专题：集体备课有效性英语
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集体备课有效性
如何提高集体备课的有效性 什字中小 董惠敏 集体备课是教师校本教研、合作研讨的一种有效形式，它要求同学科或相关学科的教师为实现相同的教学目标和完成共同的教学任务，通过
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集体备课的有效性范文合集
有效进行教学反思的重要性 教学反思是指教师以自己的教学活动过程为思考对象，对自己所做出的某种教学行为、决策以及由此所产生的结果进行审视和分析的活动。教学反思的内容
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如何提高提高集体备课的有效性
黛溪中学 为创建高效课堂加强集体备课的补充措施 课堂教学做好充分准备。为了充分发挥集体智慧，促进以老带新，以新促老，集思广益，博采众长，真正实现脑资源共享，使全体教师能从单
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如何提高集体备课的有效性
如何提高集体备课的有效性 《小学语文备课、上课、评课初探》学习资料 负责人：张莉集体备课是教师校本教研、合作研讨的一种有效形式，它要求同学科或相关学科的教师为实现相
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英语集体备课制度
英语集体备课制度 一、备前要求：集体备课前有对整个单元的教材分析和研究，要有教学简案。二、备中要求： 1、按课型或课时备课，每单元至少5--6名主讲人。 2、全员参与讨论，热烈、
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英语集体备课工作计划
英语集体备课工作计划（2010—2011上） 为了切实提高集体备课的实效性，将集体备课活动落到实处，从而进一步提高我校英语教师的教学能力，发扬英语教师的团队合作和探究精神，开展好学
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英语集体备课总结
沭阳银河学校小学部英语集体备课总结 （2015-2016年度 第一学期） 一学期匆匆而过，短暂、忙碌却充实，我们英语备课组在各级领导的关怀下，认真学习学校和教研室的有关教学计划，严格执
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英语集体备课总结
一、教研组情况介绍本组成员年龄较年轻，大家团结奋进，积极进取。大家有奉献精神，每天早来迟走，培优补差。教学资源共享，分配任务及时完成，这样一支团结的队伍，是教育教学此文转自斐
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英语集体备课记录
英语集体备课记录
主备：崔艳艳
时间：9月27日
主题：Colours.
参加人员：英语组全体成员
教材分析：本节课为一年级课程，通过变色龙的过程让学生掌握blue、red、yellow、green、white -
英语集体备课心得体会
英语集体备课心得体会 英语教学具有独特的教学个性和团结一致的合作精神，是心灵与心灵的交流，是思想与思想的共鸣。因为深知这一点，本学期我们英语组三名教师坚持每周进行英语
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英语集体备课小结
英语集体备课小结 西安市第六十六中学高二英语备课组 ：王小方 新课程改革的一个要求就是要加强教师合作探究，形成研讨氛围，“自主、合作、优质、高效”的课堂成为师生的共同追
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英语集体备课手册
3A Unit1-3集体备课手册发言稿
集体备课手册给我们提供了很多有效的教学方法和教学资料。手册在每单元都设计了很多游戏来辅助教学。在教学参考资料中，每单元都给我们提高了 -
英语集体备课总结
2010-2011学年度第一学期四年级英语集体备课总结为快速提高教师专业素质和业务技能，通过集体备课活动带动英语教学质量的均衡发展，促进英语教学成绩的提高，认真开展了集体备课，
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如何进行英语集体备课
如何进行英语集体备课新课程改革在倡导学生合作学习的同时，也要求教师合作探究，形成研讨氛围，发挥“集团效应”的优势。集体备课作为教师合作研讨的一种有效形式，对于发挥教师团
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集体备课的有效性和无效性
集体备课的有效性和无效性 集体备课是教师校本教研、合作研讨的一种有效形式，它要求同学科或相关学科的教师为实现相同的教学目标和完成共同的教学任务，通过集体讨论、共同
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集体备课有效性研究结题报告
篇一：“新课标下的集体备课”中期结题报告 一、课题提出的背景 新课标提出的新的教育观念已逐渐被教师所接受，但如何将新观念应用于教学实践，如何体现“知识与技能” 、“过程
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浅谈网络环境下集体备课的有效性（本站推荐）
浅谈网络环境下集体备课的有效性 当今社会已是一个网络社会，有专家预言：21世纪是网络世纪，有的人可能仍觉得网络离我们还远，实际上它已经影响到我们的生活，对教育部门而言，网络正
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六年级英语集体备课计划
六年级英语备课组工作计划 一、指导思想： 以英语新课程标准为指导，发掘每一个学生的潜能，改进教学方法，创建高效的教学模式，教学中渗透新教改的先进教学理念，充分利用网络资源，提高
