专题：教学内容生活化
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智障教学内容生活化初探
智障教学内容生活化初探 所谓生活化，主要是指贴近智障儿童的生活经验，生活兴趣、生活情感和社会认知水平，随着智障儿童教育研究的深入，我们认识到现行的课程和教材使用性低，不能
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浅谈小学思想品德教学内容生活化
浅谈小学思想品德教学内容生活化 思想教育是枯燥无味的教育如何让学生的对思想品德课产生浓厚的兴趣，在课堂上达到一定的教育目的，一定要让学生对你的课堂感兴趣，让他们有话可
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关于高中地理教学内容生活化的探讨
关于高中地理教学内容生活化的探讨 摘要：地理教学是教学中最重要的组成部分，而将地理教学内容生活化其实就是将教学内容与学生的日常生活有效的结合在一起，以便让学生更好地认
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小学品德教学论文：教学内容生活化
小学品德教学论文：教学内容生活化 《品德与生活课程标准(实验稿)》中明确指出：儿童的品德和社会性源于他们对生活的认识、体验和感悟，儿童的现实生活对其品德形成和社会性发展
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谈品德课程生活化的教学内容（合集5篇）
谈品德课程教学内容生活化 《品德与社会》课程是以儿童的生活为基础，以培养品德良好，乐于探究，热爱生活为目标的活动型综合课程。它从儿童的生活经验出发，其内容涵盖了品德教育
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教学内容
Honey班三月教学内容
本月教学主题——小领袖
学习活动：
故事：《胖熊吹气球》、《大熊山》
儿歌：《你玩我玩大家玩》、《数熊山》、
认知—生活：《大家一起玩》、《玩具要回家》 -
教学内容
必修1 必修1 必修1 必修1 必修1 必修1 必修1 必修1 必修1 必修1 必修1 必修2 第一章集合与函数概念(14) 1.1集合(101)
1.2函数及其表示(15) 1.3函数的基本性质(14) 第二章基 -
教学内容
【教学内容】：北师大版数学二年级上册《分香蕉》。 【教材简析】：本节课的教学内容是北师大版小学数学二年级上册第四个知识点分香蕉，是在学生已经初步了解乘法的意义，通过“分
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教学内容
教学内容：活动：民族歌舞 教学目标：这过小组合作学习的形式，让学生根据各民族的歌曲创编简单的民族舞蹈，培养和鼓励学生的创造精神和创新意识。 教学过程： 1、导入：欢快优美的舞蹈
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教学内容[范文大全]
【教学内容】 1、学唱《梦想纷纷来》 2、欣赏音乐剧《屋顶上的提琴手》 【教学目标】 1、在演唱歌曲《美梦纷纷来》和欣赏音乐剧《屋顶上的提琴手》过程中，了解音乐剧的风格
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教学内容
、教学内容 1、歌曲演唱《大海啊，故乡》 2、欣赏 合唱《渔家姑娘在海边》 琵琶独奏《大海啊，故乡》 《水草舞》 二、教学目标 1、能用不同的音色、唱法表达对歌曲《大海啊，故乡
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教学内容
专题 · 狼 教学内容： 阅读毕淑敏的《母狼的智慧》及参考资料，比较文学作品中狼的形象的差异和人们对狼的不同情感态度，比较文学作品和科学资料中所表现的狼的不同之处，更全面
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教学内容
第三十三节，流行风 教学内容 乔羽词的女声独唱《思念》 薛瑞光曲的《懂你》 赵季平曲的《好汉歌》 相关知识：通俗音乐 三，教学目标 1.激发学生学习兴趣，让学生积极主动的
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9月份教学内容[范文大全]
9月份教学 洗手 滑滑梯小手小手淋淋湿， 滑滑梯，伸长鼻， 小手小手搓一搓， 弟弟妹妹来游戏，小手小手洗一洗， 一格一格慢慢爬， 小手小手真干净。 嗖的一声滑下去。， 歌曲： 合拢放开 合
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幼儿园教学内容
四月份教学内容
一． 儿歌： 我是小小建筑师
我是小小建筑师，造的房子高又大，
造的大桥长又宽，每天风吹又日晒，不怕辛苦不怕累。二． 歌曲：粉刷匠
我是一个粉刷匠，粉刷本领强，我要把那新 -
教学内容 三原色
教学内容 三原色 教学目标 1.知识目标：使学生了解和认识色彩中的三原色，并能用原色调出间色 2.能力目标：提高学生对色彩的理解能力 3.觉悟目标：培养学生审美观点和欣赏美创造美
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小班教学内容
小班教学内容语 言一、掌握教材的诗歌、儿歌背诵及看图讲述。 二、绘本教学 三、《手指谣》 拇指拇指碰碰，拇指拇指钩钩， 拇指小指碰碰，食指食指碰碰，食指食指钩钩， 拇指中指碰碰
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第三周教学内容
9月15日：
各位家长：今日所学内容如下：1、故事《你很特别》提问：故事的名称叫什么？故事里有什么人？它们都有什么特点？故事讲了一件什么事情？说一说你有什么特别的地方，你有什么特长？2、
