

歇斯底里

十拿九稳 斩钉截铁

从容不迫

根深蒂固

孜孜不倦 不言而喻

锲而不舍

轻而易举

持之以恒 格物致知

袖手旁观

高谈阔论

全神贯注 吹毛求疵

不求甚解

滥加粗暴

咬文嚼字 狂妄自大

因小失大

豁然贯通

开卷有益 怀古伤今

为民请命

面面相觑

恃才放旷 对答如流

唯唯连声

茶饭无心

挖心搜胆

三、1．× 2．√ 3．× 4．√ 5．× 6．× 7．√ 8．× 9．√ 10．√ 11．× 12．× 13．√ 14．×

四、1．斜晖脉脉水悠悠 2．衡阳雁去无留意

3．人不寐，将军白发征夫泪 4．亲射虎，看孙郎 5．会挽雕弓如满月 6．风住尘香花已尽 7．物是人非事事休 8．只恐双溪舴艋舟

9．八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声 10．弓如霹雳弦惊 11．赢得生前身后名 12．背灼炎天光 13．力尽不知热 14．北斗阑干南斗斜 15．鸡声茅店月 16．枳花照驿墙

17．一任群芳妒。零落成泥碾作尘。18．池上碧苔三四点 19．日高人渴漫思茶 20．薄雾浓云愁永昼

21．帘卷西风，人比黄花瘦 22．悠悠。不尽长江滚滚流。

23．赢，都变做了土；输，都变做了土。24．全仗你抬身价。25．为伊消得人憔悴。26．由俭入奢易。27．死亦为鬼雄。28．绝知此事要躬行。29．妙手偶得之。30．千载谁堪伯仲间。31．近水楼台先得月 32．雪却输梅一段香 33．八千里路云和月 34．铁杵磨成针。

五、（1）年轻（2）曾经（3）去，往（4）如果（5）长叹（6）适逢，恰巧遇到（7）估计（8）同样（9）爱戴（10）逃跑（11）考虑（12）私自，偷着（13）第二天（14）一向（15）用鞭、杖或竹板打（16）一齐（17）难道（18）等到（19）亲自；铁甲；武器（20）答应（21）给予恩惠（22）不（23）扩充（24）违抗（25）哪里仅仅（26）盛怒的样子（27）撞（28）吉凶的征兆（29）穿丧服（30）屈服（31）直身而跪；道歉（32）明白（33）只因为（34）亲自（35）确实这样（36）拜访（37）拜访（38）总共（39）崩溃、衰败（40）大概；资助、给予（41）后代（42）确实；时（43）扩大圣明的听闻（44）过分看轻自己（45）因此；选拔；给予（46）早晚（47）不长草的地方（48）表明、宣扬（49）眼泪落干

六、（一）一词多义(1)给予 留给(2)成效 效果 空，引申为“光着” 只，仅仅 缘故 所以

数：（1）shuî，多次；（2）shù，几；（3）shǔ，计算； 乃：（1）于是，就；（2）是；（3）于是，就；（4）才； 然（1）然而；（2）对的，正确；（3）„„的样子；（4）这样；（5）„„的样子；这样 以：（1）因为；（2）“已”，已经；（3）来；（4）用；（5）凭借；（6）把；（7）因为；（8）以致；（9）因为； 之：（1）往，去；（2）助词，无义；（3）的；（4）代事；（5）主谓之间，无实义；（6）代词，代安陵国；（7）代徐庶；（8）主谓之间，无实义； 若：（1）像；（2）如果；（3）你； 岂：（1）怎么，哪里；（2）是否； 其：（1）副词，加强肯定语气；（2）代陈胜、吴广；（3）表反问语气；（4）代公子扶苏；

为：（1）唱；（2）是；（3）变为；（4）被；（5）作为； 而：（1）表并列；（2）表顺接；（3）表转折；（4）表修饰； 于：（1）到；（2）给；（3）从；（4）到；（5）从；（6）到；（7）在；（8）到；

（二）1．按照法律（名作状）2．苦于（形作动）3．用丹书（名作状）4．像狐狸一样（名作状）； 5．用手指点看着（名作动）

6．使„„恼怒（动词的使动用法）

（三）1．篝火——古：用笼罩着；今：指在野外或空旷的地方架起木柴燃烧的火堆。2．往往——古：到处；今：常常，通常 3．猖蹶——古：失败；今：凶猛而放肆 4．痛恨——古：痛心惋惜；今：十分憎恨 5．卑鄙——古：身份插卑微、目光短浅；今：（品德、言行）恶劣、下流 6．感激——古：感动振奋；今：十分感谢； 涕——古：眼泪；今：鼻涕

（四）1．“適”通“谪”，被征发或流放。2．“唱”通“倡”，首发 3．“以”通“已”，已经 4．“被”通“披”，穿着 5．“错”通“措”，置 6．“仓”通“苍”，青色 7．“信”通“伸”，伸张

8．“已”通“以”，表示时间的界线

七、1．燕雀怎么知道鸿鹄的志向呢！

2．现在逃走也是死，发动大事也是死，同样是死，为国事而死可以吗？ 3．王侯将相难道有天生的贵种吗？ 4．虽是这样，（我）从先王那里接受土地，愿意终身守护它，不敢交换！5．安陵君于是派唐雎出使到秦国。

6．把安陵君看作忠厚长者，所以不打他的主意。

7．即使方圆千里的土地也不敢交换，何况仅仅五百里的土地呢？ 8．军民发怒，也不过是摘掉帽子，光着脚，把头往地上撞罢了。

9．心里的愤怒还没发作出来，上天就降示了征兆，加上我，将成为四个人了。10．秦王变了脸色，直身而跪，向唐雎道歉。八

（一）10、《出师表》诸葛亮 11．c 12．D 13．B 14．A 15．B 16．D

（二）17、_亲身、亲自常只拜访 18．(1)于(2)之 19．(1)诸葛亮(2)一言不发(3)诸葛亮 庞统

20．(1)清高不俗，谨慎持重(2)虽遭挫折但却雄气勃勃，思贤若渴，急于求计 21．(1)诸葛亮亲自耕种田地，喜爱吟唱《梁父吟》。(2)您应当屈身去拜访他。

(3)但是我的志向还没有罢休，您说该采取怎样的计策呢？ 22．三顾茅庐 乐不思蜀 大意失荆州 万事俱备、只欠东风

（一）1、（1）天下苦秦久已。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。（2）诈自称扶苏项燕

2、丹书鱼腹 篝火狐鸣

3、A

4、C5、估计 同样 同“倡” 倡导 首发 称王

6、有的人认为他死了，有的人认为他逃走了。又暗使吴广到驻地旁边丛林里的神庙中。扶苏因为多次劝谏的缘故，皇上派他在外面带兵。

7、敏锐的洞察力 严密的领导组织能力 非凡的宣传鼓动能力

（二）．

1、fú xiǎn jìn gǎo

2、对话 骄横狂暴 正气凛然、不畏强暴 敢于现身

3、平民的发怒，也不过是摘掉帽子，光着脚，把头往地上撞罢了。这三个，都是平民中有才能有胆识的人，心里的愤怒还没有发作出来，上天就降示了吉凶的征兆，加上我，将成为四个人了。

4、（1）你最好是将你们的土地奉送给我，不然的话我将发怒，那后果将不堪设想。⑫我将效法他们三人，与你同归于尽。

5、不能。秦灭六国，统一全国，是当时的历史发展趋势。弱小的安陵，最终还是抵挡不住秦的统一战争的步伐。

6、屈原直言敢谏，流浪之后愤而作《离骚》，抒发志向。最终投江而死，以身殉国。闻一多在敌人面前拍案而起怒斥敌人的卑鄙罪恶行径，用自己的生命写下了千古绝唱《最后一次演讲》。

（三）1、同“以” 战胜 大概 后代

2、刘璋昏庸懦弱，张鲁在益州北面，百姓富裕国家富足却不知道爱惜。百姓谁敢不用箪盛饭用壶盛着浆来迎接将军您呢

3、跨有荆益； 霸业可成，兴复汉室；内修政理 ； 西和诸戎，南抚夷越，外接好孙权；命一上将将荆州之军以向宛洛； 将军身帅益州之众出于秦川

4、此诚不可与争锋 今操已拥百万之众，挟天子以令诸侯。

5、有。因为刘璋暗弱„„不知存恤

6、礼贤下士 求贤若渴 诚恳虚心的人

（四）、1、身份地位 见识短浅 奔走效劳 实现 草，长草

2、在乱世中苟且保全自己的性命，不谋求在诸侯中有名望。这是我用来报答先帝而忠于陛下的职责本分啊。

3、亲贤远佞是关系到国家兴亡的大事 报先帝而忠陛下北定中原兴复汉室

4、作用：追述先帝殊遇，说明进言属忠谏，叫后主舒心；鼓励后奋发图强；以不平凡的历程，说明创业艰难，叫后主不可半途而废，更不可前功尽弃；劝后主效法先帝；自表心态，让后主放心，并乐于接受前面的进言。（表达了诸葛亮报先帝忠陛下的心情，鼓励后主效法先帝接受谏言，奋发图强成就大业）

