专题：教师评优制度
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教师评优制度
教师评优制度 为了鼓励先进，调动教师的积极性，提高教师管理水平和服务水平，特制定学校教师评优制度如下： 一、评优条件 1、是学校教师，具有良好的职业道德。 2、热爱本职工作，在学
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教师评优材料[模版]
教师评优材料时光荏苒，一转眼的功夫，我从事教师这个职业已经13年了。回顾这些年的工作真是忙碌而又充实的，这段时间里，我与学生共同学习，共同进步。在成就产生的同时，我也进步不少
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评优教师材料
评选优秀教师先进事迹材料 徐 …老师，女，小学高级教师，本科学历，从教20年整，她一向拥护中国共产党的领导，以实践“三个代表”重要思想，马列主义、邓小平理论为指导，坚持社会主义办学
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学生会评优制度
植物科学技术学院研究生会成员考核办法
（试行）
第一条总则
为了切实加强植物科学技术学院研究生会日常事务管理，提高整体工作效率，激发各部门成员工作的积极性、创造性和有序性， -
班主任评优制度（模版）
班主任评优制度 为进一步加强学校德育队伍建设，激励教职工献身教育事业，制定本制度。 一、表彰对象和荣誉称号 1.学校班级德育工作中，作出显著成绩的班主任老师，授予“优秀班主
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学生会评优制度
学生会评优制度
一、 评比原则：为了维护我系形象，规范个人行为，调动学生会成员积极性，提高部门工作效率。故我们秉着公平、公正、公开的评比原则。对学生会成员以及各部门定期展 -
学生会评优制度
浙江信息工程学校团委学生会评优制度
（含优秀干部、优秀干事、优秀部门三项评选项目）
根据我校团委学生会章程，并结合学生会干部干事考核制度，对于在考核中取得优异成绩的学生会 -
班主任评优制度
班主任评优制度
为进一步加强学校德育队伍建设，激励教职工献身教育事业，制定本制度。
一、表彰对象和荣誉称号
1.学校班级德育工作中，作出显著成绩的班主任老师，授予“优秀班主 -
学生评优制度
学生评优制度 为了进一步推进素质教育，深化课程改革，全面贯彻落实党的教育方针，提高教育教学质量，体现以人为本的思想，使学生评价更加科学化、制度化、规范化，符合素质教育发展的
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学生干部评优制度
学生干部评优制度为了进一步贯切我院学生组织“自我教育、自我服务、自我管理”的工作宗旨，更好地监督我院学生干部，确保学生干部能够严格要求自己，并不断提高自身素质，特制定本
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教师评优申请书
作为一名教师，xxx老师深知学习是终身的事，只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹，才能做一名合格的人民教师。在多年的工作中，他一贯认真学习马列主义毛泽东思想
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教师评优申请书
教师评优申请书15篇
教师评优申请书1
尊敬的领导：我是徐艳琴，担任的是五年级语文兼班主任的工作。一年来，在校领导的亲切关怀帮助下，我不但圆满地完成了教学任务，还在工作中取得 -
教师评优申请书
教师评优申请书 教师评优申请书1 尊敬的领导：你们好!我是xx，担任的是五年级语文兼班主任的工作。一年来，在校领导的亲切关怀帮助下，我不但圆满地完成了教学任务，还在工作中取得了
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教师年度考核评优
教师年度考核评优、教师评先实施方案为了公平、公正、公开地进行评优、评先活动，减少人为因素的不当影响，切实调动全体教师的工作热情，从而发挥其在学校管理中的“正能量”，减少
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教师评优申请书
教师评优申请书范文1 尊敬的领导：你们好！我是徐艳琴，担任的是五年级语文兼班主任的工作。一年来，在校领导的亲切关怀帮助下，我不但圆满地完成了教学任务，还在工作中取得了一点成
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教师评优事迹材料
主要事迹 自2001年参加工作以来，范君玲老师始终以高昂的热情、以高度的事业心和强烈的责任感全身心地投入教育教学工作与生活中。她热爱教育事业，具有良好的思想品德和教师职
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教师评优事迹材料
教师评优事迹材料 优秀教师先进事迹材料 王一鸣老师是莱溪乡东方小学的一名普通的教师。他忠诚于党的教育事业，在32年的从教生涯中，时时以一个优秀教师的标准要求自己，工作勤
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教师评优申请书
教师评优申请书1 尊敬的领导：你们好！我是徐艳琴，担任的是五年级语文兼班主任的工作。一年来，在校领导的亲切关怀帮助下，我不但圆满地完成了教学任务，还在工作中取得了一点成绩。
