专题：教师培养培训方案
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教师培养培训材料
我校教师队伍基本情况：我校现有学生586名，14个教学班。教职工36人，高级教师3人，一级教师9人。国家级优秀教师1人，省级教学能手1人，省级骨干教师2人，市级骨干教师5人。本科毕业教师1
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幼儿园新教师培养计划-幼儿园教师培训方案
幼儿园新教师培养计划-幼儿园教师培训方案 幼儿园农村骨干教师培训班培训方案 为认真贯彻落实国务院《关于当前发展学前教育的若干意见》、教育部《关于大力加强中小学教师
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教师培养培训计划
建安学校教师培养培训计划 一、指导思想： 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，立足“三个坚持”，即坚持科学发展、坚持以人为本、坚持深化改革；围绕一个目标，完成学校教师
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教师培养培训总结
本学期工作现已结束，回顾本学期对教师的培训工作，首先认真贯彻落实县教研室和镇教研室的作业，备课和课堂教学要求，使全体教师在教育教学新的教学理念上转变思想更新观念，从而达到
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教师培养培训总结
2015-2016学年度第一学期 教师培训工作总结 为了全面贯彻市中小学教师培训工作会议精神，加强我校教师队伍建设，促进我校教师专业化发展，确保我校校本研修工作的顺利实施，根据市
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专业教师培养方案
专业教师培养方案 （讨论） 一、指导思想 随着时代的发展，科技的进步，职业教育应该发挥新的作用，肩负新的任务。教师不再是单一的知识传授者，而应是学生学习的指导者、智力资源的开
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2018学年度教师培训方案
2018学年度教师培训方案 教师队伍建设，是学校教育教学和各项事业发展的关键，是实施人才强校和提升学校核心竞争力的基础和保证。本学年我校结合上级文件精神，结合本学校的实
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教师培训方案
教师培训方案 一、指导思想： 以邓小平“三个面向”教育思想和科学发展观为指针，结合新一轮基础教育课程改革的要求和我校教育教学工作的实际，立足于全面提高教育教学质量，着眼
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教师培训方案
**县中小学幼儿园教师培养培训实施方案 为了切实提高我县中小学教师实施素质教育的能力和水平，全面提高教育教学质量，促进基础教育健康和谐均衡发展，根据《教育部关于加强中小
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教师培训方案
学校教师培训方案 一、指导思想： 以邓小平“三个面向”教育思想和科学发展观为指针，结合新一轮基础教育课程改革的要求和我校教育教学工作的实际，立足于全面提高教育教学质量，着
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教师培训方案
勤丰中学教师培训方案(讨论稿) 随着九年义务教育课程改革的逐步深入，课程改革的实施焦点将聚焦在实施的主体——教师身上，因此，教师专业化素质是制约新课程改革成败与否的关键
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教师培训方案
指导思想 为了使教师的动手能力能进一步提升，同时学会自己设计包装结构。掌握鸡蛋包装技巧、难点、要点等，为成为合格的五员教师逐步提高自己的专业素养。 竞赛需求 本次竞赛
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2013下半年教师培养培训计划
2014年教师培养培训计划 我校以上级关于教师培训的相关要求为指导，以促进教育教学观念的更新为重点，以提高教师整体素质为目标，根据全面实施素质教育的要求，努力探索教师培训的
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教师培养培训规划和措施
教师培养培训规划和措施 通过多种培训形式，切实提高教师的业务能力与教学水平，促进教师专业化发展，加强教师的师德师风建设，努力建设一支结构合理，素质精良，敬业爱生，富有活力的优
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教师培养培训计划11-12-2
郭营小学教师培养培训计划
（2012-2013第二学期）
基础教育课程改革的不断深入,对教师素质的提高提出了更高、更深层次的要求,教师应该从实践中反思,在反思中进步,尽快提高实施 -
骨干教师培养培训计划、方案
xx小学2015—2016学年度骨干教师培养培训计划 骨干教师和学科带头人是学校优质教育的支撑，是课改的领头羊，他们的专业发展决定着一所学校的未来，决定着学校质量提升的进程，对于
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44中青年教师培养方案
四十四中学“出名师、创特色” 三年（2011—2013）教师培养方案
为充分发挥骨干教师在教育教学和教科研等方面的示范带头和辐射作用，努力建设一支“师德高尚、业务精良、科研先导 -
特岗教师培养方案
特岗教师培养方案 一、指导思想 特岗教师是学校的未来主力军，他们的素质体现出学校的后劲和实力。根据乾安县教育和科技局及乾安县教师进修学校的的工作要求，我校将进一步加强
