专题：进行计算课的教学
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如何进行计算教学（本站推荐）
如何进行数学计算教学 在小学数学教学中，计算教学贯穿于数学教学的全过程，这足以说明计算教学的重要性，计算是学习数学的基础。课改以前，中国学生的计算能力是全球最高的，但是计
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计算课教学反思
本节课的内容是在两位数乘两位数的基础上进行学习的。三位数乘两位数，主要让学生理解三位数乘两位数的笔算算理，会计算三位数乘两位数，总结整数乘法的一般方法。因为本单元是整
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有关计算教学课的心得体会
有关计算教学课的心得体会 9月23号，我们在南师附小认真观摩了两节有关以计算为主的课程，以及关于计算教学的讲座，专家先进的教育思想和教学理念及科学的教学方法，让我们在教育教
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小学数学计算课教学反思
小学数学计算教学教学反思 小学数学教学的一项重要任务就是提高学生的计算能力。我结合自己平日的计算教学谈谈自己的一点心得。 一、要让学生在理解算理的基础上掌握算法。
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小学数学计算课教学反思
上好计算课心得
东城小学—梁建萍
小学数学教学的一项重要任务就是提高学生的计算能力。计算教学是小学数学教学中最基本的内容，而口算又在计算教学中占有举足轻重的位置，口算 -
《简便计算》练习课教学设计
《简便计算》练习课教学设计 人民路小学刘长友 一、教学目标： 1、知识与技能：在简便算法中，使问题解决策略的多样化与计算方法的多样化融为一体。 2、过程与方法：通过体验，感悟、
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小学数学计算课教学心得
小学数学计算课教学心得
东城小学---杨永峰
在给学生“减负”的教育大背景下，作为数学老师如何充分利用好课堂40分钟，让课堂焕发出无穷的魅力，从而实现提高课堂教学的有效性目 -
如何进行说课范文
一、什么是说课以及说课的主要内容 狭义的说课是指以教师口头语言表达为主，以教育科学理论和教材为依据，针对每节课的具体特点，以教师为对象，在备课和上课之间进行的教学研究系
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如何进行磨课
如何进行磨课 磨即研磨，磨课是教师在先进教学理念的指导下，梳理教材，设计方案，共同探讨，反复推敲，最终生成好课的过程。 有效磨课还必须遵守以下八个基本要求：一是磨课活动要以五至
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如何进行说课
分析一下这段"说教材"的思维误区是什么？怎样确立正确的"说教材观"怎样理清正确的"说教材"思路？ 说课，就是备课教师在独立专研教材、备课的基础上，向其他教师或评委、听众，系统地
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浅谈加强计算教学
浅谈加强计算教学
小学生计算能力的培养是小学数学教学的一项重要任务。教学大纲要求学生在计算能力方面达到“熟练” 、“比较熟练”、“会”三个层次，在计算的范围上做了“ -
浅谈加强计算教学
浅谈加强计算教学
小学生计算能力的培养是小学数学教学的一项重要任务。教学大纲要求学生在计算能力方面达到“熟练” 、“比较熟练”、“会”三个层次，在计算的范围上做了“ -
浅谈加强计算教学
浅谈加强计算教学 小学生计算能力的培养是小学数学教学的一项重要任务。教学大纲要求学生在计算能力方面达到“熟练”、“比较熟练”、“会”三个层次，在计算的范围上做了“
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有关化学方程式计算复习课的教学反思
《有关化学方程式计算复习课》的教学反思
有关化学方程式的计算是从量的方面来研究物质及其变化的规律，是中考的必考内容，它一直都是中考试卷最后的大题，分值一般为8分，在初中化 -
小学数学计算课教学反思一
小学数学计算课教学反思一 初中老师经常抱怨说学生计算能力比较差，在小学的时候就没有打好良好的基础，作为小学数学老师，我觉得非常内疚。小学数学教学的一项重要任务就是培养
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b5应用乘法分配律进行简便计算—教学设计
知识改变命运百度提升自我 本文为自本人珍藏 版权所有仅供参考 应用乘法分配律进行简便计算 厉庄镇中心小学李世宝 思路设计： 这部分内容教学应用乘法分配律进行简便计算。例
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《运用加法运算律进行简便计算》教学反思
《运用加法运算律进行简便计算》教学反思 马灌中心小学 万军 这节课是对加法运算律的运用，通过这节课的教学，一方面巩固学生对加法交换律和结合律的理解和运用，另一方面是让学
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农村初中英语课堂上如何进行有效教学
农村初中英语课堂上如何进行有效教学 上传: 肖升发 更新时间：2012-5-16 13:48:36 我是一名农村初中英语教师，很多学生不爱学习，尤其不爱学习英语，很难有效地进行课堂教学。那怎
