专题：教师提高专业能力培养
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如何培养和提高教师科研能力
如何培养和提高教师科研能力 德阳中学李益 一、课题研究的背景 为了适应实施素质教育和推进教育现代化的需要，处于教学第一线的教师要逐步实现由"经验型"向"科研型"的转变，而
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计算机专业教师教学能力培养与提高
计算机专业教师教学能力培养与提高 中等专业学校计算机专业教师教学能力的高低是决定中等专业学校毕业生质量的关键性因素。基于中等专业学校计算机专业的教学特点，本文从中
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教师创新能力的培养与提高
教师创新能力的培养与提高二十一世纪是“创造教育世纪”，创造性人才要通过创造教育来培养。创造性是每一位学生都具备的心理潜能。在教学过程中培养学生的创造性学习能力，不仅
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如何提高教师专业水平和教学能力
如何提高教师专业水平和教学能力 全面实施素质教育的关键在于教师。教师专业水平程度如何，直接影响学生的发展。那么，怎样加强教师队伍建设，促进教师专业水平的提高呢？一是建立
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培养学生自我提高能力（本站推荐）
培养学生的自我提高能力一、21世纪对人才的基本素质要求
椐专家研究预测，21世纪的社会和经济发展对人才的基本素质要求，主要有以下几方面：
1、学习能力：学会学习，时时充电，以适应 -
创新能力培养与提高
1、福特在设计捷豹牌汽车时，拆看了50多种品牌的汽车，这个例子恰好说明应向（）学习（B） A.供应商 B.竞争对手 C.销售商 D.科研机构 2、在组织战略管理中，以下哪项不属于组织整体战略
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如何提高教师教研能力？
如何提高教师教研能力？ 学校发展的核心是教育教学质量，教育教学质量提升的关键是教师，教师提升的关键是教师的专业水平和教学能力的提高，没有教师的发展，一定没有学生的发展，在实
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如何提高教师教研能力？
如何提高教师教研能力？ 教育科学研究方法有很多，但是对于提高教师课堂教学能力比较有效且可以短期见效的有如下几种方法：观课研究法、案例研究法、经验总结研究法、课题研究法
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教师如何提高业务能力
教师如何提高业务能力
作为新课程下的教师，作为课改的实践者，能不能站稳讲台，担当重任，这就要看你能不能快速提升自己的业务能力了。
从理论上来讲教师的业务能力应包括：教学组织 -
如何提高教师备课能力
如何提高教师备课能力 课堂教学要在有限的时空中取得令人满意的效果，优质高效地达到预定目的，完成预期任务，更需要进行细致的安排和周密的设计，可以说，认真备课是提高课堂教学质
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如何提高教师教研能力？大全
如何提高教师教研能力？
1、要养成个人良好的阅读习惯，积极提高自己的文化素养。
作为一个老师，尤其是语文老师，必须要时刻进行阅读，读书，读报，读新闻，这也就要求我们要养成良好的阅 -
提高教师课堂教学能力
五河民族小学“师资队伍建设年”活动材料 如何提高教师课堂教学能力 ——读《教师的教学技能》心得体会 根据学校工作安排，我校将《教师的教师技能》这本书确定为必读的“小
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教师素质培养和提高
教师素质培养和提高
内容摘要：教师素质就是教师在教育教学活动中表现出来的决定 其教育教学法效果，对学生身心发展有直接而显著影响的心理品质的总和。面对二十一世纪对教师的 -
新课程教师专业能力的培养训练陈
新课程理念下学科内容的研究 -----化学教学反思 单位：依安县第二中学陈淑清 2008.11.19 新课程理念下学科内容的研究 —化学教学反思 新的课程的实施给学校带来了新活力，给
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培养教学反思能力,促进教师专业成长
培养教学反思能力，促进教师专业成长 ---浅谈民族地区高中英语教师自身素质的提高 翟专金 【摘要】当前新课程标准在我国范围内得到了实施与推广，在这一大的教育背景下，增强
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校本研修对提高中小学教师专业能力
“校本研修对提高中小学教师专业能力 的实证研究”课题研究方案 课题负责人：石敏 单位：吉木萨尔县第一小学立项时间：2016年1月11日 一、 课题研究的提出 （一）校本研修的发展极不
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如何提高中小学教师专业水平和教学能力
如何提高中小学教师专业水平和教学能力？
调兵山市三中陈国华
近段时间参加了中国教育干部培训网的中小学校长培训的学习，感受、感触颇多，特别是收听、收看了各位专家、学者的报 -
如何提高教师的专业水平和教学能力
如何提高教师的专业水平和教学能力怎样才能提高教师的教学能力呢?关键的环节是应该从实际出发.来组织教学与研修活动。 从学员的实际需要出发.做到有的放矢。在我们一起培训