5、条件是今南方已定，兵甲已足，目的是攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都”，照应了“先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也”

6、报先帝而忠陛下（有感于先帝知遇之恩而图报，对刘氏父子和蜀汉一片忠心，鞠躬尽瘁，死而后已。）

7、围绕“鞠躬尽瘁，死而后已”回答即可。

8、建议：广开言路，赏罚分明，亲贤远佞。体会：A．从要广泛听取意见，开展批评和自我批评，有则改之，无则加勉这样的角度回答；B.从各党派、团体到个人应有一个统一平等的标准，不应有特权角度回答；C.从人际交往中，选择君子，远离小人角度回答。3.效忠刘氏父子的一片赤胆忠心。（2分）4.先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事(3分)5.《出师表》《后出师表》 《隆中对》（如将《出师表》写成《前出师表》也给分。）7.“天下计” 此臣所以报先帝，而忠陛下之职分也。8.表达了诸葛亮对先帝的感激之情和与先帝患难与共的思想，同时也表达了创业的艰难的思想。9.作者回顾了人生有重大影响的三件往事：①三顾茅庐。②临危受命。③临崩寄臣以大事。作者回顾这些往事的目的是：表达了作者对先帝知遇之恩的感激和忠于刘备父子的真挚感情，并以先帝创业的艰难激励后主。10.有关典故如：初出茅庐：火烧新野：借东风；空城计；失街亭；气周瑜。等等。有关成语如：三顾茅庐；鞠躬尽瘁；死而后已。等等。有关名言警句如：淡泊以明志，宁静以致远；出师未捷身先死，长使英雄泪满襟；出世一表真名世，千载谁堪伯仲间。等等。有关俗语如：三个臭皮匠，顶个诸葛亮。等等

第二篇：九上语文文言文翻译

《出师表》翻译

先帝开创大业未完成一半，竟中途去世，如今天下分成三国，我们益州地区人力疲惫、民生凋敝，这真正是形势危急、决定存亡的时刻啊。但是，宫廷里侍奉守卫的臣子不敢稍有懈怠，疆场上忠诚有志的将士舍身忘死的作战，这是（他们）追念先帝的厚遇，想报答给陛下的缘故。（陛下）确实应该广泛听取别人的意见，发扬光大先帝遗留下来的美德，发扬扩大志士们的勇气，不应当随便看轻自己，说话不恰当，从而堵塞（人们）忠诚进谏的道路。

皇宫中和朝廷中都是一个整体，奖惩功过、好坏，不应该因在宫中或在府中而异。

如果有做奸邪事情，犯科条法令以及尽忠心做善事的人，应当交给主管的官，判定他们受罚或者受赏，以显示陛下公允明察的治理，不应当偏袒、有私心，使宫内和朝廷刑赏之法不同。

侍中郭攸之、费祎，侍郎董允等，这些都是善良、诚实的人，他们的志向和心思忠诚无二，因此先帝选拔下来给予陛下（使用）。我认为宫中的事情，事无论大小，都拿来问问他们，然后再去施行，一定能够弥补缺点和疏漏之处，增益实效。

将军向宠，性情品德善良平正，通晓军事，当年试用（的时候），先帝加以称赞说他能干，因此众人评议，举荐任命向宠做中部督。我认为军营里的事情，都拿来问问他，就一定能使军伍团结和睦，好的差的各得其所。

亲近贤臣，远避小人，这是汉朝前期兴盛的原因；亲近小人，疏远贤臣，这是汉朝后期衰败的原因。先帝在世的时候，每次跟我评论这些事情，对于桓帝、灵帝时代，没有不哀叹和憾恨的。侍中、尚书、长史、参军，这些都是坚贞可靠能够以死报国的忠臣，诚愿陛下亲近他们，信任他们，那么汉朝王室的兴盛就时间不远了。

我本来是平民，亲自在南阳耕田，在乱世中只求保全性命，不希求诸侯知道我而获得显贵。先帝不因为我地位低微,见识短浅,降低身份委屈自己,三次到草庐来访看我,征询我对时局大事的意见,因此我深为感激,从而答应为先帝奔走效劳。后来遇到兵败,(我)在战事失败的时候接受任命，在危机患难期间受到委任从那时以来，已经有21年了。

先帝深知我做事谨慎，所以临终时把国家大事嘱托给我。（我）接受遗命以来，早晚忧愁叹息，恐怕托付给我的大任不能完成，从而损害先帝的英明。所以(我)五月率兵南渡泸水，深入人烟稀少的地方如今南方已经平定，武库兵器已经充足，应当鼓励、统率全军，北伐平定中原地区，（我）希望竭尽自己平庸的才能，铲除奸邪凶恶的敌人，复兴汉朝王室，迁归到旧日的国都。这是我用来报答先帝并尽忠心于陛下的职责本分。至于（处理事务）斟酌情理，有所兴革，毫无保留地进献忠言，那就是郭攸之、费祎、董允的责任了。

希望陛下把讨伐奸贼、兴复汉室的任务交给我，（如果）不能取得成效，就惩治我失职的罪过，用来告慰先帝的神灵。如果没有发扬圣德的言论，就责备郭攸之、费祎、董允等人的怠慢，来揭示他们的过失。陛下也应当自己思虑谋划，询问治国的正确道理，明察和接受正直的进言，远念先帝遗诏（的旨意），我就受恩感激不尽了。

如今正当离朝远征，流着泪写了这篇表文，（激动得）不知该说些什么话。《陈涉世家》翻译

陈胜是阳城县人，表字叫涉。吴广是阳夏县人，表字叫叔。陈胜年轻的时候，曾

经同别人一道被雇佣耕地。（有一天，）他停止耕作走到田畔高地上（休息），因失望而叹恨了好久，对同伴们说：“如果有谁富贵了，可别忘记咱穷哥儿们。”同伴们笑着回答他：“你给人家耕地当牛马，哪里谈得上富贵啊!”陈胜长叹一声，说：“燕雀怎么能知道鸿鹄的志向呢!”

秦二世皇帝元年7月，征发贫苦人民去驻守于渔阳，九百人停驻在大泽乡。陈胜、吴广都被编入谪戍的队伍，并担任小头目。恰巧遇到下大雨，道路不通，估计已经误了期限。误了期限，按秦王朝的军法，就要杀头。陈胜、吴广在一起商量，说：“如今逃跑（抓了回来）也是死，起义也是死，同样是死，为国事而死，这样好吧？”陈胜说：“全国人民苦于秦（的统治）很久了。我听说二世是（秦始皇的）小儿子，不该立为国君，该立的是长子扶苏。扶苏因为多次谏劝的缘故，皇上派（他）在外面带兵。最近传闻说，并不为什么罪名，二世就将他杀害。老百姓大多听说他很贤明，却不知道他已经死了。项燕担任楚国将领的时候，（曾）多次立功，又爱护士卒，楚国人很爱戴他，有人认为他战死了，有人认为逃走了。如今如果把我们的人冒充公子扶苏和项燕的队伍，向全国发出号召，应当（有）很多响应的人。”吴广认为（这个见解）很正确。（二人）就去占卜。那算卦的人知道他俩的意图，说：“你们的事都能办成，能建功立业。不过你们还是把事情向鬼神卜问一下吧!”陈胜、吴广很高兴，考虑卜鬼的事，说：“这是教我们威服众人啊。”于是用丹砂（在）绸子上写“陈胜王”（三个字），放在别人所捕的鱼的肚子里。士兵买鱼回来烹食，发现了鱼肚子里的绸条，自然就诧怪这事了。（陈胜）又暗使吴广往驻地旁边的丛林里的神庙中，天黑以后用笼罩着火（装鬼火），作狐狸嗥叫的凄厉声音，向（士兵们）喊道：“大楚复兴，陈胜为王。”士兵们一整夜既惊且怕。第二天，大家到处谈论这件事，都指指点点的，互相以目示意陈胜。

吴广平时很关心周围的人，戍卒多愿听吴广的差遣。（那天）（两个）军官喝醉了，吴广故意多次提出要逃走，使将尉恼怒，使（将尉）责辱他，借此来激怒士兵。那军官果然鞭打了吴广。（众士兵愤愤不平，）军官（刚）剑拔出鞘来威吓（士兵），吴广一跃而起，夺过剑来杀死了他。陈胜协助吴广，一并杀了两个军官。陈胜召集并号令所属的人，说：“你们诸位（在这里）遇到大雨，都超过了规定到达渔阳的期限。过期就要杀头。即使仅能免于斩刑，而戍守边塞的人也得死去十分之六七。再说，大丈夫不死则已，死就要干出一番大事业啊。王侯将相难道有天生的贵种吗？”众戍卒齐声应道：“一定听从您的号令。”于是冒充是公子扶苏和项燕的队伍，依从人民的愿望。大家露出右臂（作为义军的标志），打出大楚旗号。（用土）筑台，并（在台上）宣誓，用（两）尉的头祭天。陈胜自立为将军，吴广任都尉。起义军（首先）进攻大泽乡，收集大泽乡的军队，攻打蕲县。攻克蕲县后，就派符离人葛婴带兵攻取蕲县以东的地方。（陈胜自率主力）攻打zhi、cuo、苦、柘、谯等县，都拿下来了。（起义军）行军中沿路收纳兵员，等到打到陈县的时候，已有战车六七百辆，马一千多匹，士卒几万人。进攻陈县时，郡守和县令都不在城中，只有守丞带兵在城门洞里应战。起义军（一时）不能战胜，（不久）守丞被人杀死，大军才进入陈县。几天后，陈胜召集当地的乡官和有声望的人一起来集会议事。这些人异口同声地说：“将军您身穿着战甲，拿着武器，（亲自作战），讨伐残暴无道的秦国，恢复楚国的国家，论功应当称王。”于是陈胜被拥戴称王，对外宣称要张大楚国。这时，各郡县受秦朝官吏压迫的人都纷纷起事，惩办当地郡县长官，把他们杀死，来响应陈胜的号召。

