专题：教学画杨桃启示
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徐悲鸿励志学画 教后反思
《徐悲鸿励志学画》教学反思：课文是一篇人物故事，讲述了年轻画师徐悲鸿留学法国时，为回击外国学生的嘲笑，励志勤奋学画，以优异成绩为中国人争光的故事，是一篇很好的爱国主义教育题
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杨桃栽培技术
杨桃栽培技术 时间：2010-04-11 一、概述 杨挑又名阳桃、五敛子、三廉子。属醉浆草科，五敛子属，学名Averrhoa Carnlbo1a。原产于亚洲东南部，在我国已有2000多年的栽培历史。按气
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冀教版七年级上《学画速写》
速写教案 一、教学目标: 通过美术基础知识的讲授，使学生学会对美术作品的欣赏方法，进而培养学生欣赏美、发现发现美创造美的能力。 （1）知识目标： 是学会和掌握速写线描的方法。用
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学画农民画
《学画农民画》教案设计课题：人美版第10课《学画农民画》 课型：造型·表现 课时：1课时 教学目标 知识目标：通过欣赏课本的图版和美术作品，了解农民画的特征和艺术形式。 能力目
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学画抽象画
《学画抽象画》 双全小学李凤明 教学目标： 能够初步了解抽象画，感受抽象画。 能够运用点、线、面及色彩表现方法绘制新奇的视觉形象。 能够运用抽象绘画语言表达自己对音乐的
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暴风雨启示 教学案
《暴风雨启示》教学设计 一、设计理念： 整节课的设计，运用了“导、学、议、练”教学模式。以教师为主导，学生为主体，充分培养学生的创造能力、思维能力，并且在教学中，充分利用各种
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画杨桃说课稿
《画杨桃》说课稿 一、说教材：我说课的内容是小学三年级语文下册第11课《画杨桃》。课文说的是图画课上，老师让我们画杨桃，“我”根据自己看到的，把杨桃画成像个五角星的样子，受
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画杨桃 说课稿
《画杨桃》说课稿 《画杨桃》是人教版第六册第三单元的一篇精读课文。课文主要讲图画课上，对杨桃进行写生练习，“我”根据自己看到的，把杨桃画成像个五角星的样子，同学们觉得好
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《画杨桃》说课稿
《画杨桃》说课稿 各位老师大家好！今天我将分三大块来展开我的说课：1、说教材；2、说设计理念；3、说教学设计。 一、说教材： 我说课的内容是浙教版小学语文第8册第23课《画杨桃》
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《画杨桃》教案
《画杨桃》教案 教学目标： 1、理解课文内容，知道同一个事物从不同的角度看会有所不同，从中受到科学思想方法的教育。2、继续练习复述课文。 3、学会本课5个生字，理解叮嘱、审视
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画杨桃 教案
《画杨桃》教案 双河中心小学牛立贞 教学目标： 1、学习本课生字新词，练习用“不像……而像……”、“不要……要……”说话。 2、通过理解教师说的一段话中句与句的联系，培养学
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画杨桃说课稿
11 《画杨桃》说课稿 魏传兵 一、说教材： 本课位于本册教材的第三单元，主题为“可怎样看问题，怎样想问题”。本组教材有一个共同特点：都是用具体的事情来说明一个道理。所说明
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《画杨桃》说课稿
《画杨桃》说课稿 《画杨桃》说课稿1 《画杨桃》是一篇熟悉得不能再熟悉的老课文了，我们曾经不止一次地教过、听过此刻的教学，有画画助读的，有合作探究的……但每一次似乎都留
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画杨桃说课稿
画杨桃说课稿15篇 画杨桃说课稿1 一、教材分析这是一篇精读课文，课文主要讲图画课上，学生对杨桃进行写生练习，“我” 根据自己看到的，把杨桃画成五角星的样子，同学们觉得好笑。老
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《画杨桃》说课稿
《画杨桃》说课稿 科甲小学周继萍 一、说教材 1、教材分析 《画杨桃》是人教版课标本语文第六册第三单元中的一篇精读课文，课文主要讲的是图画课上练习画杨桃时发生的事情。
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《画杨桃》说课稿
《画杨桃》说课稿 各位评委：今天我说课的内容是：《画杨桃》。 一、说教材： 《画杨桃》是人教版课本语文第六册第三单元中的一篇精读课文，课文主要讲的是美术课上练习画杨桃时
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《画杨桃》说课稿
《画杨桃》是小学语文人教版第六册第二组的一篇精读课文。课文主要讲图画课上，对杨桃进行写生练习，我根据自己的看到的，把杨桃画成五角星的样子，同学们觉得好笑。老师通过这件事
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《唐伯虎学画》读后感（精选合集）
明朝时候，在如今江苏省的苏州一带，有一个有名的画家叫唐寅。唐寅，又叫唐伯虎。下面是小编准备的《唐伯虎学画》读后感，欢迎阅读。《唐伯虎学画》读后感古时，唐伯虎跟着老师沈周学
