专题:教学案例荷花

  • 荷花教学案例

    时间:2019-05-13 22:34:52 作者:会员上传

    《荷花》教学案例 语文课是什么?我认为---语文课应该给予学生情感美的滋养,语文课应该给予学生艺术美的熏陶,语文课更应该给予学生拥有感悟语言文字奇、美和精的能力。作为一名

  • 教学案例-《荷花》

    时间:2019-05-12 16:57:37 作者:会员上传

    物我两忘,寓情于景 ——人教版小学语文三年级下册《荷花》教学设计 作者:山东省沂南县第五实验小学赵荣东 *** ynzyyzrd@126.com 3《荷花》课前预习导读单 一、读 标

  • 《荷花》教学案例

    时间:2019-05-15 06:27:09 作者:会员上传

    《荷花》教学案例 《 荷花》这篇课文三年级教材中的一篇课文,这是一篇文质兼美的散文。课文记述了作者到公园里看荷花的情景及感受,表现了作者对大自然的热爱与赞美。在抓重点

  • 《荷花》教学案例2

    时间:2019-05-15 03:16:49 作者:会员上传

    读中感悟 读中思考 ——《荷花》教学案例 一.背景介绍 《荷花》是人教版三年级下册的一篇精读课文。描写了夏日公园里一池荷花盛开的情景。以及“我”沉浸在此景中,与荷花融

  • 荷花案例,,,,,

    时间:2019-05-13 02:29:52 作者:会员上传

    《荷花》教学案例 一、 背景分析: 这是一篇文质兼美的散文。课文记述了作者到公园里看荷花的情景及感受,表现了作者对大自然的热爱与赞美。课文语言朴实简洁,想象丰富,富于感染

  • 荷花 案例

    时间:2019-05-13 13:16:40 作者:会员上传

    人教版小学三年级语文下册第三课《荷花》教学案例 教材分析: 《荷花》是小学语文第六册的一篇精读课文,这篇课文用生动优美的语言,按看荷花的顺序描述了公园里的一池美丽的荷花

  • 三年级下册荷花教学案例

    时间:2019-05-13 02:29:52 作者:会员上传

    三年级下册第三课《荷花》教学案例 一、学习目标: 1.学会本课的生字新词; 2.有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分,积累优美语言; 3.理解课文,感受荷花的美丽,培养审美情趣和热爱大自

  • 《荷花》教案设计案例

    时间:2019-05-15 16:35:09 作者:会员上传

    教学目标:1.观察图画,理解课文,欣赏荷花的美丽,培养学生的审美情趣和热爱大自然的感情。2.学习作者观察荷花的方法和是怎样把看到的、想到的写清楚。3.学习本课生字新词,练习用有的

  • 教学案例三年级语文下册3《荷花》

    时间:2019-05-15 06:47:23 作者:会员上传

    教学案例三年级语文下册3《荷花》一、教学目标和重难点 教学目标: 知识目标:1.学会本课生字,正确理解下列词语:荷花、莲蓬、饱胀、翩翩起舞。 2.理解课文内容,感受荷花的美丽。

  • 案例讨论题---荷花号案

    时间:2019-05-14 07:45:33 作者:会员上传

    答:(一)土耳其有权对法国船员德蒙上尉行使管辖权 按照国际法公海上航行的船舶受船旗国的排他性的管辖,这个原则同样适用于船舶碰撞事件。但是,船旗国的权利不能在其领土之外行

  • 荷花教学反思

    时间:2023-04-08 20:37:50 作者:会员上传

    荷花教学反思 荷花教学反思1 在平常的备课中,我们往往会把关注点放在教参要求讲什么重点、考试考什么重点等问题上,却往往忽略学生的兴趣和理解潜质,而在传统的“一言堂”式教

  • 荷花教学设计(范文大全)

    时间:2019-12-24 00:34:17 作者:会员上传

    《荷花》是省编义务教材第6册第6单元的第2篇课文。它是一篇写景记叙文,写了“我”在公园的荷花池边观赏荷花并展开想象的事。赞美了荷花婀娜多姿、生机盎然的美。表达了作者

  • 荷花教学设计.doc

    时间:2019-05-11 21:28:31 作者:会员上传

    《荷花》教学设计 教学目标: 1、通读全文,能正确、流利地读课文,积累优美语言。 2、学习生字新词,能联系上下文理解“挨挨挤挤、饱胀、破裂、翩翩起舞”等词。 3、感受荷花的美,

  • 《荷花》教学设计

    时间:2019-05-11 21:34:30 作者:会员上传

    《荷花》教学设计 教学目标 1.会认3个生宇,会写出12个生字。 2.有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分,积累优美语言。 3.理解课文内容,明白比喻、拟人和排比等修辞方法在文中的作用

  • 《荷花》教学设计

    时间:2019-05-11 21:34:31 作者:会员上传

    《荷花》教学设计 昌邑市卜庄镇夏店小学张军兰 教学目标: 1、会认3个生字,会写12个生词。能正确读写“荷花、挨挨挤挤、莲蓬、饱胀、仿佛、衣裳、翩翩起舞、舞蹈、蜻蜓、随风

  • 荷花教学设计

    时间:2019-05-11 22:34:49 作者:会员上传

    人教版小学语文三年级下册《荷花》第一课时教学设 教学目标: 1.会认3个生宇,会写出12个生宇。能正确读写“荷花、挨挨挤挤、莲蓬、饱胀、仿佛、衣裳、翩翩起舞、舞蹈、蜻蜓”

  • 荷花教学设计

    时间:2019-05-11 22:43:17 作者:会员上传

    《荷花》教学设计 江西省婺源县紫阳三小 程爱玲 设计理念:课文如画,课堂如诗。依靠图片、音乐等媒体营造出课文的意境,让孩子徜徉其中。读悟结合,边读边悟,熟读成诵,培养语感,促其

  • 荷花教学设计

    时间:2019-05-11 22:43:18 作者:会员上传

    《荷花》教学设计 教学目标: 1、会认3个生字,会写12个生词。能正确读写“荷花、挨挨挤挤、莲蓬、饱胀、仿佛、衣裳、翩翩起舞、舞蹈、蜻蜓、随风飘动”等词语。2、有感情地朗