《隆中对》

诸葛亮亲自在田地中耕种，喜爱吟唱《梁父吟》。他身高八尺，常常把自己和管仲、乐毅相比，当时的人都不赞同这点。只有博陵崔州平，颍川的徐庶与诸葛亮友善往来，说是确实这样。当时先主刘备驻扎在新野。徐庶拜见刘备，刘备很器重他，徐庶对刘备说：“诸葛孔明，是卧龙人，将军是否愿意见他？”刘备说：“你和他一起来。”徐庶说：“这个人你可以到他那里去拜访，不可以委屈他，召他上门来，将军应该亲自去拜访他。”因此刘备就去拜访诸葛亮，总共去了三次，才见到。于是刘备叫旁边的人避开，说：“汉朝的统治崩溃，董卓、曹操先后专权，皇室遭难出奔。我没有衡量自己的德行能否服人，估计自己的力量能否胜人，想要为天下人伸张正义，然而缺乏智谋，才识浅短，没有办法，就因此失败，弄到今天这个局面。但是我的志向到现在还没有罢休，您告诉我该采取怎样的办法呢？”诸葛亮回答道：“自董卓作乱以来，各地豪杰同时兴起，化州为郡，称霸一方的多得数不清。曹操与袁绍相比，名利低微，兵力又少，然而曹操终于打败了袁绍，以弱胜强的原因，不仅仅是时机好，而且也是人的谋划得当。现在曹操已拥有百万大军，挟持皇帝来号令诸侯，这确实不能与他争强。孙权占据江东，已经历三世了，地势险要，民众归附，又任用了有才能的人，孙权这方面可以把他作为外援，而不可谋取他。荆州北靠汉水、沔水，一直到南海的物资都能用得到，东面和吴郡、会稽郡相连，西边和巴郡、蜀郡相通，这是用兵之地，但是他的主人刘表却没有能力守住它，这大概是天拿它来资助将军的，难道将军没有夺取它的意图吗？益州地势险要，有广阔肥沃的土地，自然条件优越，物产丰富，形式坚固，高祖凭借它建立了帝业。刘璋昏庸懦弱，张鲁又在北面威胁着他，那里人民兴旺富裕，物产丰富，刘璋却不知道爱惜。有才能的人都渴望得到贤明的君主。将军既是皇室的后代，又声望很高，闻名天下，广泛地罗致英雄，思慕贤才，如饥似渴，如果能占据荆、益两州，守住险要的地方，和西边的各个民族和好，又安抚南边的少数民族，对外联合孙权，对内革新政治；一旦天下形势发生了变化，就派一员上将率领荆州的军队杀向宛、洛二郡，将军亲自率领益州的军队打出秦川，百姓谁敢不用箪筒盛着粮食，用壶装着美酒来欢迎您呢？如果真能这样做，那么称霸的事业就可以成功，汉朝的天下，就可以复兴了。”刘备说：“好！”从此同诸葛亮的感情一天天深厚起来。关羽、张飞等非常不高兴，刘备就解释给他们说：“我有了孔明，就像鱼有了水。希望各位不要再说什么反对的话了。”关羽、张飞才平静下来

《唐雎不辱使命》

秦王派人对安陵君说：“我想用方圆五百里的土地交换安陵，安陵君一定要答应我！”安陵君说：“大王给予（我）恩惠，用大的土地交换小的土地，好得很；即使这样，我从先王那继承这块封地，愿意一生守护它，不敢交换！”秦王不高兴。安陵君因此派遣唐雎出使到秦国。

秦王对唐雎说：“我用方圆五百里的土地交换安陵，安陵君却不听从我，这

是为什么？况且秦国灭了韩国亡了魏国，但安陵却凭借方圆五十里的土地幸存下来，我把安陵君看作忠厚的长者，所以不打他的主意。现在我用大于安陵十倍的土地，让安陵君扩大自己的领土，但是他违背我的意愿，是他看不起我吗？”唐雎回答说：“不，并不是这样的。安陵君从先王那里继承了封地，只想守护它，即使是方圆千里的土地也不敢交换，更何况只是五百里呢？”

秦王勃然大怒，对唐雎说：“先生也曾听说过天子发怒吗？”唐雎回答说：“我未曾听说过。”秦王说：“天子发怒（的时候），会有百万人尸体倒下，鲜血流淌千里。”唐雎说：“大王曾经听说过平民发怒吗？”秦王说：“平民发怒，也不过就是摘掉帽子光着脚，把头往地上撞罢了。”唐雎说：“这是平庸无能的人发怒，不是有才能有胆识的人发怒。专诸刺杀吴王僚的时候，彗星的尾巴扫过月亮；聂政刺杀韩傀的时候，一道白光直冲上太阳；要离刺杀庆忌的时候，苍鹰突然扑到宫殿上。他们三个人都是平民中有才能有胆识的人，心里的怒气还没发作出来，上天就降示了凶吉的征兆。（专诸、聂政、要离）加上我，将成为四个人了。如果有才能有胆识的人发怒，只会倒下两人，血溅出不过五步远，天下百姓因此穿丧服，今天的情形就是这样了。”说完（唐雎）拔出剑站起来。秦王变了脸色，直身跪着，向唐雎道歉说：“先生请坐！为何会到了这种地步呢？我明白了：韩国、魏国会灭亡，但安陵却凭借方圆五十里的土地幸存下来的原因，只是因为有先生您啊！”

第三篇：九上文言文

晏子使楚

晏子要出使楚国。楚国人（想侮辱他，）因为他身材矮小，楚国人就在城门旁边特意开了一个小门，请晏子从小门中进去。晏子说：“只有出使狗国的人，才从狗洞中进去。今天我出使的是楚国，应该不是从此门中入城吧。”楚国人只好改道请晏子从大门中进去。晏子拜见楚王。楚王说：“齐国恐怕是没有人了吧？”晏子回答说：“齐国首都临淄有七千多户人家，人挨着人，肩并着肩，展开衣袖可以遮天蔽日，挥洒汗水就像天下雨一样，怎么能说齐国没有人呢？”楚王说：“既然这样，为什么派你这样一个人来作使臣呢？”晏子回答说：“齐国派遣使臣，各有各的出使对象，贤明的人就派遣他出使贤明的国君，无能的人就派遣他出使无能为力的国君，我是最无能的人，所以就只好出使楚国了。”

晏子将要出使楚国。楚王听到这个消息，对身边的侍臣说：“晏婴是齐国善于辞令的人，现在 他正要来，我想要羞辱他，用什么办法呢？”侍臣回答说：“当他来的时候，请让我们绑着一个人从大王面前走过。大王（就）问：„（他）是干什么的？‟（我就）回答说：„（他）是齐国人。‟大王（再）问：„犯了什 么罪？‟（我）回答说：„（他）犯了偷窃罪。‟”

晏子来到了楚国，楚王请晏子喝酒，喝酒喝得正高兴的时候，公差两名绑着一个人到楚王面前来。楚王问道：“绑着的人是干什么的？（公差）‟回答 说：（“他）是齐国人，犯了偷窃罪。”楚王看着晏子问道：“齐国人本来就善于偷东西的吗？”晏子离开了席位回答道：“我听说这样一件事：橘树生长在淮河以南的地 方就是橘树，生长在淮河以北的地方就是枳树，只是叶相像罢了，果实的味道却不同。为什么会这样呢？（是因为）水土条件不相同啊。现在这个人生长在齐国不偷东西，一到了楚国就偷起来了，莫非楚国的水土使百姓喜欢偷东西吗？”楚王笑着说：“圣人是不能同他开玩笑的，我反而自取其辱了。”

古今异义词

其实（其实味不同）：古义：它们的果实。今义：真实情况。谓左右曰，左右，古义：近旁的人。今义：左右表方位，概数（如：600字左右）。反取病焉，病，古义：辱。今义：疾病，患病。齐之习辞者也，习：古义：熟练。今义：学习。何坐，坐：古义：犯罪，今义：坐下，动词。延：古义：迎接 今义：延迟，表示拖延的意思。今方来，方：古义：将要，今义：方，一种形状。叶徒相似，徒：古义：只，今义：徒弟，学生。入楚则盗，则：就涉及成语及特殊句式.齐人也，坐盗.盗：古义：偷窃，今义：强盗.通假字

