专题：教师如何研课磨课后感
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2016研课磨课照片
对于圆的认识这节课，执教教师毕绍琼老师通过画圆、研究圆心、研究半径、研究直径等几个环节，向听课老师和同学展示了一节严谨、高效的数学课。 陶厂中心学校小学数学课堂教学
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研课磨课心得体会
研课磨课心得体会 向阳小学 刘冰 2017年11 月16日是我们祁阳县小学语文“送教下乡”培训第三阶段研磨课阶段，早晨天空中飘着小雨，气温也骤然下降。虽然天气很冷，但是我们的心是
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研课磨课心得体会
研课磨课心得体会 金渠中学 徐文侠 数学教学应当有意识、有计划地设计教学活动,引导学生体会数学与现实社会的联系,加强学生的数学应用意识,不断丰富解决问题的策略,提高解
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研课磨课心得
研课磨课心得体会 集体中学 米海龙 在这次初中语文研课磨课培训的过程中，我深深地感到自身存在的不足，我决定细品所学，总结所得，把此次培训的所学、所得用于现实教学中。这次培
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研课磨课方案（精选）
柿子元乡实验小学 “三周磨一课”磨课教研活动实施方案 为了切实提升教师执教水平，不断优化课堂教学，结合我校教师实际情况，决定开展“三周磨一课”磨课教研活动。为了扎实有
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磨课研课通知
临漳县国培项目“校本研修”“工作坊研修”和“送培到县”项目磨课研课 通知 各国办中小学、幼儿园： 根据上级要求，结合我县实际，现举行我县网络研修与校本研修、工作坊研修项
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研课磨课2
国培“研课磨课”阶段教学总结 高大全 国培校本教研第一段磨课，已接近尾声，通过磨课我体会颇深，主要表现在以下几个 方面： 一、 做好观课前的准备 加强集体备课，老师们在一块
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研课磨课心得
研课磨课一直是国培各个阶段中让人望而生畏的一个环节，但也正是其严肃严谨的特点，才真正让人成长，非常能促进教师自身的专业化发展。庆幸能作为此次研课磨课的研磨对象，不研磨，不
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“感”“悟”磨课
“感”“悟”磨课 ——优化导课、结课 束方敏 五月份以来学校开展了磨课活动，先由教研组长上一节示范课，再由组内两位老师开展三次磨课，这次活动不管是对上课的老师，还是对听课
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教师个人研课磨课总结反思（★）
研课磨课反思 石华学校贾军 今年的国培强调基于校本问题进行，于是我们设计了用磨课进行国培的方式。简而言之，磨课就是通过多次打磨一节课，提高教学有效性，从而提高教师专业能力
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中小学校磨课研课报道
送教下乡“磨课研课”第一环节“自我研磨”活动 在双井中心小学成功开展 12月17日，按照县国培送教下乡“磨课研课”第一环节“自我研磨”活动方案，双井镇中心小学进入辖区“磨
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第二阶段研课磨课心得体会
第二阶段研课磨课心得体会 长春市第154中学 杨立东 这次磨课活动参与面广，人人都参与备课、上课、评课、议课、再上课的过程，对于老师们的专业成长有很大的帮助，是一次自我提升
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研课磨课心得.doc[5篇范文]
研课磨课心得李再艳 2016年9月这两天是我们磐石县小学语文识字教学培训第三阶段研磨课阶段，9日那天早阳光明媚，由石力宏进修两位教研员不畏酷暑、不辞辛苦来到我们这个偏僻的
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研课磨课研修日志
研课磨课研修日志一 永富中学 左国保 回首这次磨课、研课经历，我收获了很多。总的来说，我经历和老师们合作学习，共同研讨的过程，在研讨中，老师们的知识经验，思想方法进行交流和相
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教师个人研课磨课总结反思（合集5篇）
教师个人研课磨课总结反思 白莲河乡中心小学 郭蓉 《陶罐和铁罐》是一篇童话故事，课文生动有趣，情节富有变化，它讲述了国王御厨里铁罐自恃坚硬，瞧不起陶罐。许多年代后，陶罐出土
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研课磨课 共助成长（定稿）
研课磨课 共助成长 ——敦化市国培计划（2016）小学语文送教下乡第三阶段研课磨课阶段性总结 为扎实有效实施“国培计划”，切实推进教师专业成长，提升教师教学能力，实现校本研修与
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研课磨课阶段研修计划
研课磨课阶段研修计划 四站中学许海波 为使自己不断提高教育理论和专业学术水平，增强知识更新能力和研训能力，从各方面不断完善自己，提高自身综合素质，我制定了个人研修计划，具
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示范研课磨课操作标准
示范研课磨课操作标准 为了加强对“送教下乡”的管理，规范“送教下乡”诊断示范与研课磨课两个阶段的具体操作，切实提高“送教下乡”质量，促进教师掌握先进教育教学理念，提升课
