专题:教师撰写微故事
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微论文撰写
微论文格式撰写:金字塔原理的scqa工具介绍:
1、标准式:
背景S(situation),由大家熟悉的事实引入
冲突C(complication)但事实与实际情况(或我们的要求)是有冲突的
疑问Q(question)怎么办 -
如何撰写教育故事
如何撰写教育故事 1、“教育故事”必须基于真实的课堂教学实践。对真实的课堂教学实践可以做某种技术性调整或修补,但不能虚构。 2、每个“教育故事”必须蕴涵一个或几个教学
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教师先进典型事迹微故事
教师先进典型事迹微故事 ——记六营学校教师:于杰 有人说做教师是一件苦差事,除了繁重的教学任务以外,还有没完没了的班级管理工作。也有人说教师是一份“不食人间烟火”的职
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微故事
我回家玩着微信,母亲好奇地伸过头:“教教我呗。”于是我给她讲解了微信的功能,还帮她申请微信号。设置头像时,我说:“妈,你在我手机里挑张喜欢的图片作头像吧。”母亲最后竟挑了我
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撰写教育故事(五篇范文)
撰写教育故事 一、 什么是教育故事 教育故事是教育案例最常见的一种类型。顾名思义,就是以故事的方式来叙述教育活动中那些给人留下深刻印象的真人、真事、真情感。通常运用
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如何撰写教育随笔、教育故事
用心灵抒写充满诗意的教育故事 四川省乐至县石佛职业中学 钟杰 一、为什么要撰写教育故事 1.写是为了反思,反思是为了提高 为什么要撰写班级教育故事?其实答案很简单:为了反思
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教师如何撰写学年工作总结
教师如何有效撰写工作总结 松原市前郭县额如中学 薛立国 教师学年(学期)工作总结是教师对本学年(学期)工作的全面回顾,进行分析研究作出结论并写成的书面文字材料。教师工作总结
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教师学期工作总结撰写格式
马河中学创新任课教师工作总结撰写格式
马河中学创新任课
教师学期工作总结撰写格式近日,为了避免教师教学总结空洞无物,大话连篇,马河中学创新了总结的格式,规范了总结范式内容 -
师德微故事
需要爱,所以爱 小东关小学 李魏魏 爱学生,要善于走进学生的情感世界,就必须把自己当作学生的朋友,去感爱他们的喜怒哀乐。 我班有一个男生,聪明活泼,会好几种乐器,每次六一儿童节
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师德微故事
师德微故事 南阳市二小 谢丹 没有惊天动地,没有气吞山河,只是那么普普通通、平平常常,平常得近乎琐碎,这就是我们教师的生活写照。就在这平淡、琐碎中,就在我的身边,涌现出许多感
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班主任微故事
班主任微故事 正确引导,变废为宝 熊汉生 高三(6)班的付天运同学本事一个天资较好的学生,自高一文理分科之后,沉迷于言情小说不能自拔,不分上课下课和自习,并因为过度的“玩手枪”
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微故事哲理
微故事哲理老师提问:“有个人要烧壶开水,生火到一半时发现柴不够,他该怎么办?”有的同学说赶快去找,有的说去借、去买。老师说:“为什么不把壶里的水倒掉一些呢?”。同学们一听,表
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师德微故事
师德微故事 爱,一点一滴 ——学习张伟,践行焦裕禄精神,教师在行动! 新安县正村镇中岳小学王银红 张伟的事迹在河南传遍!张伟的精神在全国唱响!学习张伟先进事迹,颂扬张伟奉献精神,是
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员工微故事
身边人讲自己事,以身边人讲身边事,身边事教身边人 ——以先进典型为镜更好的践行社会主义核心价值观 为更好地践行社会主义核心价值观,深入推进企业文化建设,促进企业发展,我将以
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入党微故事[最终定稿]
我的入党微故事 时间的流逝总能冲淡脑海中很多的记忆,但有些记忆却是我这辈子永久难忘的,比如我的入党故事。 对于入党,从我幼年以来一直都有强烈的意愿,小时候看着周围人家家里
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民族团结微故事
民族团结一家亲 69岁的新疆奇台县维吾尔族老人阿尼帕·阿力马洪和丈夫阿比包(去世)共养育了19个不同民族的孩子,其中10个孩子是他们收养的汉、回、维、哈4个民族的孤儿,加上塔
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班级微故事
班级微故事 班主任工作案例 崂山区汉河小学 祁丽娜 小学生的辨别能力差,如果不加以正确引导和教育,就会走上不良的成长之路。下面我就结合自己学生教育工作的实例,说一下自己的
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浅谈教师如何撰写教育论文
浅谈教师如何撰写教育论文 教科研能力是现代教师必备的基本素质之一。撰写教育论文,既是教师教科研能力的一种具体的展示,又是不断提升教科研能力的一种有效的途径和方法。