“熙”通“嬉”，意思是：开玩笑。“曷”通“何”，意思是：什么。涉及成语

举袖成云：张开袖子就是一片云。形容人多。挥汗如雨：挥洒汗水就如同下雨，形容十分劳累或热得汗出得多。摩肩接踵：肩挨着肩，脚跟着脚。形容人很多，很拥挤。

南橘北枳：比喻同一物种因环境条件不同而发生改变。智慧评点

外交无小事，尤其在牵涉到国格的时候，更是丝毫不可侵犯。晏子以“针尖对麦芒”的方式，维持了国格，也维护了个人尊严。晏婴是聪明机智，能言善辩，勇敢大胆、不畏强权的人。

晏子能赢得这场外交的胜利的原因：不仅是因为晏子的话不卑不亢，有礼有节，用语委婉，头脑清晰，还是因为晏子的背后有一个强大的国家支撑着他。

袂：衣袖。宜：应该。将：将要。使：出使。闻：听说。之： 这个消息，代“晏子将使楚”这件事。为：在这里相当于“于”。缚：捆绑。诣：到（指到尊长那里去）。曷：同“何”，什么。避，离开。席，座位。闻：听说。之：代下面晏子说的“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”。生：生长。则：就是。则为：就变为。为：变为徒：只，仅仅。其：它们的（代指前面的橘和枳）实：果实。味：味道。不同：不一样。所以然者何：这样的原因是什么呢？然，这样。

对曰：回答道。耶：语气助词，“吗”？圣人：才德极高的人熙：同“嬉”，开玩笑。

西门豹治邺

译文：魏文侯时，西门豹任邺县令。他到邺县，会集地方上德高望重的人，问他们有关老百姓痛苦的事情。这些人说：“苦于给河伯娶媳妇，因为这个缘故，本地民穷财尽。”西门豹问这是怎么回事，这些人回答说：“邺县的三老、廷掾每年都要向老百姓征收赋税搜刮钱财，收取的这笔钱有几百万，他们只用其中的二三十万为河伯娶媳妇，而和祝巫一同分那剩余的钱拿回家去。到了为河伯娶媳妇的时候，女巫巡查看到小户人家的漂亮女子，便说„这女子合适作河伯的媳妇‟。马上下聘礼娶去。给她洗澡洗头，给她做新的丝绸花衣，让她独自居住并沐浴斋戒；并为此在河边上给她做好供闲居斋戒用的房子，张挂起赤黄色和大红色的绸帐，这个女子就住在那里面，给她备办牛肉酒食。这样经过十几天，大家又一起装饰点缀好那个像嫁女儿一样的床铺枕席，让这个女子坐在上面，然后把它浮到河中。起初在水面上漂浮着，漂了几十里便沉没了。那些有漂亮女子的人家，担心大祝巫替河伯娶她们去，因此大多带着自己的女儿远远地逃跑。也因为这个缘故，城里越来越空荡无人，以致更加贫困，这种情况从开始以来已经很长久了。老百姓中间流传的俗语有„假如不给河伯娶媳妇，就会大水泛滥，把那些老百姓都淹死‟的说法。”西门豹说：“到了给河伯娶媳妇的时候，希望三老、巫祝、父老都到河边去送新娘，有幸也请你们来告诉我这件事，我也要去送送这个女子。”这些人都说：“好。”

到了为河伯娶媳妇的日子，西门豹到河边与长老相会。三老、官员、有钱有势的人、地方上的父老也都会集在此，看热闹来的老百姓也有二三千人。那个女巫是个老婆子，已经七十多岁。跟着来的女弟子有十来个人，都身穿丝绸的单衣，站在老巫婆的后面。西门豹说：“叫河伯的媳妇过来，我看看她长得漂亮不漂亮。”人们马上扶着这个女子出了帷帐，走到西门豹面前。西门豹看了看这个女子，回头对三老、巫祝、父老们说：“这个女子不漂亮，麻烦大巫婆为我到河里去禀报河伯，需要重新找过一个漂亮的女子，迟几天送她去。”就叫差役们一齐抱起大巫婆，把她抛到河中。过了一会儿，说：“巫婆为什么去这么久？叫她弟子去催催她！”又把她的一个弟子抛到河中。又过了一会儿，说：“这个弟子为什么也这么久？再派一个人去催催她们！”又抛一个弟子到河中。总共抛了三个弟子。西门豹说：“巫婆、弟子，这些都是女人，不能把事情说清楚。请三老替我去说明情况。”又把三老抛到河中。西门豹帽子上插着簪，弯着腰，恭恭敬敬，面对着河站着等了很久。长老、廷掾等在旁边看着的都惊慌害怕。西门豹说：“巫婆、三老都不回来，怎么办？”想再派一个廷掾或者长老到河里去催他们。这些人都吓得在地上叩头，而且把头都叩破了，额头上的血流了一地，脸色像死灰一样。西门豹说：“好了，暂且留下来再等他们一会儿。”过了一会儿，西门豹说：“廷掾可以起来了，看样子河伯留客要留很久，你们都散了吧，离开这儿回家去吧。”邺县的官吏和老百姓都非常惊恐，从此以后，不敢再提起为河伯娶媳妇的事了。

西门豹接着就征发老百姓开挖了十二条渠道，把黄河水引来灌溉农田，田地都得到灌溉。在那时，老百姓开渠稍微感到有些厌烦劳累，就不大愿意。西门豹说：“老百姓可以和他们共同为成功而快乐，不可以和他们一起考虑事情的开始。现在父老子弟虽然认为因我而受害受苦，但可以预期百年以后父老子孙会想起我今天说过的话。”直到现在邺县都能得到水的便利，老百姓因此而家给户足，生活富裕。十二条河渠横穿御道，到汉朝建立时，地方官吏认为十二条河渠上的桥梁截断了御道，彼此相距又很近，不行。想要合并渠水，水渠将至驰道时，把三条渠道合在一起，架一座桥梁。邺地的百姓不肯听从地方官吏的意见，认为那些渠道是经西门先生规划开凿的，贤良长官的法度规范是不能更改的。地方长官终于听取了大家的意见，放弃了并渠计划。所以西门豹做邺县令，名闻天下，恩德流传后世，没有断绝停止的时候，难道能说他不是贤大夫吗？

注释

5、行视：到处物色

6、小家女：贫穷人家的女儿

10、间居：单独居住

12、幸：希望，荣幸

13、豪长者：地方豪绅

14、所：左右，表示约数

15、趣：同„促‟，催促

16、白：禀告

17、磬折：像磬的形状一样弯着腰，形容十分恭敬

18、民可以乐成，不可与虑始：百姓可同他们一起享受成功，不可与他们商量事情如何开始

19、利：利益20、给足：即家给人足，家家富裕，人人温饱 给：丰足

21、且：将

22、是：这23.即：假如，如果24.告语：告诉25.即：马上26.状：看样子27.奈之何：怎么办

2、通假字并解释

①即娉取 娉，通“聘”；取，通“娶”； 娉取：聘娶②复使一人趣之 趣，通“促”，催促③长老、吏、傍观者皆惊恐 傍，通“旁”，旁边，侧边。④所，通“许”，表示约数。⑤单衣，通“禅衣”。⑥几，通“岂”，难道

陌上桑

译文：太阳从东南方升起，照到我们秦家的小楼。秦家有位美丽的少女，自家取名叫罗敷。罗敷善于养蚕采桑，（有一天在）城南边侧采桑。用黑丝做篮子上的络绳，用桂树枝做篮子上的提柄。头上梳着堕马髻，耳朵上戴着宝珠做的耳环；浅黄色有花纹的丝绸做成下裙，紫色的绫子做成上身短袄。走路的人看见罗敷，放下担子捋着胡子（注视她）。年轻人看见罗敷，禁不住脱帽重整头巾,以期引起罗敷对自己的注意。耕地的人忘记了自己在犁地，锄地的人忘记了自己在锄地；以致于农活都没有干完，回来后埋怨自己，只是因为贪看了罗敷的美貌。

太守乘车从南边来到这，拉车的五匹马停下来徘徊不前。太守派遣小吏过去，问这是谁家漂亮的女孩。小吏回答：“是秦家的女儿，起名叫做罗敷。”太守又问：“罗敷多少岁了？”小吏回答：“还不到二十岁，但已经过了十五了。”太守请问罗敷，“愿意与我一起乘车吗？”罗敷上前回话：“太守你怎么这样愚蠢！太守你已经有妻子了，罗敷我也已经有丈夫了！”

（丈夫当官）在东方，随从人马一千多，他排列在最前头。怎么识别我丈夫呢？骑白马后面跟随小黑马的那个大官就是，用青丝拴着马尾，那马头上戴着金黄色的笼头；腰中佩着鹿卢剑，宝剑可以值上千上万钱，十五岁在太守府做小吏，二十岁在朝廷里做大夫，三十岁做皇上的侍中郎，四十岁成为一城之主。他为人清廉，长得皮肤洁白，有一些胡子；他轻缓地在府中迈方步，从容地出入官府。（太守座中聚会时）在座的有几千人，都说我丈夫出色。”

