专题：教师如何高效备课
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教师如何高效备课[精选]
教师如何高效备课 备课对于一名教师来说是必须要做的事情,同时也是大家最烦的,很多教师在繁重的教学压力下还要去进行备课,有时候时间根本就不够用,那么做一名教师应该学会
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如何高效开展集体备课
如何高效开展集体备课 摘 要：集体备课是学校实施有效教学，提升教学质量的一个重要抓手，也是学校校本教研的一项十分重要的内容。但如何高效开展集体备课呢？笔者认为应主要从以下
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高效集体备课制度
高效集体备课制度 为进一步促进教师的专业化发展，发挥名优教师和老教师的传、帮、带作用，增时教师间的合作，真正达到集思广益，取长补短，共同提高的目的，实现资源共享，优势互补，进而
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高效集体备课反思
高效集体备课反思 集体备课是当前基础教育当中提高教师群体素质、提高课堂教学效率的有效途径；是提高备课质量的重要备课形式,它可集思广益,将个人才智转化为集体优势,共同
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高效课堂备课制度
构建高效课堂备课制度备课是教育观、教学观念的总体体现，担负着完成教学任务的总体策划和设计的重任、是一个系统工程；是解决教师、学生、教材三者之间矛盾的主要途径，是开展高
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高效备课打造高效课堂
高效备课打造高效课堂
陈伟
传统教案注重形式化，特别强调规范、标准，没有给教师和学生留有足够的想象、创造、综合的空间。在新课程理念下的教学，改变以往侧重点不仅是教师教学 -
教师如何备课
各位领导、老师、大家好！ 今天我与大家共同学习如何备课，若有不妥之处，请大家批评指正。 一、 首先要提高对备课的认识 备课是整个课堂教学工作的起点，是上好课的重要前提与保
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教师如何备课
首先感谢教育局领导给我这次和大家一起学习、交流的机会。在此，也祝贺大家正式加入到教师这个行列。下面我做一下自我介绍：我叫高燕，是牛泉中心小学一名普通的数学教师。参加工
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打造高效课堂关键在于高效备课
打造高效课堂关键在于高效备课 《高效备课示例与指导》 高效备课是实现高校课堂的重要保障。备课不是简单的“抄写答案”，不是对现成教案的“拷贝”，而是针对自己班级学生的特
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我们如何备课才能达到高效
我们如何备课才能达到高效 一、备什么 (一)备内容 。包括三个方面：一是备课程标准，二是备教材，三是备教学参考。 1．备课程标准。学科课程标准规定了课程的性质、任务、目标、
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加强二次备课 创设高效课堂
加强二次备课 创设高效课堂
在既定的教学水平、学生基础和教材内容条件下，教师是否备好课，是能否教好课的前提和保证。教师认真备课和善于备课，是迅速提高教学水平的重要条件。 -
集体备课为高效护航
集体备课为高效护航自2003年秋季始，我校一直在集体备课上创特色。为了实现我区提出的高效益课堂教学，我们在教研机制建设方面进行了大胆探索与创新，在原有的集体备课制度、教学
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高效课堂之集体备课
高效课堂之集体备课主讲人;高丽
PPT1
一、认识集体备课 1、概念;集体备课是最基本的校本教研形式， 是提高备课质量的重要备课形式。 集体备课是以学科备课组为基本单位，组织教 -
高效课堂集体备课心得体会
高效课堂集体备课心得体会祁阳二中 刘朝晖“集体备课”如果是为了强调“集体——人多势众”这个含义，的确有搞成“体力活”之嫌；如果为了强调“集体智慧”，这应该是其本意，也应
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利用网络资源,高效优质备课
利用现代信息技术 实施网络协作备课 【摘要】：如何发挥信息资源在教育教学中的优势？江山市城北中学自办学一年多以来推行教师网络协 作备课，集网络教学资源与教师集体备课为一
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加强二次备课 打造高效课堂（大全）
加强二次备课打造高效课堂 在既定的教学水平、学生基础和教材内容条件下，教师是否备好课，是能否教好课的前提和保证。教师认真备课和善于备课，是迅速提高教学水平的重要条件。
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教师备课制度（精选）
教师备课制度 一、对照课程标准通读全册教材，了解全册教材内容和各章节在全册教材中的地位，明确重点章节和重点内容，教材上的习题自己都应做一遍，教材内容和习题的相互配合做到
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教师备课制度
教师备课制度备课是上课的必要准备，是教师研究教材、研究学生、确立目标、选择教法、实施教学的过程。为了使教师适应当前教学改革的发展变化，全面落实现代教育的新思想、新目
