专题：机械设计课程教案
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《机械设计》课程教学大纲
机械设计课程教学大纲 课程编码：4030103 学分：4 总 学 时：72 适用专业：机械设计制造及其自动化、工业设计、过程装备与控制 一、课程的性质、目的与任务 本课程是一门培养学生
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《机械设计》课程教学大纲
《铁路运输组织学》考试大纲（专升本） 一、考试内容与要求 0．绪论 了解铁路运输组织的基本原则和主要内容，铁路运营科学的概念、内容和研究方法；学科发展动态；理解铁路运输生产过程
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《机械设计》课程教学大纲
《机械基础》（专升本）考试大纲 一、总纲 本科目包括《机械设计基础》及《金属工艺学》（机械制造基础）两部分。 二、考试内容与要求 1.绪论 了解机器、机构、机械、构件、零件、
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机械设计教案
《机械设计》 教案 总学时：64 其中实验学时：12 讲课学时：44，习题课学时：8 目录 第一章：绪论第二章：机械设计总论第十章：齿轮传动 第三章：机械零件的强度第十一章：蜗杆传动 第五章：螺
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机械设计教案
机械设计教案 第一讲 机械设计概论 【教学目标】 1 了解“机械设计”课程的地位和作用； 2 了解“机械设计”课程的研究对象、研究内容和学习方法； 3 了解机械设计学科的最新
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机械设计教案
机械设计教案 机械设计总学时为64学时共4个学分，因实验为单独设课，所以讲课为64学时。 一、课程的性质、目的与任务 机械设计是以一般通用零部件的设计为核心的设计性课程，而且
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机械设计课程答辩4
1．你所设计的传动装置的总传动比如何确定和分配的？
2． 在闭式齿轮传动中，若将齿轮设计成软齿面，一般使两齿轮齿面 硬度有一差值，为多少 HBS？，为什么有差值？
3．
简述减速器上部的窥视孔 -
《机械设计基础A》课程教学大纲
《机械设计基础A（1）》课程教学大纲 Foundation of Machine Design A（1） 课程代码：10100231 课程性质：专业基础理论课、必修 适用专业：机自、材料加工、模具 开课学期：3 或4 总学时
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机械设计课程的学习心得[精选]
机械设计课程的学习心得 作为一名教师，学习了机械设计这门课程，通过这一段时间的学习，在学习中体会到了一些东西，感觉会对以后自己的教学工作有所帮助，对这门课的认识进一步加深
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机械设计基础课程教学大纲
《机械设计基础》课程教学大纲 课程名称：《机械设计基础》 适用专业：2017级电气工程及其自动化（专升本 函授）2017级机电一体化技术（专科 函授）2016级车辆工程（专升本 函授 业余） 辅
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机械设计基础课程简介
课程简介 本课程是机械制造类各专业的一门重要的专业课，它的任务是使学生掌握常用机构和通用零件的基本理论和基本知识，初步具有这方面的分析、应用、设计能力，并通过必要的基
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机械设计课程教学改革探讨论文
网络信息日益发达的今天，传统教学的信息量很难满足学生对知识探索的需求。传统的教师讲授方式以老师讲为主，学生被动地接受的知识，填鸭式的教学方式已经不适合目前学生对知识的
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贵州大学机械设计课程教案 第3章-疲劳强度
1 第三章 机械零件的疲劳强度设计 一、选择题 3－1、45钢的持久疲劳极限σ-1＝270MPa,，设疲劳曲线方程的幂指数m=9，应力循环基数N0=5×106次，当实际应力循环次数N=104次时，有限寿命
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贵州大学机械设计课程教案 第11章-蜗杆传动
第十三章蜗杆传动 一、 选择题 13-1 当两轴线___时,可采用蜗杆传动. 平行相交垂直交错 13-2 在蜗杆传动中,通常____为主动件. 蜗杆蜗轮蜗杆或蜗轮都可
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机械设计及其自动化课程课件资料
机械设计制造及其自动化 求助编辑百科名片 机械设计制造及其自动化 本专业培养具备机械设计制造基础知识与应用能力，能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技
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机械设计基础课程教学大纲(6)
机械设计基础课程教学大纲 课程编码： 学分：3 总学时：48学时 适用专业：非机械类 一、课程的性质、目的与任务 本课程是一门介绍常用机构和通用零件的基本知识和基本方法的技术基
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机械设计基础课程教学基本要求
机械设计基础课程教学基本要求 (机械类专业适用) 课程性质与任务 一、课程设置说明 本课程是机械类专业的专业基础课。该课程在高等专科和高等职业教育专科层次人才培养过程
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机械设计课程简介 - 机械工程学院[★]
机械设计课程简介 机械设计课程是高校机械类专业的一门重要技术基础课程。我院《机械设计》课程是机械设计制造及其自动化专业、交通运输专业主要课程。同时该课程面向我院