难读字音

隅（yú）敷（fū）笼系（xì）倭（wō）堕（duò）髻（jì）缃（xiāng）绮（qǐ）襦（rú）捋（lǚ）

髭（zī）须 著帩（zhuó qiào）踟蹰（chí chú）姝（shū）宁（nìng）可 共载（zài）不（fǒu）千余骑（jì）骊（lí）驹（jū）系（xì）马尾鬑鬑（lián）趋（qū)

词语解释

〔陌上桑〕：陌：田间的路。桑：桑林。（但）：只是。〔颇〕：稍微（不）：通假字，通“否”音也为“否”的音。〔骊）：纯黑色。〔白皙〕：指为人清廉，注：不可翻译成“皮肤洁白”，原句句意为：他为人清廉，而不是他为人皮肤洁白。〔置辞〕：同“致辞”，即答语。

【古今异义】

1.但坐观罗敷（坐），古义；因为。今义；坐下。2.使君谢罗敷（谢），古义；请问。今义；感谢，道谢。3.宁可共载不（宁可），古义；愿意。今义；表示选择关联。【词类活用】

1.罗敷善蚕桑（蚕桑），{名词作动词；“采桑养蚕”} 2.青丝为笼系（系），{动词作名词；“络绳”} 3.罗敷前置辞（前），{方位名词作动词；“走上前”} 诫子书

译文：品德高尚、德才兼备的人，（应该）用静来修善自身，用俭朴来淳养品德。不看轻世俗的名利就不能表明自己的志向，不静心思考就不能实现远大的目标。学习必须静心，才识需要学习，不学习无从拓广才识，不立志不能学习成功。沉迷懈怠就不能励精求进，偏狭暴躁激进就不能冶炼性情。年龄随着光阴飞逝，志向随着年龄消退，最后精力衰竭学识无成，大多以不能承接先世的志向不为社会所用，可悲地守着贫寒的居舍吗？那时候再有想法学习哪来得及啊！

（1）夫（fú）：语气词，放在句首，表示将发议论。（4）修身：个人的品德修养。（5）淡泊（澹泊）：安静而不贪图功名利禄。内心恬淡，不慕名利。清心寡欲。（9）广才：增长才干。（10）成：达成，成就。（12）励精：振奋精神。励：奋勉，振奋。（13）险躁：暴躁、浮躁，与上文“宁静”相对而言。（15）与：跟随。（17）日：时间。（18）遂：于是，就。（19）枯落：枯枝和落叶，此指枯叶一样飘零，形容人韶华逝去。（23）接世：接触社会，为社会所用。

重点句子；

非澹泊无以明志，非宁静无以致远。淫慢则不能励精，险躁则不能冶性。西湖游记两则

从武林门往西走，就望见保叔塔高耸在重山叠岭之中，这时我的心已经飞到了西湖上面。午间进入昭庆寺，用茶过后，立即划小船进入湖中。山是青黑色的，如同美女的秀眉；桃花嫣红，好似少女的面颊；温风拂面如饮醇酒；水波荡漾，像绫罗般细软平滑。我刚刚抬头一看，就已心醉神迷。这时我想用一个词来描绘眼前的光景都做不到，大约像东阿王曹植最初见到洛神时一样了。我游西湖就从这一次开始，时间是农历二十五年二月十四日。

西湖二： 西湖最美的时间是春天和月夜，一天之中最美的时刻是烟雾迷朦的早晨和傍晚的山气。今年春雪很多，梅花被寒气所抑制，和杏花、桃花一个接一个开放，景观更是奇特。

石篑多次跟我说：“傅金吾家园中的梅，是宋朝张公甫遗留下来的，赶紧去看看吧！”我当时被桃花迷住了，竟然不忍心离开湖上。从断桥到苏堤这一带，绿柳如烟，红桃似雾，弥漫二十多里，歌声奏乐声像阵阵清风到处传扬，年轻妇女的汗水像道道细雨，衣着华丽的富家子弟往来不绝，比堤边的草还多，美丽妖艳极了。

然而杭州人游

湖光染成绿色的精巧、雾气笼罩山峦的奇妙，都在早晨的太阳才出来，夕阳还没有落下，才显得它的浓媚姿态发挥到极点。月景尤其难以用言语形容，花的姿态，柳的情调，山的容颜，水的意境，另是一种趣味。这种快乐只留给山僧和游客享受，怎么能够给那些为功名利禄的人诉说呢？

墨池记

临川郡城的东面，有块缓缓高起的高地，靠近溪水，名叫新城。新城的上面，有一口低而深的长方形的池子，叫做王羲之墨池。这是荀伯子的《临川记》所说的。王羲之曾经仰慕东汉书法家张芝，在此池边练习书法，池水都被染黑了，这就是他的故迹。确实这样吗?当王羲之不肯勉强自己做官的时候，他曾游遍越东各地，泛舟东海之上，在山水之间使自己心情愉快。难道当他逍遥遨游尽情游览的时候，曾经在此地休息过吗？王羲之的书法到了晚年才特别好，那么他所擅长的，也是凭借自己勤奋练习得到的，不是天才所致。但后世没有能及得上王羲之的，莫非是他们所下的学习功夫不如王羲之吧。那么学习下的功夫本来怎么可以少呢！更何况对于想要在道德方面取得很高的成就的人呢？

墨池旁边现在是抚州州学的校舍。教授王君害怕关于墨池的事迹不显著，就写了“晋王右军墨池”这六个大字悬挂在门前两柱之间标明它，又对我说：“希望有篇叙记文章。”我推测王君的心意，莫非是因为爱好别人的长处，即使是一技之长也不肯让它埋没，因此就连他的遗迹一并重视起来吗？或者是想推广王羲之临池苦学的事迹来勉励这里的学生吗？人有一技之长，尚且使后代人尊崇到这般地步，更不用说有德才的人留下来的作风和思想会怎样地影响到后世人呢！

庆历八年九月十二日，曾巩记。

第四篇：八年级下册语文字词(人教)

八年级下册语文字词 第一单元： 第一课：

绯红（fýi hïng）：中国传统色彩名称，红色的一种，艳丽的深红。标致（biüo zhi）：外表、风度等接近完美或理想境界,唤起美感上的极大享受的标致的面孔。落第（luî dì）：原指科举时代应试不中,又指考试不及格。不逊（bú xùn）：没有礼貌；骄傲；蛮横：出言～。诘责（jiã zã）：诘问谴责。托辞（tuō cí）：找借口；推辞的话。油光可鉴（yïu guüng kþ jiàn）：这里是说头发上抹油，梳得很光亮，像镜子一样可以照人。鉴，原指镜子，这里作动词，照镜子。抑扬顿挫（yì yáng dùn cuî）：指声音的高低起伏和停顿转折，节奏分明，和谐悦耳。深恶痛疾（shýn wù tîng jí）：指对某人或某事物极端厌恶痛恨。第二课：

幽默（yōu mî）：有趣或可笑而意味深长。凄惨（qÿ cǎn）：凄凉悲惨凄惨的情景。奥秘（ào mì）：深奥而神秘：大自然奥秘无穷。翻来覆去（fün lái fù qù）：形容一次又一次。也形容来回翻动身体。第四课：

黝黑（yǒu hýi）：皮肤暴露在太阳光下而晒成的青黑色。滞留（zhì liú）：停滞;停留。愚钝（yú dùn）：愚笨迟钝，反应迟慢。器宇（qì yǔ）：人的外表；风度。禁锢（jìn gù）：关押,监禁。轩昂（xuün áng）：形容精神饱满，气度不凡。犀利（xÿ lì）：锋刃坚固锐利，也形容言辞、目光等尖锐明快。侏儒（zhū rú）：身材异常短小者；矮子。酒肆（jiǔ sì）：就是酒馆的意思。尴尬（gün gà）：神色、态度不自然。粗制滥造（cū zhì làn zào）：泛指工作草率马虎、不负责任。藏污纳垢（cáng wū nà gîu）：比喻隐藏或包容坏人坏事。郁郁寡欢（yù yù guǎ huün）：形容心里苦闷。指闷闷不乐。鹤立鸡群（hâ lì jÿ qún）：比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出。正襟危坐（zhâng jÿn wýi zuî）：理好衣襟端端正正坐着。形容严肃庄重的样子。颔首低眉（hàn shǒu dÿ mãi）：形容低着头显得很谦卑恭顺的样子。诚惶诚恐（chãng huáng chãng kǒng）：形容非常小心谨慎以至于害怕不安的样子。无可置疑（wú kþ zhì yí）：事实明显或理由充足，没有什么可以怀疑的。黯然失色（àn rán shÿ sâ）：后多比喻相比之下，事物仿佛失去原有的色泽、光彩，远远不如从前。

