专题：家庭教育教学设计
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家庭教育优质课教学设计（通用）[推荐五篇]
家庭教育优质课教学设计（通用7篇）作为一位杰出的老师，总不可避免地需要编写教学设计，教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。教学设计应该怎么写才好呢？以下是小
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五年级家庭教育第二课教案教学设计
第二课作息规律身体好 教学目标： 1. 通过本次授课活动，让家长们认识到培养良好习惯对孩子成长的重要性； 2．通过学习、讨论，让家长懂得培养孩子良好作息习惯的方法，并尝试运用； 3.
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《留守儿童家庭教育案例》优秀教学设计
《留守儿童家庭教育案例》教学设计 教学目标 1．使学生明白校内安全的重要性，知道在校内应注意哪些情况可能对自己造成伤害，应该怎样去防范. 2． 知道在课间活动中要按顺序、守规
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五年级家庭教育第五、六课教学设计[5篇模版]
第五课《天高任我飞，海阔凭鱼跃》 第六课《不学礼，无以立》 教学目标： 1、 2、 3、 4、 5、 认识到孩子想象力的重要性 知道孩子缺乏想象力的原因 了解孩子是否有想象力，懂得
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和谐家庭教育与孩子健康成长教学设计五篇范文
《和谐家庭教育与孩子健康成长》教学设计
西山驿中学赵杰
教学内容：
和谐家庭教育与孩子健康成长
教学目标：
1、 通过对孩子家庭情况进行了解，和家长进行交流讨论，分析目
前学生 -
作文教学与家庭教育（推荐）
初中作文教学应与家庭教育有机结合 【摘要】作文教学与学生家庭生活联系最为密切，语文教师应积极利用作文教学的这种特殊性，以“小手牵大手”的模式积极干预、影响家庭教育，用
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家庭教育优秀教学设计正定四中张丽娟
正定县第四中学家庭教育活动设计方案 河北省正定县第四中学 张丽娟 一、指导对象：初一新生 二、教育目标：指导刚入学的初一新生适应农村寄宿制学校生活，形成崇尚荣誉、自信自
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家庭教育
《家庭教育》读后感在方校的介绍下，我有幸拜读了陈鹤琴的《家庭教育》，深知“怎样为人父母、如何教育孩子？” 是一门需要用热心、用耐心、用真心堆积起来的学问。书中对于小孩
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家庭教育
小学生为何缺乏学习动力？ 现在小学生学习普遍缺乏学习动力，在此总结出以下三点原因，供家长和老师认真思考。 一、错误认识，认为学习是为了完成父母和老师的任务 缺乏动力，就说明
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家庭教育
家庭、学校、社会 孩子的教育应是学校、家庭、社会共同结合的教育，而这三者不能孤立，任何一个环节的脱节都会影响对孩子的教育。孩子的学习和成长环境是由学校、社会和家庭三
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家庭教育材料
关于家庭教育 父母是孩子人生的第一任导师，也是最长久甚至终生的导师。家庭教育在造就人才的启蒙教育和终生教育中具有无可替代的独特作用。小学生正处于人生的关键时期，身体
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浅谈家庭教育
浅谈家庭教育 ——在家长会上的讲话 在全面实施素质教育的今天，家庭教育、学校教育、社会教育是现代人成才的三大支柱，家庭教育是基础。目前，广大家长对家庭教育重要性的认识普
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家庭教育
故事题目：《 一起做个“好家长” 》 作者姓名： 作者单位： 联系电话： 子女所在学校：祁庄小学 一起做个“好家长” 一个孩子，就是一个家庭，现在的小孩都是独生子女，在家里人人都宠得
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浅谈家庭教育
浅谈家庭教育 浉河中学 何亚红 人的一生要经历三大教育，即家庭教育、学校教育、社会教育，而家庭教育对一个人来说，既是启蒙教育，也是终身教育，因为家庭是孩子的天然学校，父母是孩
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家庭教育经典材料[本站推荐]
家庭教育经典材料家庭教育经典材料1我是五五班XXX的家长，很高兴能和大家一起交流，我的孩子几年来一直是班长，在学校，她是老师的得力助手，在家里她是个乖乖女，懂事、勤快、独立、乐
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家庭教育
1、影响家庭教育的主客观环境因素2简述幼儿园如何开展家庭教育指导3请结合材料谈谈作为家长应该如何贯彻理性施爱和要求适度相结合的原则4、结合社会现状，谈谈实施学前教育儿
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家庭教育
1 民风、世风皆起于家风。正确引导孩子，坚持轻“养”、重“教”、严“育”，不骄宠溺爱，做到宽严适度。
2家教事小意义大，父母要树立现代家庭教育理念，把握孩子生理和心理特点及发 -
家庭教育
家庭教育是学校教育和社会教育的重要基础。家庭教育的成功与否取决于多种因素，积极引导和调动孩子的情感和心理因素使教育效果的最大化是我们亟需探讨的一个关键问题。
家庭
