专题：江苏专转本考试分数线
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2009年专转本分数线
2009年专转本录取分数线 专业代码 专业名称 报考类别 计划数 "录取分数线" 1371 南京师范大学泰州学院 合计：680 01 工商管理(国际企业管理方向) 文史类 50 230 02 国际经
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2009年专转本分数线
科类 "院校 代号" 院校名称 "专业 代号" 专业名称 "投档 最低分" "执行 计划数" "已投 档数" "计划 差额数" 1文科 1371 南京师范大学泰州学院 01 工商管理(国际企业管理方
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专转本分数线2010（精选5篇）
1371南京师范大学泰州学院 1文科 001法学227 1371南京师范大学泰州学院 1文科 002财务管理238 1371南京师范大学泰州学院 1文科 003工商管理投 227 1371南京师范大学泰州学
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2011年江苏专转本分数线,会计类(精)范文合集
科类 代号 院校 专业 理科 1801 南京大学金陵学院 06 财务管理 理科 1816 南京财经大学红山学院 12 会计学 理科 1807 南京审计学院金审学院 06 会计学 理科 1842 江南大学
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2014年江苏专转本计算机考试大纲（最终定稿）
江苏专转本计算机考试大纲一、概述
二、计算机组成原理（硬件）
三、计算机软件
四、数字媒体及其应用
五、计算机网络
六、信息系统与数据库
七、Windows、Word、Excel 、Power -
!!江苏专转本语文基础知识
150分 2小时——语言基础15分、现代文阅读10分、文言文阅读10分、诗歌鉴赏15分；应用文30分、材料作文70分。客观选择25分、主观表述125分。 2001-2010：省控线227-233 230分—
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2013江苏专转本英语复习计划
专转本英语暑假复习计划
要参加2013年专转本考试的孩纸们：
暑假到来了，如何有效并合理安排自己的暑期转本复习是很重要的。希望本文大家复习有一定的帮助。
暑假时间比较长，很 -
江苏2011年专转本语文考试-现当代文学
江苏2011年专转本语文考试——现、当代文学部分 (2010-07-02 08:05:16)
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当代文学
现代文学
三一律
子夜
鲁迅
中国
杂谈 分类：江苏省语文专转本资料
1、现代文学与 -
专转本材料
文科（英语、日语类）、艺术类考试科目：语文（150分）、英语（日语）（150分）、计算机（100分）；理工科考试科目：数学（150分）、英语（150分）、计算机（100分）。今年是4月23号考试~~~,希望对你有帮助，
你上的 -
江苏专转本考前诗歌赏析
古诗部分 一、阅读下面这首宋词，完成1～2题。 思远人 晏几道 红叶黄花秋意晚，千里念行客。飞云过尽，归鸿无信，何处寄书得。 泪弹不尽临窗滴，就砚旋研墨。渐写到别来，此情深处，红笺为
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江苏专转本考二本很难吗[范文模版]
江苏专转本考二本很难吗专升本考试是指专科层次学生进入本科层次阶段学习的选拔考试，是中国大陆教育体制，大专层次学生升入本科院校的考试制度。专升本分为两种类型。接下来由
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江苏专转本高等数学考试大纲
江苏专转本高等数学考试大纲 一、函数、极限和连续 （一）函数 （1）理解函数的概念：函数的定义，函数的表示法，分段函数。 （2）理解和掌握函数的简单性质：单调性，奇偶性，有界性，周期性。 （3）了
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江苏专转本语文应用写作
启 事 概念：属于广告类文书。它是企事业单位、群众团体或个人，向社会告知有关事项，希望得到支持和帮助的专用文书。 特点： 1， 广告性 由于它公开向社会告知有关事项，就必须利用一
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2010年江苏专转本院校录取分数
2010江苏省空线： 文科：232 理科：195 英语:220 2011江苏省控线： 文科：242 理科：218 英语：229 2010年江苏专转本院校（专业）投档录取分数线2010-05-26 12:18科类 院校代号 院校名称 专
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江苏专转本英语作文常用句型
一、 Have a great influence on ( 对 … 有很大的影响 )二、 Pose a great threat to ~~ ( 对 … 造成一大威胁 )三、 Leave much to be desired ( 令人不满意 )四、 be cl
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江苏专转本英语作文常用句型
江苏专转本英语作文常用句型 专转本英语 2008-12-05 12:52:03 阅读1369 评论0字号：大中小 订阅
一、 Have a great influence on ( 对 … 有很大的影响 )
二、 Pose a great -
江苏省专转本投档政策及分数线整理
填报志愿及投档的总结要点： 1.考生可填报各自不同的三所院校及其相应的一个专业，也可以填报一所院校三个不同的专业。专转本是按校按专业填报志愿，平行志愿A、B、C的每一志愿只
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江苏省专转本考试大纲
江苏省专转本《大学语文》考试大纲 发布时间：2011-12-28 14:34:10 浏览：110 一、考核目标 主要考核学生的语文基础知识和运用马克思主义的立场、观点和方法阅读、分析浅近文
