专题:教学法教学大纲

  • 对外汉语教学法教学大纲

    时间:2019-05-12 23:33:11 作者:会员上传

    对外汉语教学法 【课程编码】3B010258 【课程类别】必修课 【学分数】2 【适用专业】对外汉语 【学时数】34 【编写日期】2012-06-26 一、教学目标 《对外汉语教学法》课程

  • 《中学英语教学法》教学大纲(范文大全)

    时间:2019-05-15 02:19:37 作者:会员上传

    《中学英语教学法》教学大纲(第二学历) 学时:40 专业:英语教育 大纲执笔人:曹绮萍 大纲审定人: 一、说明 1、 课程的性质、地位和任务《中学英语教学法》是本科英语教育专业校考

  • 《英语教学法》课程教学大纲.

    时间:2019-05-13 00:28:51 作者:会员上传

    《英语教学法》课程教学大纲 发布日期:2010-04-13 浏览量:593 【字体:大 中 小】 课程编号:050246-050247 适用专业:英语 学时数:72学分数:4 执笔人:张爱春 编写时间:2009年

  • 幼儿语言教学法教学大纲

    时间:2019-05-15 03:21:02 作者:会员上传

    学前教育专业 幼儿语言教学法教学大纲 第一部分 大纲说明 一、课程的性质、教学目的、任务和教学基本要求 1.课程的性质、教学目的 幼儿语言教学法是合肥腾飞职业技术学

  • 《幼儿计算教学法》教学大纲

    时间:2019-05-15 05:01:33 作者:会员上传

    学期教育专业 《幼儿计算教学法》课程教学大纲 第一部分 大纲说明 一、课程性质、教学目的、任务和教学基本要求 1.课程的性质、教学目的 “幼儿计算教学法”是学前教育专业

  • 《小学语文新课程教学法》教学大纲完整

    时间:2019-05-13 03:43:30 作者:会员上传

    《小学语文新课程教学法》教学大纲 一、课程性质、地位和作用 《小学语文新课程教学法》是汉语言文学专业(师范类)重要的并充分体现出专业特色的核心课程。该课程要通过阐述小

  • 小学英语教学法(非英语方向)教学大纲

    时间:2019-05-13 00:49:31 作者:会员上传

    教学大纲 《小学英语教学法(非英语方向)》教学大纲 课程编号:12307049总学时:30(其中理论20学时,实践10学时) 学分:1.5 开课对象:小学教育专业本科学生 课程类别:专业任选课 课程英语

  • 蒙台梭利教学法教学大纲

    时间:2019-05-13 03:33:28 作者:会员上传

    《蒙台梭利教学法》教学大纲 课程编码:1521835 课程性质:专业选修课 适用专业:学前教育 学分:2学分 学时:36学时 开设学期:第5学期 一、教学目的 1.熟悉蒙氏教育的理论基础,了解蒙

  • 教学法

    时间:2019-05-12 05:38:41 作者:会员上传

    如何选择适合的教学方法 教学方法是教师和学生为了实现共同的教学目标,完成共同的教学任务,在教学过程中运用的方式与手段的总称。在教室进行教学工作的过程中,教师应该如何选

  • 教学法

    时间:2019-05-14 05:50:47 作者:会员上传

    1. 物理学是探究物质的基本结构,相互作用和运动规律的基本学17. 教学设计的原则:1 理论指导与实践操作相统一的原则2整体
    科。
    2. 中学物理课程的目的是提高全体学生的科学素

  • 教学法

    时间:2019-05-12 22:09:35 作者:会员上传

    教 学 法 单 选 1教学法的表达手段语言 2对教学活动产生直接影响的课堂内外部气氛,场景等叫做教学氛围 3当代教育的一个重大课题研究教法 4教学方法的物质手段是实物 5教学方

  • 教学法

    时间:2019-05-12 22:09:35 作者:会员上传

    教学法 单选 1. 教学方法的表达手段是(语言) 2. 当代教育的一个重大课题是(教会学生学习) 3. 教学方法的物质手段是(实物) 4. 教学方法依存的形式是(活动) 5. 进行教学改革最容易着

  • 教学法

    时间:2019-05-15 08:00:30 作者:会员上传

    教学法论文
    姓名 :
    培训班级:四平四班培训学号:23 王晓彤
    初探新型教学法的理论意义
    引言 :为了探究新型教学法在教学中的应用,作者引用了几个例子做了验证,并且与传统教学法做了

  • 教学法汇总

    时间:2019-05-13 01:37:36 作者:会员上传

    教法学 一、单项选择 1.教学方法的表达手段是( 语言 )。 2.教学方法的物质手段是( 实物 )。 3.教学方法依存的形式是(活动)。1. 斯金纳提出的教学理论是(程序教学理论) 2. 布鲁

  • 教学法

    时间:2019-05-13 01:37:36 作者:会员上传

    教学法 一、单选 1、教学方法的表达手段是( C ) A、活动 B、实物 C、语言 D、作业 2、对教学活动产生直接影响的课堂内外部气氛、场景等叫做( A )A、教学氛围 B、教学目标 C、

  • 教学法

    时间:2019-05-13 01:37:36 作者:会员上传

    教学法 单选 1教学法的表达手段语言2对教学活动产生直接影响的课堂内外部气氛,场景等叫做教学氛围3当代教育的一个重大课题研究教法4教学方法的物质手段是实物5教学方法依存

  • 教学法

    时间:2019-05-12 19:33:34 作者:会员上传

    英语教学方法 1.导入法The import method:包括直接导入 ,游戏导入 ,情境导入 ,多媒体教学 ,故事导入 ,歌曲导入,悬念导入 ,对比导入 2.交际法:是根据意念项目和交际功能发展学生交际

  • 教学法

    时间:2019-05-12 19:51:24 作者:会员上传

    德国职教的行动导向教学法德国是世界上最为重视职业教育的国家,也是职业教育比较发达的国家。德国职业教育界于上世纪80年代起,开展了行动导向教学(Handlungsorientierter Unte