专题：教师如何调控课堂气氛
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如何营造课堂气氛
如何营造课堂气氛 课堂气氛是活跃在整个课堂内的一种活生生的气息，是一种特有的心理情态。课堂气氛融洽还是冷漠，活跃还是沉闷，将对整个课堂教学过程产生积极或者消极影响。
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营造课堂气氛
浅谈小学语文教学中轻松课堂氛围的营造 单位：泸西县中枢镇逸圃小学 姓名：郭丽梅 联系电话：*** 邮编：652405 电子邮箱：ypxxglm@163.com 通讯地址：云南省红河州泸西县
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如何活跃课堂气氛
如何活跃课堂气氛
四川省简阳市施家镇九年义务教育学校朱天洲
我们经常抱怨学生，课堂上死气沉沉，我问了半天，竟然没有几个学生举手回答问题，就连不少知道我的问题答案的学生也不 -
如何调动课堂气氛
如何调动课堂气氛，提高英语课堂效率作为学生，一天要连续上六、七节课，是难以保证每节课都能聚精会神，全神贯注地投入到课堂学习中去的。有些学生由于基础不好，上课时思维跟不上老
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如何调动课堂气氛
如何活跃初中语文课堂气氛 大凡有名望的教师上语文课的最大特色就是想尽办法活跃课堂气氛。讲讲练练，练练讲讲，允许学生前后左右，你一言，我一语，甚至离开桌位，交头接耳，提出问题，寻
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如何活跃课堂气氛
如何活跃课堂气氛 虽然我们的课堂教学不断的在进行改革，《语文课程标准》中的新理念、新方法在广大教师中积极的推广着，但课堂教学这个传统教育的基座仍然十分顽固，“教师为中
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调控教师消极心态
调控教师的消极心态
在教学中，教师总是带着不同的心态进入课堂。良好的心态，有利于教学任务的完成；消极的心态，对师生都产生不良的影响，尤其是班主任老师，下面就是教师消极心态的 -
如何活跃英语课堂气氛
如何活跃英语课堂气氛 要想让英语课堂活起来，就要激发学生的学习动机，调动学生的学习积极性。因此，教师的课堂教学手段必须不断更新，用灵活多样的教学方法，组织学生进行广泛的语
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营造良好课堂气氛
英语教师如何提高学生的学习兴趣、营造和谐的学习气氛？如何提高学生学习英语的兴趣，获得理想的教学成绩？我认为，学生学习英语的时间关键在于课堂短短的40分钟时间内。期间，教师要
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如何调节课堂气氛（5篇可选）
如何调节课堂气氛
既然我们办培训机构的首先要定位为服务行业，那么我们要做到的中心是为家长和孩子提供一流的服务质量,包括经常对家长的反馈、学生考试成绩的提高、最重要的 -
教师调控学生注意力方法
课堂教学中如何调控学生注意力
现在的学生多是独生子女，又正处于活泼好动的年龄阶段，这就要求教师在课堂上注意调控学生的注意力。在课堂教学中，教师除了通过生动的语言、丰富 -
教师活跃语文课堂气氛心得体会交流发言
教师活跃语文课堂气氛心得体会交流发言良好的课堂氛围是指师生之间理相容、感情融洽和谐、平等合作的师生关系。心理学家认为：积极的情绪(即愉快)能增加学生的学习兴趣，使思维
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教师调控课堂开题总结[5篇]
《新课程理念下中小学语文教师课堂调控能力的研究》第一阶段——准备阶段工作小结（2013年11月——2014年3月）我们针对学校实际情况提出研究课题《新课程理念下中小学语文教师
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浅谈如何营造快乐的课堂气氛[推荐]
论文 学校：汪清第一实验小学 教师:曹艳 2015年4月20日 营造快乐的课堂气氛 【摘要】课堂气氛是在教学过程中产生、发展起来的，它是我们教学活动顺利进行的心理基础，也是进行
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如何营造良好的课堂气氛（★）
如何营造良好的课堂气氛 小学阶段的语文教学，主要是对学生的语文基础知识进行教学，使学生能掌握语言文字的基本使用方法。但是，小学生在学习过程中，主要是学习文字理论部分，学习
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活跃课堂气氛,注重学习效果
活跃课堂气氛，注重教学效果 ——会计课程课堂教学体会滴点 广西机电工业学校高级讲师劳力 内容摘要：本文主要通过用通俗例子说明一些难懂的理论问题，在讲课过程中穿插一些小幽
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活跃课堂气氛的几个小游戏
活跃课堂气氛的几个小游戏
游戏、玩耍是孩子的天性，是孩子认知世界的重要途径。游戏会促使孩子们说话、交流、探索、想象、创造、展示。学生在欢快、活跃、气氛高涨的氛围中 -
活跃培训课堂气氛游戏大全
活跃培训课堂气氛游戏大全
游戏、玩耍是孩子的天性，是孩子认知世界的重要途径。游戏会促使孩子们说话、交流、探索、想象、创造、展示。学生在欢快、活跃、气氛高涨的氛围中
