专题：计算能力培养结题报告
-
计算能力提高结题报告
《增强学生学习兴趣的研究》课题研究总结 王楼小学 《增强学生学习兴趣的研究》课题于2017年3月。正式填表儿以来，我们课题组成员就正式开始进行调查研究，2017年4月被正式立
-
小学生数学计算能力的培养的研究结题报告
小学生数学计算能力的培养的研究结题报告 一、课题的提出 在小学数学教材中计算所占的比重很大，学生计算能力的高低直接影响着学生学习的质量，因为数学中有些概念的引入需要通
-
培养学生自救能力结题报告
学生安全事故防范与自救能力培养 ----结题报告 一、课题名称：学生安全事故防范与自救能力培养 二、承担单位：吉林省德惠市岔路口镇中心小学 三、课题研究的意义 （一）学生安全事
-
计算能力培养开题报告
“小学学生计算能力培养策略的研究” 开题报告 一、选题背景 计算教学是小学数学的重要组成部分，认数和计算是学生学习数学的最基本能力。《小学数学新课程标准》里对计算提
-
语文高效阅读能力培养结题报告
“语文高效阅读能力培养”子课题 《推广高效阅读，为语文课改提速》
结题报告
青州市逄山初中课题组“语文高效阅读能力培养”子课题
《推广高效阅读，为语文课改提速》
结题报 -
如何培养学生的欣赏能力的结题报告
龙山中学加强对培养中学生的欣赏和表现能力 教师培训报告 新的《音乐课程标准》提倡教育以审美和表现为核心。在音乐课程中，欣赏这一教学领域被视为培养学生音乐审美能力的有
-
责任心培养结题报告
中国教育学会“十一五”重点课题“整体构建学校、家庭、社会和谐德育体系的研究与实验”子课题《小学生“责任心”教育目标内容方法途径的研究》结题报告 课题名称：小学生“
-
培养小学生阅读能力的研究结题报告
《培养小学生阅读能力的研究》结题报告 城关高庙小学 陈娇艳 一、课题提出的背景 阅读是人类认识世界特有的一种社会实践活动。在现代社会中，要使社会生活的各个方面正常运转
-
培养小学生自己修改作文能力 结题报告
《运用多媒体培养学生作文修改能力》课题研究结题报告 一、问题提出的背景、目的。 我们知道，任何一篇好文章是改出来的，现在有许多学生写完作文后就不愿修改了，即使部分学生愿
-
小学生自主学习能力的培养结题报告
《小学生自主学习能力培养的研究》
结题报告
一、课题的提出
“终身学习观”虽早就提出，但在改革开放后，由于市场经济的快速发展，人们往往更多地关注眼前的经济利益，忽视了长远 -
“培养小学生口语交际能力”课题结题报告
“培养小学生口语交际能力”课题结题报告相城区东桥中心小学 蒋建忠 2003年9月，我向学校教科室申请了“培养小学生口语交际能力”这个研究课题，至今已历时两年的课题研究。
-
小学生自主学习能力的培养结题报告（汇编）
精品文档就在这里 -------------各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-------------- ---------------- 《小学生自主学习能力培养的研究》 结题报告
-
《幼儿语言能力的培养》结题报告（推荐五篇）
《幼儿语言能力的培养》结题报告一、 课题的提出： 二十一世纪是信息时代，科学技术迅猛发展，语言作为人类社会最重要的交际工具，不会因为信息热潮而成为低谷，信息化社会对未来人才
-
《小组合作学习能力的培养》结题报告
《小组合作学习能力的培养》 课题结题报告 2006年9月我校语文实验组成员以海林农场教育科研“十一五”规划立项课题为依据，通过共同讨论并确定了以《语文课中合作学习能力
-
《小学数学创新能力培养》课题结题报告
《小学数学创新能力培养》课题结题报告 杨凌高新小学 数学课题组* 一、课题研究的背景 小学数学科是基础教育中的基础科目，它是承担着培养学生人人有价值的数学，人人都能获得
-
小学生口语交际能力的培养结题报告
《小学生口语交际能力的培养》结题报告
柳城县大埔镇南村小学邬寿权 张雪琼、范彩珍、韦吕凤、刘凤群、陈明文、罗小彦
内容提要：我校许多小学生都缺乏一定的口语交际能力，因 -
高中生读图能力的培养结题报告5篇
《高中生读图析图能力培养的研究》结题报告
作者： 赵陆军刘倩王胜玉顾海峰陈修义
1、课题提出的背景和意义
从地理学科的自身特点来说，有一个显著的特点就是地域性。地理学不 -
《提高小学生计算能力的策略研究》结题报告
结 题 报 告 提高小学生计算能力的策略研究报告 一、课题的提出 新课程标准指出：数学教学“不仅要考虑数学自身的特点，更应遵循学生学习数学的心理规律”。在小学数学教学中，我
