专题：家乡的桥朗读解说
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普通话朗读短文：家乡的桥（★）
纯朴的家乡村边有一条河，曲曲弯弯，河中架一弯石桥，弓样的小桥横跨两岸。每天，不管是鸡鸣晓月，日丽中天，还是月华泻地，小桥都印下串串足迹，洒落串串汗珠。那是乡亲为了追求多棱的希望
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16课《桥》课件解说
16、《桥》课件解说 今天，我向大家演示的是人教版小学语文实验教材第十册《桥》这篇课文的课件。在《桥》这一篇课文中作者满怀深情地塑造了一位普通的老共产党员的光辉形象，
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普通话考试朗读材料《家乡的桥》—郑莹
普通话考试朗读材料|《家乡的桥》—郑莹 普通话考试朗读材料|《家乡的桥》—郑莹 http://tj.zgjsks.com/ 纯朴的家乡村边有一条河，曲曲弯弯，河中架一弯石桥，弓样的小桥横跨两
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《桥》朗读课教学设计
《桥》朗读指导教学设计 教学目标： 1、知识与能力：能正确、流利、有感情地朗读课文，读懂课文内容。 2、过程与方法：抓重点语句进行多种形式朗读，运用以读促悟的方法，体会文章的思
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《桥》朗读指导浅谈（共五则范文）
以读感悟 体验情感 ──《桥》一文的朗读指导教学设计 迁西县三屯营镇高家店小学 关利孟 《桥》是一篇文情并茂的课文，字里行间蕴含着作者丰富的情感。如何使学生在朗读中
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《桥》朗读指导教学设计
迁西县三屯营镇高家店小学 关利孟 一、教学目标： 1、有感情地朗读课文，在品味语言中深刻感悟老支书在危难面前所表现出来的无私无畏、不徇私情、英勇献身的崇高精神。 2、积
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家乡的桥
家乡的桥
桥，像雨后天上的虹，是岸与岸连接的一条虹。家乡有这么一座桥――清河桥，它是水上的虹。
从家乡通往城里的路上，有条河，在新中国建立前，桥上有座木头做的桥，新中国建立后，19 -
家乡的桥
家乡的桥
每当提起桥，我就想起家乡的那座石桥。灰色的石柱和清澈见底的小河连着。有时候，大人们在这里钓鱼，河水很静，静得像一面镜子。走在石柱上，都能在河水里看到自己清晰的影 -
家乡的桥
家乡的桥魏超桥在我国很普遍，随处可见，特别是中国的南方地区，可以说有水的地方就有桥的存在。它承载着人类征服自然的梦想，一直延续至今，而且越来越完备，越来越宏伟，越来越实用。
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家乡的桥
家乡的桥
我的家乡是有太湖明珠的美称的长兴。它位于湖州市，是浙江省最北的一个县。地处苏浙皖三省的交界处，这里交通十分便捷。虽不是典型的江南水乡，但也总有为数不少的河流， -
家乡的桥
家乡的桥
在我的家乡——酒泉最大的小区“康盛花园”里有一座人人知晓的“大桥”，这不但是我最熟悉的一座石拱桥，也是我最难忘的一座桥。因为，在那里我把我最天真、无邪的幼年 -
家乡的桥
家乡的桥
在我的家乡南阳，有很多桥值得我介绍，但最值得我介绍的桥就是仲景路上的仲景大桥了。
仲景大桥造型独特，既像一条弯弯曲曲的巨蟒，又像张牙舞爪的大龙；既像波涛汹涌的海浪 -
家乡的桥
家乡的桥桥是路的连接和延伸， 桥也是没有路的地方的路.
我的家乡 有一座水泥桥，那座桥建于2005年7月7日。7月7日是牛郎和织女相会的日子，所以取名叫“情人桥”。
这座桥横架于 -
家乡的桥
家乡的桥
我的家乡——宁波，有很多桥。但我今天讲的，是一座很不起眼的、无人知晓的小桥。这座小桥叫“万安桥”。它连接着我们学校——宁波市实验小学。这座小桥的历史少说也 -
家乡的桥
家乡的桥
建筑园林、名胜古迹是人类创造活动的实物记录，体现了人民大众的智慧，具有丰富的文化内涵。然而，也不例外。
我走过很多桥，却独爱家乡那道“独木桥”。
家乡的那座桥位 -
家乡的桥
家乡的桥海城市北关小学四年五班宿明阳邮编114200联系电话***我的家乡有一座令人神往的桥，那就是海城大白桥。海城大白桥又叫新力大桥。距今已有许多年的历史了。桥
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家乡的桥
小学二年级美术教案: 家乡的桥 教学目的： 1，认识、了解桥的用途，感受桥梁建筑造型多样化的艺术风格，提高学生审美素养。 2，训练学生的观察、记忆能力，发展形象思维，为学习风景积累
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家乡的桥
12、家乡的桥 教学要求： 1、理解课文内容，了解作者家乡桥的特点，体会作者热爱家乡，怀念家乡的思想感情。 2、学会本课生字，读写“血脉”、“撷取”、“飘逸潇洒”等词语，能给名词