广袤无垠（guǎng mào wú yín）：形容极其宽广，好像无边无际。第五课：

搓捻（cuō niǎn）：将线、纸等搓成的条状物。期盼（qÿ pàn）：期待;盼望。繁衍（fán yǎn）：繁殖衍生;逐渐增多或增广。迁徙（qiün xǐ）：迁移，从一处搬到另一处。觅食（mì shí）：指鸟兽到处搜寻食物吃。油然而生（yïu rán ãr shýng）：自然地产生某种思想感情。花团锦簇（huü tuán jǐn cù）：形容五彩缤纷，十分鲜艳多彩的景象。也形容文章辞藻华丽.美不胜收（mþi bù shâng shōu）：形容美好的东西很多，一时看不过来，来不及欣赏。繁花似锦（fán huü sì jǐn）：形容美好的景色和事物。风云突变（fýng yún tū biàn）：风和云一下子变了模样，比喻局势突然发生了巨大变化。不可名状（bù kþ míng zhuàng）：不能用言语说出或叫出，比喻不能够用言语来形容。落英缤纷（luî yÿng bÿn fýn）：形容鲜花盛开的美丽景致。冥思遐想（míng sÿ xiá xiǎng）：深沉、悠远地思索或想像。期期艾艾（qÿ qÿài ài）：形容口吃的人吐词重复，说话不流利。常来形容人口吃。第二单元： 第六课：

博识（bï shí）：指学识渊博的人。美艳（mþi yàn）：美妙艳丽。漂亮，美丽，动人（多形容年轻女子）。消逝（xiüo shì）：（声音、时间等）随着时间的消逝，慢慢逝去,不再存在。褪尽（tuì jìn）：全部脱去;消失。凛冽（lǐn liâ）：严寒刺骨。升腾（shýng tãng）：升入天空;往上升。脂粉奁（zhÿ fþn lián）：脂粉盒子，化妆盒的古代称谓。第七课：

睥睨（pì nì）：眼睛斜着看,形容高傲的样子，有厌恶、傲慢等意。污秽（wū huì）：肮脏的;不洁净的。犀利（xÿ lì）：：武器、言语等，锋利、锐利。迸射（bâng shâ）：向外溅出或四散喷射。播弄（bō nong）：挑拨玩弄。虐待（nûâdài）：用狠毒残忍的手段对待人。雷霆（lãi tíng）：比喻大发脾气，大声斥责。拖泥带水（tuō ní dài shuǐ）：比喻说话、写文章不简洁或做事不干脆。第九课：

苍茫（cang mang）：空阔辽远；没有边际。胆怯（dǎn qiâ）：胆小，缺少勇气。翡翠（fþi cùi）：是在地质作用过程中形成的主要由硬玉、绿辉石和钠铬辉石组成的多晶集合体。

精灵（jÿng líng）：机灵;聪明机智.蜿蜒（wün yán）：弯弯曲曲地延伸的样子.第十课：

执拗（zhí niù）：固执任性，不听别人意见。憔悴（qiáo cuì）：形容人瘦弱，面色不好看.馈赠（kuì zâng）：赠送,也指赠送的东西、礼品。璀璨（cuǐ càn）：形容光彩夺目，非常绚丽.真谛（zhýn dì）：真实的道理或意义。镶嵌（xiüng qiàn）：以物嵌入,作为装饰.酷肖（kù xiào）：极其、非常相近或相似。山盟海誓（shün mãng hǎi shì）：指男女相爱时立下的誓言，表示爱情要像山和海一样永恒不变。

长吁短叹（cháng xū duǎn tàn）：长一声、短一声不住地叹气。形容发愁的神情。千山万壑（qiün shün wàn hâ）：山峦连绵，高低重叠。盛气凌人（shâng qì líng rãn）：以骄横的气势压人。形容傲慢自大，气势逼人。第三单元： 第十一课：

蓬蒿（pãng hüo）：蓬草和蒿草。亦泛指草丛；草莽。咫尺（zhǐ chǐ）：指距离很近。狼藉（láng jí）：形容乱七八糟；杂乱不堪。呐喊（nà hǎn）：大声呼喊;尤指士兵在战斗或追击时大声叫喊助威。自不量力（zì bù liàng lì）：自己不估量自己的能力。指过高地估计自己的力量。相形见绌（xiüng xíng jiàn chù）：和同类的事物相比较，显出不足。精巧绝伦（jÿng qiǎo juã lún）：精巧美妙到了极点。精巧：精致巧妙；绝伦：无与伦比。美味佳肴（mþi wâi jiü yáo）：上等的精致可口的饭菜或味道鲜美的食品。第十二课： 萧瑟（xiüo sâ）：形容景色凄凉。和煦（hã xù）：温暖的。干涸（gün hã）：形容河道、池塘等没有水了。吞噬（tūn shì）：吞食。裸露（luǒ lù）：露在外头;没有东西遮盖。戈壁滩（gý bì tün）：戈壁滩也用来指沙漠边缘的一种地貌形态。主要由砾石和较粗沙粒组成。

沧海桑田（cüng hǎi süng tián）：大海变成农田，农田变成大海。比喻世事变化很大。第十三课： 媲美（pì mþi）：美好的程度可以相比;比美。挑衅（tiǎo xìn）：借端生事,企图引起冲突或战争。鼠目寸光（shǔ mù cùn guüng）：形容目光短浅，没有远见。第十四课： 缄默（jiün mî）：闭口不说话。狩猎（shîu liâ）：捕杀或猎取野生动物。凋零（diüo líng）：草木凋谢零落。滑翔（huá xiáng）：指物体不依靠动力,只利用空气的浮力在空中飘行。目空一切（mù kōng yÿ qiâ）：形容骄傲自大，什么都看不起。第十五课：哂笑（shþn xiào）：(1).嘲笑。(2).微笑。拍板（püi bǎn）：比喻主事的人作出某种觉定。谋取（mïu qǔ）：(1).设谋攻取。(2).设法取得。黑咕隆咚（hýi gu lōng dōng）：漆黑的。颤颤巍巍（chàn chàn wýi wýi）：(1)颤抖摇晃的样子；2)震颤而动作不准确的样子；(3)因惊恐而颤抖。

衷一是（mî zhōng yÿ shì）：不能断定哪个对，哪个不对。也指意见纷纭，分歧很大，不能得出一致的结论。

胸有成竹（xiōng yǒu chãng zhú）：比喻在做事之前已经拿定主意。不容置疑（bù rïng zhì yí）：不允许有什么怀疑。表示论证严谨，无可怀疑。慷慨大方（küng kǎi dà füng）：不吝啬、不小气，不看重钱财。一视同仁（yÿ shì tïng rãn）：多表示对人同样看待，不加区别;相同对待。任劳任怨（rân láo rân yuàn）： 做事不辞劳苦，不埋怨劳累。第四单元： 第十六课： 蹲踞（dūn jù）：(1).踞坐。(2).蹲或坐。(3).指兽类蹲立或踞伏。酬和（chïu hâ）：酬对奉和;用诗词应答。熹微（xÿ wýi）：微明,光未盛的样子。形容光线不强，多指清晨。譬喻（pì yù）：(1)比喻,例如。(2)劝说。淳朴（chún pǔ）：淳朴;纯正朴素。即物起兴（jí wù qǐ xìng）：开头先咏他物起兴抒情。引经据典（yǐn jÿng jù diǎn）：指引用经典著作中的语句或故事。悠然自在（yōu rán zì zài）： 悠然：闲适的样子；自在：内心得意舒适。形容悠闲而舒适。龙吟凤哕（lïng yín fâng huì）：龙在吟啸,凤在鸣叫。形容非常美妙，抑扬顿挫的声音。哕，鸟鸣声。第十七课： 腌（ü，yün）：用盐浸渍食物：腌肉。腌菜。腌制。腌渍。门楣（mãn mãi）：门框上部的横梁。苋菜（xiàn cài）：一年生草本植物,分布较广泛,有细而长的茎和暗紫色或绿色的椭圆形的叶子,开绿白色花,结黑色种子。叶和茎常作蔬菜食用。籍贯（jí guàn）：祖居或本人出生的地方。城隍庙（chãng huámiào）：古代供奉护城（主管城）的神的庙宇。肃然起敬（sù rán qǐ jìng）：形容由于受感动而产生的恭敬和钦佩。囊萤映雪（náng yíng yìng xuþ）：原是车胤用口袋装萤火虫来照书本，孙康利用雪的反光勤奋苦学的故事。后形容刻苦攻读。第十八课： 囿（yîu）：⑴养动物的园子：鹿囿。园囿。⑵局限，被限制。⑶借指事物萃聚之处。钹（bï）：铜质圆形的打击乐器。

