专题:教学媒体的选择与运用
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教学设计中如何选择媒体
教学设计中如何选择媒体 以下是我对如何选择媒体的一点看法,希望对你有用。 目前,在广泛使用电教手段参与数学课堂教学的过程中,有些教师在某些方面已在经意与不经意之间违背了
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选择媒体教学的一点感受
选择媒体教学的一点感受 选择使用教学媒体,必须结合具体教学内容和学生的特点,所选择的东西要对某一教学情境有辅助作用,也就是能让学生更好地理解所要教授的内容,更好地达到教
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教学设计中如何选择教学媒体
你的教案设计如何选择媒体? 我觉得在教案设计中一定要有针对性的选择教学媒体,教学媒体的使用应该看哪些文本适用,哪些文本部分适用,不要盲目的使用教学媒体,有时不当的使用会影
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教案设计中如何选择教学媒体
教案设计中如何选择教学媒体 我觉得在教案设计中一定要有针对性的选择教学媒体,教学媒体的使用应该看哪些文本适用,哪些文本部分适用,不要盲目的使用教学媒体,有时不当的使用会
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如何运用新媒体
如何有效运用新媒体做好新形势下的青年学生工作 一、什么是新媒体 新媒体是新的技术支撑体系下出现的媒体形态,如数字杂志、数字报纸、数字广播、手机短信、移动电视、网络、
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学习《教学媒体与资源的运用》心得体会
学习《教学媒体与资源的运用》心得体会 在短短一个月的教师教育技术能力培训中,我学习了第三模块《教学媒体与资源的运用》,受益匪浅。以前对于教育媒体认识很浅薄,学习之后,对
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体育教学中如何选择与运用网络资源
网络资源在体育教学中的合理运用 石南初中陶善平在信息化飞速发展的今天,资源的运用,特别是网络资源的运用成了人们生活之中不可或缺的一部分。如何选择和运用网络资源来提高
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培智学校课堂教学媒体的选择与运用[共五篇]
培智学校课堂教学媒体的选择与运用 ——合理运用学具及多媒体教学 上海市浦东新区辅读学校 王剑 爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师。”兴趣是学习的基本动力,是一堂课教学能否
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教学方法的选择与运用
教学方法的选择与运用 (一)教学方法选择的主要依据1.教学规律和原则 2.教学目的和任务 3.学科特点和具体教学内容 4.学生的身心发展特点和学生的认知基础 5.教师自身的素养
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运用电教媒体 优化科学教学
运用电教媒体优化科学教学 所谓电教媒体,是指电化教学过程中所采用的硬件和软件。硬件一般指投影仪、幻灯机、电视机、录象机、计算机等设备,软件是指配合相应硬件的教学资
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浅谈语文教学媒体的特点和运用
浅谈语文教学媒体的特点和运用 东阿县大桥镇第三联办小学教师 路吉山 根据教学内容和学生的特点,设计、选择、使用语文教学媒体,运用现代化的教学手段实施课堂教学,这是提高语
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运用电教媒体 优化古诗教学大全
运用电教媒体 优化古诗教学 随着信息化时代的到来,多媒体教学以其特有的科学性和形象性,显示出独有的内在魅力 。它以集文字、声音、图像、影像等于一体,图像清晰,动态感强,信息
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教学媒体选择分析表教学设计
教学媒体选择分析表 学科:思想与政治 课题:《自尊》(八年级上册) 知识点 学习目标 媒体 类型 媒体内容要 点 教学 作用 使用 方式 所得结论 占用 时间 媒体来源 自尊的表现 掌
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浅谈课堂教学中教学媒体和教学资源的选择与应用(本站推荐)
浅谈课堂教学中教学媒体和教学资源的选择与应用 多媒体教学具有图、文、声、像、影并茂的特点,能为教学创设形象逼真的教学环境,声像同步的教学情景,动静结合的教学图像,生动
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运用新媒体工作汇报
共青团运用新媒体工作 阳高团委以团中央5.27共青团网络宣传工作电视电话会议精神为指导,紧紧围绕“提高团的吸引力和凝聚力,扩大团的工作有效覆盖面”两大战略性课题,积极探索
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新媒体运用分析
校园新媒体建设分析
随着改革开放的总设计师邓小平同志提出“科学技术是第一生产力”的观念后,历年来我国的科学技术不断发展,大而言之,从“神五”的载人飞船上天到至今的天空 -
运用现代化媒体[精选5篇]
运用现代化媒体,让政治课教学锦上添花 齐绍桐 在过去的政治课教学中,多数是“照本宣科”、“填鸭式”教学,教师只是讲讲、写写,学生只是听听、记记,对知识的理解,认识的提高,很多都
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模块四:教案设计—如何选择媒体?
教案设计-如何选择媒体? 龙陵县象达乡营坡小学 匡兴旺 课堂的教学内容、教学目标、教学方法、师生双方在教学中的地位等因素决定了课堂的教学结构,但在实践过程中,教师往往忽视