专题：江西教师招聘历年真题
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2014年江西教师招聘考试教育学历年【真题参考】
天津教师资格教育学历年【真题】
一、单项选择题(在备选的答案中。只有一个答案是正确的。将其选出并将标号填写在题目后面的括号中，每小题1分，共20分)
1.把学习过程概括为“ -
高密市教师招聘历年真题
2010潍坊高密教师招聘考试真题及详解 一、基本练习题 （一）填空题 1.职业道德是职业范围内的________，是________和________在各个职业领域内的具体体现。 2.教师道德是一种____
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青岛教师招聘考试历年真题
2008年考录试题 一、单项选择题（每小题1分,共15分） 1.2008年6月25日,教育部公布《中小学教师职业道德规范（征求意见稿）》,首次明确规定教师要（）. A热爱学校 B爱护学生 C保护学生安
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历年教师招聘考试教育学真题
历年教师招聘考试教育学真题试卷一 一、单项选择题（本大题共20小题，每题2分，共40分。在每小题列出的四个备选答案中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填在题后的括号内。错选
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2015年江西教师招聘考试备考之历年真题分析
中公教育 . 给人改变未来的力量 2015年江西教师招聘考试备考之历年真题分析 2015年江西省中小学教师招聘公告预计将在2015年4月份公布，届时江西教师教育网将在第一时间发布
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2013江西教师招聘笔试真题及解析
江西一佳教育一鸣考试网 2013江西教师招聘面试培训2013江西教师招聘面试培训班2013江西教师招聘培训江西教师招聘培训江西教师招聘2013江西教师招聘江西教师招聘面试2013江
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2012江西教师招聘考试真题答案
1. 我国有学校教育形态是在B
A. 原始社会B. 夏代 C. 汉代D. 唐代
2. 科学形态的教育学标志是 C
B. 《学记》B. 《理想国》C. 《大教学论》D. 《普通教育学》
3. 从教育有史 -
江西幼教国编招聘考试历年真题范文
2017年上半年保教知识与能力真题及参考答案 提示：时间仓促，答案仅供参考 注意事项： 1.考试时间为120分钟，满分为150分。 2.请按规定在答题卡填涂、作答，在试卷上作答无效，不予评
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教师招聘考试小学数学历年真题及参考答案—江西教师网[全文5篇]
教师招聘考试小学数学历年真题及参考答案—江西教师网 一.选择题 1.设三位数2a3加上326，得另一个三位数5b9，若5b9能被9整除，则a+b等于。 A.2 B.4 C.6 D.8 2.下列图形中，对称
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历年公办中小学教师招聘面试真题
历年公办中小学教师招聘面试真题 2014.10.26 盐田区（北京场） 不分科目 1.排序（爱心、责任心、教艺、技能）并说明理由。 2.朗读一小段话（关于微笑的力量）说说你的亲身体验。 2014.1
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教师招聘考试历年真题1(含答案)
教师招聘考试历年真题（一） 一、单项选择题(本大题共20个小题，每小题1分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，把所选项前的字母填在题后的括号内) 1、“教
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2018年江西教师招聘考试初中语文真题
2018年江西教师招聘考试《初中语文》真题 ——来自江西心成教师整理，关注公众号：xincjs 一、单项选择题（每小题1分，共50分) 1 ．下列说法错误的一项是。 音节：是由音素构成的语音
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2013年江西教师招聘考试英语真题
2013年江西教师招聘考试英语真题（含答案）
注：正确答案已用红色标注
一、单选
1. Thank you for a great evening. I really enjoyed ____
A. havingB. myselfC. doingD. it
（已 -
历年烟草招聘考试真题大全(DOC)
第一部分 证件管理一、单选题： 1.生产经营类许可证是指（ C ）。 A、烟草专卖生产企业许可证、烟草专卖批发企业许可证、烟草专卖批发企业许可证（经营）； B、烟草专卖生产企业许可
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城管招聘历年真题讲解
城管招聘典型试题 一、填空题（30分） 1、中国行政处罚法于 1996年3月17日通过，自 1996年10月1日起施行，行政处罚法规定，行政处罚的 设定和实施 ，适用本法。 2、已于2006年8月1日
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教师资格考试历年真题
1.题干:下列机构中，（ ）不属于会员制期货交易所的设置机构。A:会员大会B:董事会考试吧C:理事会D:各业务管理部门参考答案[B]题干:以下不是期货交易所职能的是（ ）。A:监管指定交割
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历年江西高考英语真题作文题目
2006年江西真题中秋节的等待 文章必须包括描述和评论两部分 2007年江西真题 书面表达（满分25分） 你所在的班级将要举办一次主题为“What Can We Do for Our School?”的英
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2012教师招聘真题
教育理论基础知识模拟试题1 一、单项选择题（每小题1分，共20分） 1. 某同学每周都对自己的学习情况作出小结，分析自己在学习上取得的进步，找出自己的薄弱环节。他这种行为属
