专题：简媜散文夏之绝句
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夏之绝句
夏之绝句 刘建国 一、教学目标 （一）知识教学点 1、善于捕捉瞬间的感受进行细致入微的描写。 2、体会作者精巧的构思，丰富的联想和新鲜优美的语言。 （二）能力训练点 通过自我阅读，
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简媜散文《雪夜,无尽的阅读》
简媜散文《雪夜,无尽的阅读》 1 我应该如何阅读一个旅人的故事才不会惊动早晨的阳光？ 春天已经破冻了，当我这么想时，仿佛看到无边际的透明冰河上，一名瘦女子悠闲地散步，在她的
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简媜经典语录 经典句子[范文模版]
简媜经典语录 经典句子1,总有一些温馨的东西，随着生活的潮涨不知不觉地遗落于我孤单的沙岸，像一篇呆板的公文里突然冒出的美丽句子，那样令人惊讶，令人有浅浅的喜悦。2,彼处桃花
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简媜文章读后感
简媜文章读后感 “把父母赐给我的名姓，还给故乡。 “山川曾濯我面目，我终究不能以山为冠，以水为带······”这段话选自简媜的《雪夜柴屋》。或许是由于作者本人就生活在
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《夏之绝句》教学设计
内蒙鄂尔多斯准格尔旗 包金花 教学目标： [知识与技能] [情感、态度和价值观] [教学重点、难点] 教学过程： 一、导入新课： 1、师范读课文（或听朗读录音），学生标注生字、了解大意。
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《夏之绝句》初中教案设计
教学设想这篇文章构思精致，感悟细腻，文笔优美，充满着一种淡淡的抒情意味和对人生的感悟。教学时，应以朗读、讨论、想像等为主，在朗读中品味，在讨论中体会，在想像中感悟，培养学生鉴赏
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荒野之鹰简媜阅读答案[五篇材料]
书籍是人类最好的老师，读书的益处很多，不仅能扩大人的知识面、陶冶人的情操、让人明真理，辨是非，下面给大家分享一些关于荒野之鹰简媜阅读答案，希望对大家有所帮助。荒野之鹰简媜
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《夏之绝句》教案初中语文教案5篇范文
2．体会课文用清词丽句所营造的意境，欣赏文中优美、精练而妩媚的文字及灵活多变的句式。[自读程序] 二、初读课文，感知课文内容 1。查字典，注意下列字的读音和写法。 褶裙门
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关于简媜的论文答辩实例
各位老师，上午好！我叫陈昱文，是07级汉语言文学2班的学生，我的论文题目是《深情演绎完美乐章 》。论文是在郭虹老师的悉心指点下完成的，在这里我向郭老师表示深深的谢意，向各位老师
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《相忘于江湖》简媜
台湾女作家简媜 简媜的文章，洗尽铅华，独具慧眼，以卓越细笔，描绘人间生活情态，常有惕然惊心的刻画，令人如在盛夏平添一种寒意也。虽为女性，但她的文风中却有着一般男性作家所不及的
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《夏之绝句》 教学设计示例-教学教案
教学设想 简媜的散文是一种诗质散文，并不以见识广博、字句老辣取胜，而是以敏于感受、巧于构思、富于联想、精于炼字造句见长。这篇描写夏天生活的散文，充满着诗情画意。在学习
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夏之绝句-初中三年级语文教案
夏之绝句 - 初中三年级语文教案 2005-10-16 11:20:00 来源：文领网 作者：不详 字体[大 中 小] 教学建议 一、关于文章中心的理解 这是一篇描写夏天生活的抒情散文。作者从孩童
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夏之韵味优美散文
每个季节都有每个季节的韵味，每个季节也都有每个季节的动人之处。外面已经是夏天了。夏天的韵味，当然不在如火的骄阳，不在闷热的天气，也不在烦躁的心情。夏天的韵味需要人们在心
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演讲稿(一)简媜谈竹枝词（精选5篇）
演講稿(一)：簡媜談〈竹枝詞〉、〈碗公花〉 演講稿(一)：簡媜談〈竹枝詞〉、〈碗公花〉 時間：民國九十一年(2002)六月 地點：台大 主持人：何寄澎 主講人：簡媜 記錄者：許瑞秋 何寄澎：
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再来一盏女儿红——读简媜《女儿红》有感
再来一盏女儿红 ——读简媜《女儿红》有感王嘉敏喜欢红色的女作家不多，三十年代有一个，叫做萧红。她喜欢穿红色的上衣，然而却搭配得不好看，他跑到鲁迅家里让鲁迅看，鲁迅说：“不大
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写在夏末经典散文（推荐五篇）
一“写在夏末”，四字一落地，内心和指尖便陡然生出些凉意来。曾经觉得每个节令里都有一种岁月的温暖，而今想来，那种“觉得”一定是生在初春的吧。不消几日，便是立秋了。古语有云“
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杜甫 绝句特色之拗体
拗体在杜甫的绝句诗里 出现较多，特别是以七绝为甚 。前人对杜甫的诗七绝不太满意的地方是原因之一，便是拗体太多而不中格律。杜甫写的七绝是比较随便的，上至国家大事，下至日常生
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夏之恋盛放优美散文
一曲《蝶恋》染红天边的云朵，静坐时光里，任那抹芳菲滑落眉间、心间。远山传出的悠扬，醉了心底的渴望，拥一米阳光，盈一眸花香，闭目倾听大自然絮语，任浅浅的欢喜在心中荡漾开去，听凭岁
