专题：教学随笔深情的一课
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草原一课教学随笔2
草原一课教学随笔
草原一课记叙了老舍先生第一次访问内蒙古草原看到的美丽景色以及受到蒙古族同胞热情欢迎的情景。教学的重点是要让学生通过语言文字展开想像，在脑海中再现 -
深情 教学设计
西塔尔与小提琴二重奏——《深情》欣赏 教学设计 教学目标 1. 聆听《深情》，感受西塔尔的音色、听辨印度音乐风格（旋律的装饰美，跟腔式的合奏，即兴性的特点）。 2. 学念印度传统
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诸事顺遂,深情不悔随笔
在这个承诺不起未来尴尬的年纪，喜爱追逐一个很遥远的女孩，看不到结局却不曾觉得一刻遗憾。你说，这样是不是很傻很天真。我有一个很要好的朋友，他喜爱一个女生。从初二到此刻大一
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教学随笔 《凡卡》一课中的表达方法
教学随笔插叙、对比和细节描写 ——《凡卡》一课中的表达方法 来宾市兴宾区陶邓乡民族学校 黄麟 《凡卡》是俄国著名作家契诃夫于1886年所作的一篇优秀的短篇小说。文中通过
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笔墨的深情,依然献给母亲杂文随笔
现在我喜欢站在阳光下，寻找属于自己的温存，而这份温暖却是母亲的怀抱，一路照耀我成长正是母爱，您给予我太多疼惜，而我却时常成为您的牵挂，时刻成为您的包袱，但您却说；我只是一个受伤
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爸妈,请再深情爱我一次的杂文随笔
似乎忘记了拥抱的温暖，拥抱已很久很久以前的事了。那拥得结实、那抱的厚实、那暖得坚强。有力的拥抱，足足将我瘦弱的身体高高举起，足以给我想像的高度，让我把梦想放飞。白云苍狗
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来自古风的深情与薄情杂文随笔
昙花一点点，怎落入谁眼眸潋滟。朱红莫描艳，怕相思成屡屡炊烟。笑他目光短浅，执着那梦中飞舞的仙。怨他空负圣贤，有佳人在侧他看不见。念他日日夜夜，熬夜赶制那嫁衣针线。认他痴情
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深情检讨书
检讨书 敬爱的晓升姐姐：近日聚会繁忙，闲暇匮乏，心念姐姐有余，而力行沟通不足。今日更是欢闹嬉戏误事，置姐姐单调观剧于不顾，以致姐姐双目无暇休憩而头疼难忍。更兼日前多次调侃，吊
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寄语深情★
寄语深情忆母校 像远行的骆驼万里跋涉，像北飞的大雁越过关山，纵然是豪情万丈，半生漂泊，总也忘不了养育我的故乡和心中的精神家园——我的母校。太多挥之不去殷殷思念情愫，太多魂
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《长城》一课教学
败亦“意外”，成亦“意外” ──《长城》一课教学 浙江省诸暨市浣纱小学 赵飞华 “这堂课，对《长城》的科学和人文内涵挖掘得比较深。教学环节严谨细密，贯彻了自主、合作、探究
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你们的深情,我何以为报杂文随笔
二堂妹前几天升级当宝妈了。从朋友圈得知喜讯，我赶紧打个电话给她道喜，顺便叮嘱一番。末了，我对她说，我要发个红包给她，让她自己买点滋补品补补身子。钱不多，两百元，若在农村，可以买
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毕业季我们的最后一课随笔[合集]
带着老师的赠言奋进再见了，我的最后一节物理课再见了，我的最后一节数学课最后一课，老师请留下电话号码[由整理]最后一个问题，最后一次打扫，最后一个拥抱最后一次，老师给你们留个影
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教学随笔
教学随笔 教学随笔（1） 体育课的快乐，往往因人而异。例如有的孩子喜欢轻松欢快的肌体游戏，体会着与同伴之间的默契配合，斗智斗勇的喜悦；而有的学生喜欢竞争激烈的球类比赛，感受着大
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教学随笔
让数学课也快乐并温暖着 行唐县北河中心孙玉洁 摘要：儿童的学习不仅要学文化知识，还有培养人文精神，素质教育要求教师做到：让孩子们在快乐和幸福中学到知并能利用学到的知识解决
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教学随笔
教学随笔转眼间，一年半的时间已经过去，这期间收获很多，成长很多。下面来简述一下我这段时间的成长感悟。首先，在班级管理方面，我深入了解每一个学生的基本情况，这个基本情况除了学
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教学随笔
教学随笔
通过对三年级语文一个月来的教学，我认为，我们不能忽视学生学习语文的规律，不能忽视教育教学规律，不能忽视课程目标的三个维度。如果离开了实事求是，离开了全面地看问题， -
教学随笔
教学随笔燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；而岁月却是如流水一样一去不复返了。多年来为人师表，在讲坛上不断地上演着自我的教育教学故事，许多都已随着时日的流逝而渐
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教学随笔
教学随笔
－－用＂画括号法＂解手理比例题
求某一个物理量之比的题型。在这几年的各地中考题中频频出现。热度有连年上升的趋势。但学生的得分率是比较低的。究其原因，主要有以下几个