铁铉（teixuan）: 中国明朝将领，字鼎石，回族，祖籍波斯（今伊朗）先祖在蒙古军队西征时，迁至到中原地区。饽饽（bō bō）：糕点或用杂粮面制成的块状食物.秫秸秆（shù jie gǎn）：指去掉穗的高粱杆。随机应变（suí jÿ yìng biàn）：随着时机和情况的变化，灵活应付。合辙押韵（hã zhã yü yùn）：形容非常押韵。油嘴滑舌（yïu zuǐ huá shã）：形容说话油滑，耍嘴皮子。第十九课： 家醅（jiü pýi）：自家酿的酒。醅，这是泛指酒。一马当先（yÿ mǎ düng xiün）：形容领先、带头。也比喻工作走在群众前面，积极带头。顾名思义（gù míng sÿ yì）：观其名称就可推想其含义.第二十课： 秫（shù）：高粱。抠（kōu）：(1)用手指或细小的东西挖。(2)吝啬：～门儿。逢场作戏（fãng chǎng zuî xì）：后用作随俗应酬,凑热闹的意思.八面玲珑（bü miàn líng lïng）：形容待人处事机巧圆滑,各方面都敷衍周到,谁也不得罪.看风使舵（kàn fýng shǐ duî）：看着风向掌握船舵。比喻随着形势转变方向,调整对策.左右逢源（zuǒ yîu fãng yuán）：(1)比喻做事情得心应手(2)比喻办事圆滑 孤陋寡闻（gū lîu guǎ wãn）：比喻学识浅薄、见闻贫乏.人情练达（rãn qíng liàn dá）：人情：人情世故；练达：熟悉通达。指通晓待人处世的经验。八年级下册语文字词（成语）第一单元： 第一课：

油光可鉴（yïu guüng kþ jiàn）：这里是说头发上抹油，梳得很光亮，像镜子一样可以照人。鉴，原指镜子，这里作动词，照镜子。抑扬顿挫（yì yáng dùn cuî）：指声音的高低起伏和停顿转折，节奏分明，和谐悦耳。深恶痛疾（shýn wù tîng jí）：指对某人或某事物极端厌恶痛恨。第二课：

翻来覆去（fün lái fù qù）：形容一次又一次。也形容来回翻动身体。第四课：

粗制滥造（cū zhì làn zào）：泛指工作草率马虎、不负责任。藏污纳垢（cáng wū nà gîu）：比喻隐藏或包容坏人坏事。郁郁寡欢（yù yù guǎ huün）：形容心里苦闷。指闷闷不乐。鹤立鸡群（hâ lì jÿ qún）：比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出。正襟危坐（zhâng jÿn wýi zuî）：理好衣襟端端正正坐着。形容严肃庄重的样子。颔首低眉（hàn shǒu dÿ mãi）：形容低着头显得很谦卑恭顺的样子。诚惶诚恐（chãng huáng chãng kǒng）：形容非常小心谨慎以至于害怕不安的样子。无可置疑（wú kþ zhì yí）：事实明显或理由充足，没有什么可以怀疑的。黯然失色（àn rán shÿ sâ）：后多比喻相比之下，事物仿佛失去原有的色泽、光彩，远远不如从前。

广袤无垠（guǎng mào wú yín）：形容极其宽广，好像无边无际。第五课：

油然而生（yïu rán ãr shýng）：自然地产生某种思想感情。花团锦簇（huü tuán jǐn cù）：形容五彩缤纷，十分鲜艳多彩的景象。也形容文章辞藻华丽.美不胜收（mþi bù shâng shōu）：形容美好的东西很多，一时看不过来，来不及欣赏。繁花似锦（fán huü sì jǐn）：形容美好的景色和事物。风云突变（fýng yún tū biàn）：风和云一下子变了模样，比喻局势突然发生了巨大变化。不可名状（bù kþ míng zhuàng）：不能用言语说出或叫出，比喻不能够用言语来形容。落英缤纷（luî yÿng bÿn fýn）：形容鲜花盛开的美丽景致。冥思遐想（míng sÿ xiá xiǎng）：深沉、悠远地思索或想像。期期艾艾（qÿ qÿài ài）：形容口吃的人吐词重复，说话不流利。常来形容人口吃。第二单元： 第六课：

拖泥带水（tuō ní dài shuǐ）：比喻说话、写文章不简洁或做事不干脆。第九课： 第十课：

山盟海誓（shün mãng hǎi shì）：指男女相爱时立下的誓言，表示爱情要像山和海一样永恒不变。

长吁短叹（cháng xū duǎn tàn）：长一声、短一声不住地叹气。形容发愁的神情。千山万壑（qiün shün wàn hâ）：山峦连绵，高低重叠。盛气凌人（shâng qì líng rãn）：以骄横的气势压人。形容傲慢自大，气势逼人。第三单元： 第十一课： 自不量力（zì bù liàng lì）：自己不估量自己的能力。指过高地估计自己的力量。相形见绌（xiüng xíng jiàn chù）：和同类的事物相比较，显出不足。精巧绝伦（jÿng qiǎo juã lún）：精巧美妙到了极点。精巧：精致巧妙；绝伦：无与伦比。美味佳肴（mþi wâi jiü yáo）：上等的精致可口的饭菜或味道鲜美的食品。第十二课：

沧海桑田（cüng hǎi süng tián）：大海变成农田，农田变成大海。比喻世事变化很大。第十三课：

鼠目寸光（shǔ mù cùn guüng）：形容目光短浅，没有远见。第十四课：

目空一切（mù kōng yÿ qiâ）：形容骄傲自大，什么都看不起。第十五课：哂笑（shþn xiào）：(1).嘲笑。(2).微笑。黑咕隆咚（hýi gu lōng dōng）：漆黑的。颤颤巍巍（chàn chàn wýi wýi）：(1)颤抖摇晃的样子；2)震颤而动作不准确的样子；(3)因惊恐而颤抖。

莫衷一是（mî zhōng yÿ shì）：不能断定哪个对，哪个不对。也指意见纷纭，分歧很大，不能得出一致的结论。

胸有成竹（xiōng yǒu chãng zhú）：比喻在做事之前已经拿定主意。不容置疑（bù rïng zhì yí）：不允许有什么怀疑。表示论证严谨，无可怀疑。慷慨大方（küng kǎi dà füng）：不吝啬、不小气，不看重钱财。一视同仁（yÿ shì tïng rãn）：多表示对人同样看待，不加区别;相同对待。任劳任怨（rân láo rân yuàn）： 做事不辞劳苦，不埋怨劳累。第四单元： 第十六课：

即物起兴（jí wù qǐ xìng）：开头先咏他物起兴抒情。引经据典（yǐn jÿng jù diǎn）：指引用经典著作中的语句或故事。悠然自在（yōu rán zì zài）： 悠然：闲适的样子；自在：内心得意舒适。形容悠闲而舒适。龙吟凤哕（lïng yín fâng huì）：龙在吟啸,凤在鸣叫。形容非常美妙，抑扬顿挫的声音。哕，鸟鸣声。第十七课：

肃然起敬（sù rán qǐ jìng）：形容由于受感动而产生的恭敬和钦佩。囊萤映雪（náng yíng yìng xuþ）：原是车胤用口袋装萤火虫来照书本，孙康利用雪的反光勤奋苦学的故事。后形容刻苦攻读。第十八课：

随机应变（suí jÿ yìng biàn）：随着时机和情况的变化，灵活应付。合辙押韵（hã zhã yü yùn）：形容非常押韵。油嘴滑舌（yïu zuǐ huá shã）：形容说话油滑，耍嘴皮子。第十九课：

一马当先（yÿ mǎ düng xiün）：形容领先、带头。也比喻工作走在群众前面，积极带头。顾名思义（gù míng sÿ yì）：观其名称就可推想其含义.第二十课：

逢场作戏（fãng chǎng zuî xì）：后用作随俗应酬,凑热闹的意思.八面玲珑（bü miàn líng lïng）：形容待人处事机巧圆滑,各方面都敷衍周到,谁也不得罪.看风使舵（kàn fýng shǐ duî）：看着风向掌握船舵。比喻随着形势转变方向,调整对策.左右逢源（zuǒ yîu fãng yuán）：(1)比喻做事情得心应手(2)比喻办事圆滑 孤陋寡闻（gū lîu guǎ wãn）：比喻学识浅薄、见闻贫乏.人情练达（rãn qíng liàn dá）：人情：人情世故；练达：熟悉通达。指通晓待人处世的经验。

第五篇：九上名著阅读

南京市第二十九中学九年级语文（上）名著阅读检测卷

一、填空：（24分）

①将法国批判现实主义作家巴尔扎克和他的《人间喜剧》介绍到中国来的是我国著名的翻译家。②弗兰西斯-培根被马克思称为“英国唯物主义和整个现代实验科学的真正始祖”，千千万万的中国人都听说过他那句遐迩传扬的名言：“”。

③《水浒传》成功地塑造了108位梁山好汉，分36天罡72地煞。其中第一个出场的是绰号。④武松是一位豪侠之士，《水浒传》中对他的描写很多，请分别用五个字简要列举出书中关于他的四件事：如：景阳冈打虎⑤“那汉赶将去，只见这边一个客人从松林里走将出来，手里拿一个瓢，便来桶里舀了一瓢酒。那汉看见，抢来劈手夺住，望桶里一倾，便盖了桶盖，将瓢望地下一丢，口里说道……‛这段文字出自《水浒传》，是“”故事中的一段描写，一连串的动词将白胜的动作描绘得分外连贯紧凑。白胜明明是在——，却好像是为了一瓢酒而情急。逼真的表演最终消除了对方的疑虑。

