专题：介绍我自己作文教案
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介绍我自己(作文教案)
介绍我自己（作文教案） 设计说明： 本案适用于异地作文教学展示或者是开学初接班时使用，教师面对的是初次见面的陌生教学对象。设计本课旨在通过教师示范展示，师生交流互动，学生自
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介绍我自己教案
介绍我自己教案 【教学目标】１．轻松作文，拓展思路，使每个学生有的写，乐于表达。 ２．使学生初步知道抓住自己的特点介绍自己，要说真话。 【教学过程】 一、创设情境，启发写作热情１．今天，
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介绍我自己教案
《自我介绍》教案 教学目标： 1、让学生学会按一定顺序作自我介绍。 2、学会抓住人物的特点。 3、积累更多描写外貌和性格的好词佳句 教学重点： 能准确抓住自己的外貌特点，能清
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介绍我自己教案
一、定向观察，积累素材 1、游戏导入 同学们喜欢玩游戏吗？ 2、我们一起来玩个游戏，猜猜我是谁？ 3、你是怎么一下子就猜出来的？ 4、对，在文章中，我们通过文章的外貌描写就能感受到文
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《介绍我自己》作文教案（精选五篇）
《我》习作指导教学设计
实验小学：资海蓉
教学目标：
1、尊重学生个人的兴趣与爱好，营造轻松、愉快、和谐的学习氛围，师学生在积极的状态下尽情地说、自由地写、有创意地表达。
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《介绍我自己》作文教案5篇
《我》习作指导教学设计 实验小学：资海蓉 教学目标： 1、尊重学生个人的兴趣与爱好，营造轻松、愉快、和谐的学习氛围，师学生在积极的状态下尽情地说、自由地写、有创意地表达。
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介绍我自己作文（通用）大全
介绍我自己作文（通用15篇）在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎
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关于介绍我自己作文[精选合集]
关于介绍我自己作文10篇在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的
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介绍我自己作文
介绍我自己作文（一） 我叫**，今年8岁，是三年级的小男生。我不胖不瘦，圆圆的脸，个子不高有一头乌黑的头发，一双水灵灵的大眼，像女孩子一样长浓密的睫毛，透着一股灵气。 我有许多爱好：画
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介绍我自己作文
这就是我
我叫卢锦添，是济北小学三年级七班的一名小学生。我长着一个小小的鼻子，一双水汪汪的眼睛和一张爱说爱笑的嘴。
在妈妈的眼里，我是一个不折不扣的“小书虫”。每天放学 -
作文 介绍我自己
活动在教研员郑淑红老师的主持下有序开始。首先，教研员郑淑红给大家介绍了本次活动的主题，还特别介绍了郑雪琴老师这堂习作课教材中的教学要求，并建议听课老师从教学目标确立，指
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介绍我自己作文
这就是我 我叫卢锦添，是济北小学三年级七班的一名小学生。我长着一个小小的鼻子，一双水汪汪的眼睛和一张爱说爱笑的嘴。 在妈妈的眼里，我是一个不折不扣的“小书虫”。每天放学
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介绍我自己教案及反思
《介绍我自己》作文指导课 教学目的：１．轻松作文，拓展思路，使每个学生有的写，乐于表达，快乐写作。 ２．使学生初步知道抓住自己的特点介绍自己，要说真话。并能用事例加以说明。设计理念：
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介绍我自己教案（最终版）
介绍我自己 教学目标 1 激发兴趣，愿意把自己介绍给别人，使学生能主动动笔写作文。 2 能比较清楚地把自己的特点写出来。. 3学生试着修改作文。 教学重难点 激发学生的兴趣，打开
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《介绍自己》作文教案
《介绍自己》作文教学设计 实验小学：资海蓉 一、引入课题 孩子们又到了快乐作文时间，今天老师带来了一位朋友，你们想认识他吗？（想）好吧！请他出来作个自我介绍吧！ （课件出示） 嗨，大家好！
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作文教案介绍自己
介绍自己 东水中心小学肖小朵 教学目标： 观察自己的样子，培养学生的认真观察和发挥想象能力。并通过互相交流，培养学生的语言交际能力。 教学重难点：突出人物的个性特点。 课前
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介绍我自己
《介绍我自己》教学反思
白杨小学苏晓莹
在全县小学语文中年级研讨会上，我观摩了《介绍我自己》这节公开课，所以回来后也试着模仿在自己班里上了这节课。在原来的基础上我又有 -
介绍我自己
《介绍我自己》习作教学设计普安县盘水镇第一小学张家祥
【教学要求】１、通过本次活动，进一步提高学生口语表达能力的基础，增进同学之间的相互了解。
２、介绍自己时，要抓住自己的