⑥有一幅题为《武大郎开店》的讽刺漫画，店中的小二都比掌柜武大郎矮，店内对联的横批是“王伦遗风”。结合《水浒传》的相关情节，这一横批的含义是。

二、选择题：（24分）

1、从下面文字的括号内选择正确答案，将其序号填在横线上。(16分)．．

水浒故事，脍炙人口；梁山好汉，形象鲜明。

鲁智深，绰号①“”(a．黑和尚b．花和尚c胖和尚)，豪爽仗义，粗中有细，为救助落难女子，②(a.大闹野猪林b.力伏众泼皮c.怒打镇关西)。

林冲，绰号“豹子头”，③(a．倒拔垂杨柳b.误入白虎堂c．身陷高唐州)，刺配沧州道，忍气吞声，怀怒未发；④(a．血溅鸳鸯楼b．智取生辰纲c．手刃陆虞候)，雪夜上梁山，奋起反抗，英雄本色。

石秀，绰号⑤“”(a．神行太保b．拼命三郎c．托塔天王)，艺高胆大，舍生赴义，⑥(a．枷打白秀英b．醉打蒋门神c.孤身劫法场)，威震大名府。

李逵，绰号“黑旋风”，⑦(a．毁金刚塑像b．斗浪里白条c．杀泼皮牛二)，尽显粗野鲁莽；⑧(a．义夺快活林b怒杀阎婆惜c大闹高唐州．)，只因疾恶如仇。

2、选出对《水浒传》的内容表述不准确的一项。（4分）【】

A．高衙内一心霸占林冲的妻子，高俅助子为孽，用陆谦奸计，引诱林冲携宝刀进入白虎堂，然后以擅闯军机重地、图谋行刺为由，将林冲发配沧州。

B．武松回乡探兄，途中路过阳谷县景阳冈，连喝了十八碗“三碗不过冈”，独自一人上山，借酒劲，仅凭双拳和断棒打死猛虎，一时轰动了整个县城。阳谷知县欣赏他，留他做了步兵都头。

C．宋江和林冲率梁山众英雄在忠义堂排定座次，“托塔天王”晁盖、“智多星”吴用、“神行太保”戴宗、“立地太岁”阮小

二、“小李广”花荣等一百零八条好汉，依据所长，各就其位。

D．梁山泊好汉连战连捷，被活捉的高俅答应请朝廷前来招安。宿太尉奏明情况，皇帝大怒，将几个奸臣痛骂一顿。经过一番周折，宋江率军迎战辽军，走上了为朝廷出力的道路。

3、选出对《水浒传》的内容表述不准确的一项。（4分）【】

A．电视剧组正在筹拍新版《水浒》，要演好杨志这个角色应该注意他性格上的两个特点：胆大心细、急功近利(或专横粗暴)。

B．《傅雷家书》是傅雷对儿子的生活和艺术进行悉心指导的家信的汇编。信中首先强调的是一个年轻人如何做人、如何对待生活的问题。

C．培根文笔锐利，说理透彻，警句迭出，但他的散文也有着明显的局限性，如贵族立场、男权视角和功利思想等。我们读他的作品，最正确的态度应该是“取其精华，去其糟粕”。

D．鲁智深——大闹五台山；林冲——棒打洪教头；吴用——智赚玉麒麟；柴进——活捉史文恭。以上《水浒传》中的人物与故事情节搭配都是正确的。

三、简答题：（52分）

1、阅读名著,我们在作家所塑造的人物艺术画廊中,可以看到一个个鲜活的个性突出的人物形象。比较人物形象,是阅读名著的一个重要方法。请你就《水浒传》中两个性格既相似又有所不同的两个人物——林冲与武松，进行简要的比较。(12分)

相同之处：不同之处：

2、名著往往是“经过时间检验和沉淀”的“磨脑子”的书。请从名著精彩中任选一个，简要概述出情节的主要内容，并说说对这一情节的体验或感悟。（20分）

①花和尚倒拔垂杨柳②武松斗杀西门庆 ③鲁提辖拳打镇关西 ④林冲棒打洪教头

⑴精彩片断：

⑵情节概述

起因：

经过：

结果：

⑶体验或感悟：

3、阅读下面两段文字，回答问题：（20分）

（A）天理昭昭不可诬,莫将奸恶作良图。若非风雪沽村酒,定被焚烧化朽枯。

自谓冥中施计毒,谁知暗里有神扶。最怜万死逃生地,真是瑰奇伟丈夫。

（B）话说当时薛霸双手举起棍来，望林冲脑袋上便劈下来。说时迟，那时快，薛霸的棍恰举起来，只见松树背后雷鸣也似一声，那条铁禅杖飞将来，把这水火棍一隔，丢去九霄云外，跳出一个胖大和尚来，喝道：‚洒家在林子里听你多时！‛两个公人看那和尚时，穿一领皂布直裰，跨一口戒刀，提起禅杖，抡起来打两个公人。林冲方才闪开眼看时，认得是鲁智深。林冲连忙叫道：‚师兄不可下手，我有话说。‛智深听得，收住禅杖。两个公人呆了半晌，动弹不得。林冲道：‚非干他两个事，尽是高太尉使陆虞候分付他两个公人，要害我性命，他两个怎不依他? 你若打杀他两个，也是冤屈。‛

鲁智深扯出戒刀，把索子都割断了，便扶起林冲，叫：‚兄弟，俺自从和你买刀那日相别之后，洒家忧得你苦。自从你受官司，俺又无处去救你。打听的你断配沧州，洒家在开封府前又寻不见。却听得人说，监在使臣房内，又见酒保来请两个公人说道：‘店里一位官人寻说话。’以此洒家疑心，放你不下。恐这厮们路上害你，俺特地跟将来。见这两个撮鸟带你入店里去，洒家也在那里歇。夜间听得那厮两个做神做鬼，把滚汤赚了你脚。那时俺便要杀这两个撮鸟，却被客店里人多，恐防救了。洒家见这厮们不怀好心，越放你不下。你五更里出门时，洒家先投奔这林子里来，等杀这厮两个撮鸟，他到来这里害你，正好杀这厮两个。‛林冲劝道：‚既然师兄救了我，你休害他两个性命。‛

(1)中国古典章回小说常常以诗词引出人物和故事。（A）段的诗引出了作品中的哪个故事？请把故事的起因、经过、结果概括出来。（10分）

(2)（B）段文字突出了鲁智深怎样的性格特点？请结合具体内容简要分析。（10分）

答案：

一、1、傅雷

2、知识就是力量

3、史进九纹龙

4、相关故事：“斗打西门庆”、“醉打蒋门神”或“义夺快活林”、“大闹飞云浦”、“血溅鸳鸯楼”“夜走蜈蚣岭”等。

5、智取生辰纲往酒里下药

6、王伦本是梁山首领，他不愿意比自己强的林冲（或晁盖）等人入伙。这一横批讽刺了嫉贤妒能（或不能容忍别人）的社会现象（或社会风气，或人）。

二、1、①b ②c ③b ④c ⑤b⑥c ⑦b ⑧c2、C3、D

三、1、同:两人都本领高强,有勇有谋,好结交好汉；

不同:林冲作为一个禁军教头,处事谨慎,安分守己(或:安于现状),循规蹈矩；而武松秉性刚烈,疾恶如仇,有仇必复,有恩必报。、2、答案示例：（1分）武松斗杀西门庆⑵（6分。起因、结果各1分，经过2分，语言表达2分，意思对即可）示例：起因——武松杀了嫂子之后，就来到酒楼寻找西门庆。经过——武松将嫂子的人头往西门庆脸上一掼，西门庆吓了一跳，想跳窗逃走。武松跨步上前，与西门庆打斗起来。西门庆终不是武松的对手，只几个回合，就被武松摔到酒楼下，跌得发昏。结果——武松跳下楼，手起刀落，取了西门庆的人头。⑶（3分）针对所选的片断来谈，观点明确，言之成理即可。

3、（1）.风雪夜山神庙 陆虞侯受高太尉指使，设计让林冲去看守草料场，然后趁夜里放火，要害林冲性命。哪知林冲因居住的草房被雪压塌，躲到附近破山神庙过夜，不仅没被烧死，还听到了陆虞侯等人谈起如何设计陷害他，不由怒火中烧，杀了陆虞侯等人。（起因、经过、结果各1分，语言欠通顺连贯扣1分）

（2）．B段文字突出了鲁智深侠肝义胆、粗中有细的性格特点。知道林冲被陷害，鲁智深便想方设法进行营救，得知林冲流放沧州，更是一路相随，在危急关头救了林冲，这一义举充分显示了他的侠肝义胆。他一路上细心观察，耐心等候时机，不是在客店中鲁莽行事，而是选择在僻静的野猪林果断出手，这又充分显示了他粗中有细的一面。（准确指出性格特点1分，结合具体内容分析2分）